對于那位可愛的好朋友，有很多話想要來描述她，但最終還是一句，有她真好，有了她，我們互幫互助，能夠相互扶持解決問題，她是真正的好朋友，對此，小編給大家整理了一篇關(guān)于我的好朋友的作文，一起來欣賞一下吧�。�！

讀一年級前我就認(rèn)識了***，而且我爸和他爸是好朋友，最后我們也成了好朋友，后來還分到了一個(gè)班。

一年級，我是奶奶接我回家。那時(shí)候我不理她，她不理我。不過到了二年級我又和她在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那還是她媽推薦給我媽的呢！二年級時(shí)我經(jīng)常不抄作業(yè)，還好有她告訴我。

三年級時(shí)我就已經(jīng)知道她住在哪了，而且還和她買了同樣的360手表，現(xiàn)在我基本上把抄作業(yè)這回事都給忘了，每次她都會(huì)熱情地告訴我。不過很多時(shí)候她也會(huì)惡作劇的把一些題目換成另外的，但是我知道她為什么要這么做，她想讓我自己把作業(yè)抄好！

有時(shí)我有不會(huì)做的題，我會(huì)問她，她會(huì)停下手中的活給我細(xì)心講解。如果一次沒懂就講第二次，直到我會(huì)了為止。

當(dāng)然，她被班上一些男生欺負(fù)時(shí)，我也會(huì)叫上我的好朋友去幫她們。以前她不喜歡走路，不喜歡運(yùn)動(dòng)，不過自從和我成了好朋友后，你可別說走，就是跑也沒問題！

有***這個(gè)朋友真好，我?guī)退�，她也幫我�?/p>

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