壞習(xí)慣是一種讓人很難受的習(xí)慣，最難受的是很難改掉它，對(duì)此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇去不掉的壞習(xí)慣作文600字記敘文，一起來欣賞一下吧！�。�

每個(gè)人都有自己的壞習(xí)慣，我也有個(gè)壞習(xí)慣，那就是—粗心。

有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，因?yàn)轭}目很簡(jiǎn)單，所以我很快就寫完了�；氐郊遥瑡寢寭�(dān)心地問：“怎么樣？沒問題吧？”“沒問題！絕對(duì)100分！”媽媽看見我這么有信心，皺著的眉頭也舒展了。

第二天，我來到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)小王老師正在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)呢！我趕緊溜到座位，放下書包，仔細(xì)地聽分?jǐn)?shù)“***，98。**，82。**，100……”

講臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我一邊鼓掌一邊想不愧是我最好的朋友，就是學(xué)霸一個(gè)！**走上講臺(tái)，小王老師把試卷和棒棒糖遞給她，還說了一句“加油！”我看著棒棒糖，不禁流出口水，想象等一下我一定要微笑著走上講臺(tái)！

“***，84。***，80。***……”我心頭一震，本來想優(yōu)雅地上去領(lǐng)獎(jiǎng)品，但是這個(gè)念頭被下面的分?jǐn)?shù)給毀滅了，請(qǐng)聽，“88……”這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂，一下把我打暈了。

我慢悠悠地走上講臺(tái)，極不情愿地拿走了試卷。回到位子上，我一看，咦？9÷3不是等于3嗎？我怎么寫成了6？14×2不是28嗎？我怎么寫成了16？面對(duì)這些稀奇古怪的答案，我滿腦子都是問號(hào)，都不知道自己是怎么做出來的。

媽媽看了看我的試卷，嘆了口氣說：“這都是粗心惹的禍，你不能再跟它一起玩了。”“我也不想啊，”我說，“但就是擺脫不了它呀！”媽媽想了想，說：“這樣吧，你每次寫完作業(yè)后都認(rèn)真檢查一遍，這樣就能甩掉這個(gè)小壞蛋啦！”“好呀！”我高興地說。

可是，沒過幾天，我又不想檢查了，所心我又跟粗心成為了“好朋友”。

唉，粗心，我什么時(shí)候才能甩掉這人小壞蛋呀！

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