給加西亞的一封信讀后感（一）

　　讀完給加西亞的一封信后，故事情節(jié)在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，而加西亞正在古巴叢林的山里，沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，所以無(wú)法寫(xiě)信或打電話給他。美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時(shí)，有人說(shuō)：“有一個(gè)叫羅文的人，他有辦法找到加西亞。”當(dāng)羅文從總統(tǒng)手中接過(guò)信之后，并沒(méi)有問(wèn)：“他在什么地方？怎么去找？”他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，在幾個(gè)星期后，把信交給了加西亞。

　　整個(gè)故事給人的方針是不怕苦，克服重重困難，不畏艱險(xiǎn)而完成任務(wù)，在服務(wù)業(yè)中正是需要這種精神，轉(zhuǎn)化成一個(gè)公司的敬業(yè)精神。我想書(shū)中的作者真是為了讓我們學(xué)習(xí)的是羅文的精神，那種鍥而不舍，不畏艱險(xiǎn)的精神。學(xué)習(xí)工作中也許會(huì)遇上很多困難，我們不能試都不試就說(shuō)自己不行，放棄了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，放棄了挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。

　　如今我站在航服這個(gè)服務(wù)的平臺(tái)也有2年之久，這兩年來(lái)何嘗不是擁有這樣的精神，才能堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)。然而我對(duì)工作的敬業(yè)精神卻有所下降，書(shū)中闡述為了一封信，而困難重重地去完成，深深體會(huì)到自己不及羅文精神的一半，自己必須提高自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)，將這種敬業(yè)精神滲透于每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)中，這樣我們航服才會(huì)有更好的發(fā)展，才有更好的明天！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須要求自己，提高自己的敬業(yè)精神，在前臺(tái)必須做到全心全意為旅客服務(wù)。來(lái)提高國(guó)門(mén)形象。服務(wù)化深入旅客心里，在為公司創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，鍛煉自己鍥而不舍的精神，不管以后面臨怎么樣的工作崗位，讓自己養(yǎng)成一個(gè)敬業(yè)的好員工，成為一個(gè)敬業(yè)的好領(lǐng)導(dǎo)！

　　給加西亞的一封信讀后感（二）

　　讀完這本書(shū)以后，我被深深地感動(dòng)了。這本書(shū)講述了一個(gè)簡(jiǎn)單但有深厚意義的小故事，美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，羅文中尉為完成上司交給的任務(wù)，在根本無(wú)法預(yù)知環(huán)境惡劣程度的情況下，義無(wú)反顧地冒著生命危險(xiǎn)完成了使命，把一封信送給了加西亞將軍。在全世界范圍內(nèi)，掀起了無(wú)數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。為什么？我想，這本書(shū)所揭示出的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的精神，正是人性中光輝的一面。我從來(lái)未像現(xiàn)在這樣深刻的理解“忠誠(chéng)、敬業(yè)”的含義。看過(guò)這本書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在許多時(shí)候，許多情況下，簡(jiǎn)單與復(fù)雜、局部與全部、平凡與崇高，竟是如此的接近。

　　所謂誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信，能夠履行承諾而獲得他人的信任。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人民的傳家寶，它激勵(lì)著炎黃子孫一代又一代的成長(zhǎng)；誠(chéng)實(shí)是做人之本，守信是立事之根；誠(chéng)信是一道風(fēng)景。它如洞庭湖煙波浩渺，氣象萬(wàn)千；如揚(yáng)子江洶涌澎湃，勢(shì)不可當(dāng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誠(chéng)信已經(jīng)成為企業(yè)的立足之本，發(fā)展之源泉�？鬃诱f(shuō)：“自古皆有死，民無(wú)信不立”。()誠(chéng)信是一切道德之基礎(chǔ)，也是處理人際關(guān)系的重要德行。誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己，是一種心靈的開(kāi)放，是對(duì)自己人格的尊重；對(duì)他人，是一種交往的道德，是氣魄和自信。在學(xué)習(xí)中要對(duì)老師布置的任務(wù)守信守諾，忠實(shí)于自己所承擔(dān)的義務(wù)，對(duì)同學(xué)要以誠(chéng)相待，相互協(xié)作，共同在知識(shí)的海洋里追求著自己的目標(biāo)。我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力有大有小，知識(shí)面有寬有窄。而一個(gè)人最重要的態(tài)度之一就是誠(chéng)信，你一定要讓人信得過(guò)你，而不要讓人時(shí)事事提防你。當(dāng)周?chē)�的人都信任你的時(shí)候，你就真正具有了誠(chéng)信的口碑，那么就值得被委以重任。

　　在讀《給加西亞的一封信》的時(shí)候，給我印象最深的是這一句；“文明，就是孜孜不倦的尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程。”古往今來(lái)，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的主動(dòng)力，就是來(lái)自當(dāng)那些對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)、執(zhí)著、負(fù)有責(zé)任感和使命感的人，正是他們推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了未來(lái)。在他們身上，你找不到消極、聽(tīng)不到牢騷抱怨，你能看到的只有堅(jiān)忍不拔的精神和義不容辭的責(zé)任。在以后的工作中，我會(huì)積極熱情地為每位客人服務(wù)，態(tài)度決定一切，相信自己的實(shí)力，做事要從一點(diǎn)一滴做起，我相信我能做好我的本職工作。

　　給加西亞的一封信讀后感（三）

　　《致加西亞的一封信》這篇文章質(zhì)樸的文字里傳達(dá)出一種關(guān)于忠誠(chéng)、服從、敬業(yè)的理念和行為準(zhǔn)則，所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀。

　　如文中接受任務(wù)的羅文中尉，就顯示出他對(duì)上級(jí)、對(duì)自己國(guó)家的絕對(duì)忠誠(chéng)，上級(jí)的信任來(lái)自于對(duì)羅文中尉品質(zhì)的肯定，也是對(duì)他能力的認(rèn)可，這是他平時(shí)的品行為他“贏”得了這次機(jī)會(huì)。忠誠(chéng)就是我們判斷和選擇的立足點(diǎn)與理由，只要在腳踏實(shí)地就有立足點(diǎn)與理由，在生活中忠誠(chéng)能為我們贏得信任，在工作中忠誠(chéng)給我們帶來(lái)事業(yè)上的發(fā)展機(jī)遇，可見(jiàn)忠誠(chéng)作為精神裝備的核心力量，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)都是必不可少的。

　　如何忠誠(chéng)？“忠”就是要心居正中，做事不偏不倚；“誠(chéng)”就是強(qiáng)調(diào)“言必行”，一諾千金，一言九鼎。個(gè)人而言，恪守商業(yè)機(jī)密顧全大局，這都是忠誠(chéng)于事業(yè)的表現(xiàn)。

　　羅文中尉做為一名軍人，服從是軍人的天職，在接受任務(wù)的時(shí)候是軍人的服從，讓他無(wú)任何的疑問(wèn)和猶豫，就接受了充滿危險(xiǎn)的任務(wù)，并在環(huán)境惡劣的情況下，全心全意的去完成任務(wù)。

　　服從受到他人或者規(guī)范的壓力，個(gè)體發(fā)生符合他人的或規(guī)范要求的行為叫做服從。服從更是一種普遍存在的現(xiàn)象：上學(xué)期間服從老師，參加工作后服從單位的領(lǐng)導(dǎo)者……

　　所以說(shuō)，服從是做好工作的先決條件，員工要學(xué)會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于公司，主動(dòng)克服困難，直至完成任務(wù)，這就是個(gè)人需要服從的理由。一項(xiàng)工作要干就干好，干到問(wèn)心無(wú)愧，只有像羅文中尉那樣有忠誠(chéng)、服從和敬業(yè)精神的人才能表現(xiàn)較為充分的展示自我，而一個(gè)人的這些表現(xiàn)就是一個(gè)人社會(huì)價(jià)值，一個(gè)人就越是有忠誠(chéng)、服從和敬業(yè)精神，他獲得就會(huì)越多，占有的也越多，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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