每個(gè)人都會(huì)遇到自己的組長，對(duì)于和組長之間的故事，你的看法是怎樣的呢，下面這篇我的組長真神作文900字記敘文，一起來欣賞一下吧�。�！

張圖智是我在榆次一中的第一任組長，他從不會(huì)為管人這件事而費(fèi)心，這是為什么呢？一切還得歸功于他那張奇異的嘴呀。

張圖智相貌平平，烏黑的濃眉下有一雙炯炯有神的眼睛，再往下，嗯，就是他那張神奇的嘴巴了，組內(nèi)的同學(xué)常會(huì)因他這張嘴而煩惱。他還經(jīng)常自夸：“你們可別跟我比嘴 ，我說起話來可溜的很！你們可一句都插不上嘴。”

當(dāng)時(shí)，組內(nèi)沒幾個(gè)信的，我也不信。因?yàn)閺垐D智平時(shí)沉默無言、惜字如金。換了誰，也不會(huì)相信的�？善孥E就是這么發(fā)生的。

可過了些時(shí)日后，我們才真正領(lǐng)教了張圖智的嘴。每當(dāng)有同學(xué)上課搗亂或說話時(shí)，他便會(huì)像個(gè)唐僧一樣說個(gè)不停，有時(shí)甚至連氣兒都不喘，標(biāo)點(diǎn)也一個(gè)不加。只要他一說開，除非你立刻坐好聽講，否則他一會(huì)兒就能把你煩個(gè)半死，讓你毫無還嘴之力，即便你有那個(gè)意圖，也插不上一點(diǎn)點(diǎn)的空兒。所以啊，組員們?yōu)榱吮苊饴犓�的嘮叨，上課也守紀(jì)了許多，也正是因?yàn)槿绱耍�宇老師才未發(fā)現(xiàn)我組有搗亂之意�？梢姡瑥慕M長的角度來說，他這張嘴還是很給力的。

但若就按平時(shí)來說，那可真叫人惱火、心煩至極。就比如上周，讓他下課擦個(gè)黑板，他竟抱怨說：“你知不知道這幾天的活差不多都是我干的，你覺得組長就應(yīng)該干這些活么？……”好不容易我找到一絲空隙插了一句嘴：“張圖智，你……”

還未等我說完，他便急不可耐得用那三寸不爛之舌教訓(xùn)起我來：“你什么你，我怎么了?你們就不能干點(diǎn)？連擦黑板這種事都要我干？”還沒等他說完，我便再也無法忍受，逃也似的沖上講臺(tái)擦黑板去了，我強(qiáng)忍著怒氣，迅速的將黑板擦干凈后，便走向座位，此時(shí)我火氣已不大，便想：“嘴是人家的特長，你不服不行，換了咱可不一定能說人家這么溜呢。”

想到這兒，我便平靜了些許。走回座位，才發(fā)現(xiàn)張圖智竟還在那兒自言自語的抱怨著，看到這一幕，心中那唯一幸存的那一抹不服頓時(shí)消失的一干二凈了，反而覺得又好氣又好笑。

你說這自己能獨(dú)自抱怨半天，而且還一刻不停的人是不是很怪？你要碰上這么個(gè)人，你難道不覺得神奇么？

正在我驚訝、感嘆之余，他卻意外地對(duì)我說：“擦了黑板了？嗯，好孩子！”聽到這兒，我那股無名之火便又升騰起來，不用說，等待他的是一頓暴k無疑。這嘴還真是不惹人喜，反惹人厭那！

好了，這就是我的組長張圖智，一個(gè)憑嘴管人，憑嘴招人不待見的神人。

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