很多時(shí)候,我們想要對(duì)某個(gè)人說(shuō)一些話(huà),但總是很無(wú)奈,對(duì)此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇我想對(duì)你說(shuō)作文400字記敘文,一起來(lái)欣賞一下吧。!
***我想對(duì)你說(shuō),你為什么那么調(diào)皮。
你們知道我為什么要說(shuō)他調(diào)皮嗎?因?yàn)樗娴奶{(diào)皮了。我覺(jué)得他一天沒(méi)搗亂的話(huà),那可是一個(gè)奇怪的事。
比如說(shuō),上個(gè)學(xué)期我們的班主任去聽(tīng)課,讓我們別調(diào)皮,不調(diào)皮就給我們糖,如果不乖就沒(méi)有。在那幾天里他還是很調(diào)皮,因?yàn)樗肜”,?dāng)時(shí)他離廁所很近,可他偏不到廁所里拉,卻在學(xué)校的一個(gè)地方拉,有些同學(xué)看見(jiàn),老師一回來(lái)他們就告訴老師。
最后,老師給我們糖了,不過(guò),他沒(méi)有。還有一次這個(gè)學(xué)期上英語(yǔ)課時(shí),老師問(wèn)我們有一個(gè)單詞會(huì)不會(huì)讀?他也舉手了,老師讓他起來(lái)讀,他居然是用中文記住那個(gè)單詞,結(jié)果讀成了:“sou米you pian。”這一說(shuō),全班都一片哈哈大笑聲。
還有一次,我們這個(gè)小組每個(gè)人給老師在黑板上的那個(gè)字組一個(gè)詞語(yǔ)。我們的速度很快,沒(méi)有一點(diǎn)停留,可是輪到他時(shí)就發(fā)生了變化,他連站都沒(méi)有站起來(lái),只是坐在那里,直到老師提醒他的時(shí)候,才站起來(lái),還害得老師拖課,我們都沒(méi)有玩的時(shí)間。
***你就不能別那么調(diào)皮嗎?
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