擁抱親情600字作文（一）

　　小時(shí)侯，父親總是牽著我的手教我如何走路，母親總是牽著我的手教我喊“爸爸”“媽媽”，再長大一點(diǎn)，父親牽著我的后教會(huì)我騎自行車，母親則重視牽著的我手逛街。

　　不知從何時(shí)起，角色換了，我牽著的是好朋友的手，一起掃過喧鬧的大街，走在時(shí)尚的街頭，聽店里面的音響傳出流行音樂，一起喝著卡布基諾，抬頭45度，仰望天空。而我與父母不再牽手，甚至有的時(shí)候連說話都有那么一點(diǎn)點(diǎn)不自在。

　　今天，忽然聽到張含韻甜美的聲音唱起《爸爸媽媽》，就心血來潮，想與他們牽一次手。

　　于是，我今天總是在注意他們的一舉一動(dòng)，一直想找個(gè)合適的機(jī)會(huì)，合適的理由與他們牽手。理由，其實(shí)很簡單，不就是想和他們牽一次手嗎！——但是這個(gè)理由卻讓我覺得很難說出口，也許是出于長大吼的一種顧慮吧。

　　機(jī)會(huì)，也有很多，可我只能看著機(jī)會(huì)一次次與我擦身而過，但卻很難向前邁一步。

　　晚飯過后，爸爸媽媽出去散步以前從來不愿和他們一起出去的我今天卻很興奮，這讓他們大吃一驚。街上大多都是出來散步的人，有年輕的夫婦，有老人，但看不到與我同齡的人，呵！——想不到大家和我一樣�。�

　　我想，散步的時(shí)候牽他們的手是最好不過的了。但我剛剛吧手提起來，又在半空中放了下去。呵，還是很靦腆呢！

　　正在考慮該怎么辦，這時(shí)，聽到了汽車的喇叭聲，還沒有反應(yīng)過來，爸媽已著急地牽住了我的手，緊緊的，將我拉了回來。兩股注入愛的暖流沿著手臂注入我的身體內(nèi)，很溫暖。

　　牽手，原來很簡單，根本不需要什么理由，不過是走在左側(cè)的父愛與走在右側(cè)的母愛，這兩種濃濃的親情，就勝過了千萬種理由。

　　兩手牽著親情成長，還怕什么呢！

　　擁抱親情600字作文（二）

　　秋風(fēng)似乎把盛夏余留的一絲燥熱都吹盡。也卷落了樹枝上最后一片葉子。撥開層層枯枝，仍然可以看到那間小屋的存在。它仿佛已與周圍融為一體，成為了不可或缺的一部分。母親在門口端坐著，想起了兒子離開的那一天。

　　“媽，跟我到縣里吧，我會(huì)照顧你的“ 那一天，兒子再次重復(fù)了無數(shù)遍的話。

　　“不啦！媽在這里習(xí)慣啦，一個(gè)人也可以的。去了還給你添負(fù)擔(dān)哩！”

　　“乖兒子，媽為你驕傲，到城里好好讀書，早點(diǎn)回家就行”！

　　是的，她的兒子，以優(yōu)異的成績被保送到縣里念書，她為兒子感到自豪！她是歡喜的，激動(dòng)的，也是擔(dān)憂的。沒有人知道，兒子離去的那一天也帶走了她的心。

　　冬之暖

　　屋里燈火通明，母親做在暖爐旁，懷里揣著一件厚厚的毛衣，專注的看著火爐里燃燒的火焰。“噼里啪啦·····”火光將她的臉龐照得通紅，似乎將母親的皺紋也給隱去了。“叩叩叩······”輕緩的敲門聲打破了屋內(nèi)的寧靜，母親手一抖，立刻揣緊手里的大衣起身開門，“風(fēng)雪隨著門的打開爭先恐后地灌入屋內(nèi)，兒子站在門外，寬大的身軀為母親擋住了屋外的風(fēng)雪。無聲的淚阿，順著母親的臉龐緩緩滴落。

　　“媽，我回來了。“兒子哽咽的，將母親手里的毛衣披在她的身上。用她瘦弱的身子擁在懷里，就像他幼時(shí)母親做得那樣，用寬厚的身軀擋為母親擋住了屋外呼嘯的風(fēng)雪。風(fēng)很冷，但兒子的胸膛很暖。

　　“呼呼呼——”刺骨的冷風(fēng)好像因?yàn)檫@一片溫暖而融化，變得柔軟。

　　冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　一段段時(shí)光，剪下一幕幕真情，任時(shí)光匆匆流逝，父母黑發(fā)已去添白發(fā)，添了一道道難以抹平的溝壑。老樹下，彈一曲時(shí)間輪，數(shù)一數(shù)往日的時(shí)光，多少美好藏于其中。

　　擁抱親情600字作文（三）

　　情是人世間最美妙的東西東西。生活中到處都充滿了親情、友情、愛情 這些都是構(gòu)成我生活的必不可少的因素。今天，班的路老師就給我做了一次親情測試。

　　首先，路老師讓我紙上寫出五個(gè)你最愛的人，毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我父母和爺爺奶奶是親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是人生旅途中重要的伙伴。

　　接著，路老師讓我從五個(gè)人中劃去一個(gè)。有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，感到很矛盾。最終我覺得我不能沒有朋友，更不能沒有親人，只能無奈地劃掉了老師。

　　就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我劃掉一個(gè)。雖然父母和爺爺奶奶都是親人，工作證模板，可我也不能失去朋友呀！這種痛苦之下，沒有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出了燦爛的笑容和他同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場景，不禁黯然神傷。()

　　可令我更加無奈的老師竟還要我劃掉一個(gè)。無奈、沉重、無助都向我襲來，只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇？劃去爺爺奶奶。當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí)，感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無情地?fù)]舞著大刀，實(shí)在于心不忍呀！心在抽搐！

　　此時(shí)，紙上就只剩下我父母了可老師卻還要我劃掉一個(gè)人。實(shí)在下不了手，畢竟他都是生我養(yǎng)我父母呀！沒有做出抉擇�？衫蠋熡肿屛覄澣プ詈笠粋�(gè)，只能劃去了父母。那一刻，感到孤單、無助、沉痛和無奈。感到自己好像失去了一切，已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽春三月一下子來到數(shù)九寒冬。

　　通過這次測驗(yàn)，真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”什么叫“百善孝為先”父愛如山，母情似海。從這次測驗(yàn)中我感悟到親情。明白了要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

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