青藏高原的蘋果會(huì)是怎樣的呢,你在生活中是否品嘗過(guò)或者見(jiàn)過(guò)呢,下面這篇記敘文500字:來(lái)自青藏高原的蘋果,一起來(lái)欣賞一下吧!!
今天,我們?nèi)ド献魑恼n了。聽(tīng)說(shuō)張老師今天要給我們每一個(gè)作文館的小朋友發(fā)一個(gè)來(lái)自青藏高原的蘋果,我興奮極了。
我心里想馬上看看這個(gè)來(lái)自青藏高原的蘋果,會(huì)長(zhǎng)什么樣子?有什么樣的味道?與我們平常的蘋果有什么特別?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只看見(jiàn),張老師拿來(lái)兩箱蘋果,放在桌子上。張老師剛拿出一個(gè)蘋果,我一看,就覺(jué)得這個(gè)蘋果長(zhǎng)得好難看,心里想:如果吃的話,一定很酸吧。這樣遠(yuǎn)看不怎么樣,走近一看更覺(jué)得不怎么樣。蘋果的表面長(zhǎng)滿了一顆顆小點(diǎn)點(diǎn),跟天空中的滿天星一樣。我慢慢地走近,從張老師那里接過(guò)蘋果,仔細(xì)一看,真的跟滿天星一樣。
張老師說(shuō):“這個(gè)是來(lái)自青藏高原的蘋果。是我的一個(gè)同事在青藏高原,那里的人還是很窮,那里還有很大的風(fēng)。”張老師的同事想幫助他們,所以就在微信群里發(fā)了個(gè)微信。一箱蘋果38元錢,作文館里一共有200位學(xué)生,所以,張老師就在買了12箱蘋果,當(dāng)作國(guó)慶節(jié)的禮物送給我們每一位同學(xué)。
聽(tīng)了這些話,我想我想錯(cuò)了,原來(lái)張老師也是想幫助那些在青藏高原可憐的農(nóng)民。
拿到這個(gè)蘋果以后,張老師對(duì)我們說(shuō)了一聲:“祝大家每天開(kāi)開(kāi)心心,平平安安,萬(wàn)事如意!”
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