十八歲是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，也是我們成年禮的開(kāi)始。小編這里有關(guān)于十八歲的作文想要與你一起分享，不知道朋友們感不感興趣啊！小編已經(jīng)為你初步的了解一部分內(nèi)容，就等著你去進(jìn)一步發(fā)掘了，一起去看看吧。
特意命題而記，只因曾經(jīng)自己的那一段落，像高速動(dòng)車途中的一個(gè)小站，被歲月和諧號(hào)一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬成為遙遠(yuǎn)。無(wú)論事故還是故事，已是太久的往日，呆板，機(jī)械，蒼白，努了勁兒想，似乎也沒(méi)有更多的擁有，但人生大多若此，親歷時(shí)懵懂而匆忙，回望時(shí)卻多是漸行漸遠(yuǎn)的模糊，甚至缺憾。時(shí)代環(huán)境的推崇和簇?fù)�，這個(gè)十八歲當(dāng)不容小覷，是親愛(ài)的青春中很重要的一歲一華年。
...親愛(ài)的
完成了當(dāng)?shù)氐?3歲成人禮，璇兒小升初。因家中有舊手機(jī)，便辦了號(hào)碼，有了自己獨(dú)立的領(lǐng)屬。慢慢似乎有了秘密，設(shè)了開(kāi)機(jī)密碼，頓時(shí)有了神秘的儀式感。因?qū)W習(xí)時(shí)間緊張，某日讓幫著整理手機(jī)，遂借機(jī)問(wèn)，“密碼呢？”她說(shuō)，“告訴你就可以了嘛：yyzyq。”媽媽好奇，“什么意思？”，璇兒扭捏了一下，言道：“那天，爸爸媽媽吵架，我難過(guò)害怕，便想到永遠(yuǎn)在一起（yyzyq）。”聽(tīng)完一陣心疼，將此事悄悄告訴璇兒爸，以為警戒。再長(zhǎng)大的孩子也是孩子啊，大人永遠(yuǎn)體會(huì)不到她們內(nèi)心的一些私密的觸覺(jué)。
升入高中后學(xué)校在媽媽公司直徑1000米處。有地處的便利，常常坐在辦公室，便聽(tīng)得到學(xué)校最喧鬧的時(shí)刻——上午課間操時(shí)間，幾乎全校的師生都集中于操場(chǎng)。負(fù)責(zé)維持出操秩序的老師嚴(yán)厲的喝叫聲通過(guò)擴(kuò)音設(shè)備幅射，不很清晰，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嘹亮著。仿佛看見(jiàn)，踩著跑步韻律聲孩子們左顧右盼著，喘息間隙偷偷說(shuō)上一兩句、卻又有序地應(yīng)付著繞操場(chǎng)跑圈，時(shí)不時(shí)地體育老師的口哨聲也加入進(jìn)來(lái)，與廣播節(jié)奏無(wú)縫銜接，又異常地響亮。不知是切近的緣故還是每天入耳的熟悉的調(diào)調(diào)，畫面感很強(qiáng)很立體。跑操結(jié)束，都有校領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話的環(huán)節(jié)，烏壓壓一片的千數(shù)師生，似乎已經(jīng)熟視無(wú)睹到漠然，看風(fēng)景的人卻很奇怪，日復(fù)一日，校領(lǐng)導(dǎo)怎么會(huì)有那么多訓(xùn)示？！大概這也是工作流程，所以自不厭其煩吧，畢竟這也是一方統(tǒng)帥的治理。有時(shí)喜歡在下午班時(shí)，立于辦公室窗戶前遠(yuǎn)眺，“介休十中”四個(gè)大字燈幅，在傍晚的混沌中散射出奮進(jìn)的光亮，四周夜色漸暗，光線愈加堅(jiān)定。目光再抬高一點(diǎn)點(diǎn)，望遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，有力一點(diǎn)點(diǎn)，穿越教學(xué)樓的墻壁，仿佛就看到俯首疾書，蹙眉思考的芳華學(xué)子們，一間間教室，一排排座位，終于，視線停下，久久地暖暖地，看得到那個(gè)女孩很累又困，卻愛(ài)莫能助，浮想翱翔的思緒瞬時(shí)被打濕了翅膀，耷拉了呆立昏暗中。
高中過(guò)半，為加強(qiáng)高考統(tǒng)一管理，要求寄宿學(xué)校，眼前猛地清寂下來(lái)，隔三差五猶如探訪似地隔著校門遞進(jìn)愛(ài)心餐飯、營(yíng)養(yǎng)水果食品，套路般刷存在；不需要按時(shí)按點(diǎn)等飯，不需日日校門外晚接早送，不需熬著困意陪著晚自習(xí)后回來(lái)后的努力...卻漸漸滋生觸不到的惶惑與焦急，無(wú)助之下便想到借助小便條來(lái)傳遞一些平日里沒(méi)有時(shí)間詳述或無(wú)法言說(shuō)的。
曾經(jīng)有老友也討論過(guò)，想用信件、文字的方式與青春期的兒子共同探討一些問(wèn)題，我說(shuō)，可以寫啊，讓孩子知曉，媽媽的噓寒問(wèn)暖，爸爸的慈父情懷，大多父母最在意的自然是自己的孩子，只是有的人不擅表達(dá)，有的人表達(dá)方式不同而已。父母總是最最關(guān)注他的。是啊，可以寫，可以交流，只是別太寄望回應(yīng)和效果。
有時(shí)一些記錄的文字，或與友人互動(dòng)，自己感覺(jué)溫馨有意義的，會(huì)拿給璇兒看，通常反應(yīng)是比較敷衍地說(shuō)不錯(cuò)，偶爾也會(huì)不屑，你們這樣交流不累么？漸漸意識(shí)到，現(xiàn)在的孩子，思維行事比較簡(jiǎn)潔直接干脆，交流過(guò)于散文書面式，可能他們會(huì)覺(jué)得酸文，失了耐心去體會(huì)，對(duì)糾結(jié)的重點(diǎn)問(wèn)題反倒不能引起足夠的思考。說(shuō)到底，仍然覺(jué)得這樣的溝通，如果被孩子當(dāng)做雞湯，盡管有些膩歪，還是勉強(qiáng)一飲而盡，那已經(jīng)是最好的效果了。至于這點(diǎn)雞湯對(duì)身體有無(wú)補(bǔ)益，熬湯人頗費(fèi)心思，求個(gè)盡力；喝湯人不好拒絕，匆匆飲了，其后該吃什么該做什么還是按自己的想法進(jìn)行。雞湯之效用，各自心安而已。
身處局中久了，陷入迷茫時(shí)，孩子們的特質(zhì)，似乎更愿意聽(tīng)取周圍人，同學(xué)，或親密的友人，哪怕是親戚鄰居，反正總好像聽(tīng)不進(jìn)父母的言語(yǔ)。其實(shí)彼此都明白，路是自己一步一步走的，不是誰(shuí)能引導(dǎo)走向的。父母，子女，能夠深知自己的責(zé)任，在最親的親情關(guān)聯(lián)下，有擔(dān)當(dāng)有盡責(zé)就好。
住校期間，璇兒時(shí)而也會(huì)借用同學(xué)手機(jī)發(fā)簡(jiǎn)訊撩一下被擋在校門外的媽媽：
——（逢母親節(jié)）“媽媽，節(jié)日快樂(lè)，生日的時(shí)候沒(méi)有做到第一個(gè)，今天總算能給你一個(gè)最早的也是唯一的祝福”。收到這樣的簡(jiǎn)訊，媽媽也是醉了。
——（落了東西被大人責(zé)備負(fù)氣摔門而去）“剛剛不是故意磕門的，沒(méi)想到聲音會(huì)那么大”，“故意不故意已經(jīng)不重要，你的那些表達(dá)方式，你若覺(jué)得好，就不會(huì)覺(jué)得心有歉意；若不覺(jué)得好，為什么不自控自律呢？”
——“媽！江湖救急大恩不言謝！各種型號(hào)…巾，250.290.350.410.各一包，明日午時(shí)我在校門口等你，接頭暗號(hào)“媽”-“哎””。自此，這個(gè)笑哏成為了母女間對(duì)話的開(kāi)場(chǎng)鑼，有時(shí)璇兒隨口一聲“媽”，便及時(shí)應(yīng)答“哎”，相視一笑，而后言歸正傳，而每次應(yīng)答時(shí)，都想永遠(yuǎn)地做她的應(yīng)聲蟲，很久很久......
因此，時(shí)光荏苒最重要的意義便是家有小女初長(zhǎng)成。于媽媽而言，一點(diǎn)一滴陪著她長(zhǎng)大，忽然之間，擁在懷里已經(jīng)是那么大個(gè)，抱都抱不得了。有時(shí)，看著甜睡中的嬌俏模樣，忽然會(huì)覺(jué)得好奇妙，如此活潑，開(kāi)朗，幽默，調(diào)皮...竟然是我的？我的親愛(ài)的女兒！
...十八歲
想為孩子留下芳華記憶，記十八歲禮贊，只是當(dāng)時(shí)的璇兒正水深火熱地奮斗在備戰(zhàn)高考的一線上，贊么？更多的似乎是疲累與辛苦。不過(guò)，很多事，經(jīng)歷過(guò)后，回首向來(lái)蕭瑟處，然而或許也會(huì)有洞天福地的慨嘆呢？！
很幸運(yùn)，二八年華，遇到一群敬業(yè)、純粹的老師們，沒(méi)有因天天吼吼催學(xué)而招至學(xué)生厭煩。在應(yīng)試教育體制的逼仄下，學(xué)校時(shí)間緊到卡脖子的程度，任課的語(yǔ)文老師還會(huì)根據(jù)課件的需要，擠出時(shí)間讓觀賞一些有關(guān)的影視資料，要求學(xué)生們充實(shí)閱讀積累，盡量做一些摘抄；更有可愛(ài)的旺旺，是的，當(dāng)媽媽問(wèn)到：開(kāi)學(xué)這么久了，對(duì)你們班主任有什么感覺(jué)？——是這樣形容班主任老師的：可愛(ài)。旺旺（因?yàn)槔蠋熜彰杏型�，便被同學(xué)們私下里親切昵稱“旺旺”）戴著一副眼鏡，頭發(fā)貼著頭皮，短到不能再短，見(jiàn)到時(shí)總是滿臉笑意，連批評(píng)學(xué)生時(shí)，表現(xiàn)出得嚴(yán)肅都被慢條斯理的輕聲細(xì)語(yǔ)所瓦解，但是，我們考得不好，表現(xiàn)不好，看到旺旺被學(xué)校批評(píng)，我們就很難過(guò)，會(huì)立馬乖...待到家長(zhǎng)會(huì)時(shí)見(jiàn)到本尊，果如傳說(shuō)中般“可愛(ài)”。
十八歲成人禮漸近，緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間表里自然無(wú)法插縫慶祝儀式，看到璇兒依舊對(duì)生日禮物抱著孩童般的向往，暗暗思忖：眼前這個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，有時(shí)會(huì)思考未來(lái)么？有沒(méi)有為這些思考作草圖，并為之鋪墊？忍不住不時(shí)遞言提醒，豐繁的變幻誘惑，常常使人迷離本心，忽視了重要的目標(biāo)。當(dāng)下轉(zhuǎn)眼便成為過(guò)去，莫要等到時(shí)間、機(jī)會(huì)失去，而追悔莫及！自然，旁觀有旁觀者清的優(yōu)勢(shì)，但可能也會(huì)有站著說(shuō)話不腰疼的不著邊際；為人父母，推己及人，一些想法和觀點(diǎn)也許會(huì)個(gè)己化，其實(shí)面對(duì)問(wèn)題和困難，應(yīng)該都有自己的解決辦法的。
而身為高三學(xué)子父母，更似乎焦慮難免。會(huì)在胡思亂想時(shí)，冒出念頭，對(duì)于學(xué)習(xí)資質(zhì)普通的孩子，到如此緊要關(guān)頭，希求大考時(shí)正常發(fā)揮的前提下，是不是也要寄望于連蒙帶猜的投機(jī)取巧的捷徑了？隨后便萌生各種的倉(cāng)皇求助并有效實(shí)施。大約父母之所以區(qū)別于別人，就是因?yàn)閷?duì)孩子不可推脫的責(zé)任。即使孩子不很完美，也不會(huì)輕言放棄。相信那些問(wèn)題孩子的父母當(dāng)是費(fèi)盡心力了。改變不了的是生了他們，切膚相關(guān)。
榮辱相關(guān)的，更有盡職盡責(zé)的老師們。費(fèi)盡心思的旺旺感覺(jué)到班級(jí)里的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所松懈，便組織班會(huì)，要求家長(zhǎng)都寫一段話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)學(xué)生，為配合完成勉而為之：
——璇兒，還記得你們高三動(dòng)員大會(huì)上的誓詞么？“以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)定的毅力，背水一戰(zhàn)戰(zhàn)高考！”但愿這樣的高考誓詞不僅僅是當(dāng)下的血脈僨張，而是冬三月、春四月持久地?zé)嵫序v！高考迫在眉睫，愿你心無(wú)旁鶩卯足全力，向中學(xué)生涯最后的終點(diǎn)線沖刺！希望山花爛漫時(shí)，你在叢中笑；希望你可以去更廣闊的平臺(tái)揮舞你的青春；希望你的青春完美過(guò)渡，了無(wú)遺憾！
“這個(gè)世界就是這樣，永遠(yuǎn)交響著樂(lè)音和噪聲，如果你想傾聽(tīng)生命的旋律，就必須愛(ài)屋及烏地吸收光陰的噪聲”，完美與無(wú)憾一定是美好的愿景啊，青春路上，孤獨(dú)，迷茫，更多的是熾熱與理想，只要自信、充實(shí)地全力投入，將會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的最閃亮的日子！!
歲月加持，又一年生日祝福聲中，璇兒哈哈自曬“開(kāi)啟奔二的旅程”，那燦爛盛放的清純笑顏，真令人動(dòng)容。雖不舍卻目送漸遠(yuǎn)，空落寂寥間，忽覺(jué)已無(wú)力能為她多做些什么，惟余目光緊隨依依陪伴。默默祈愿繁華路上，這個(gè)女孩可以始終如十八歲般純凈、熱忱，以后人生每一次的顧盼回眸，她都能夠虔誠(chéng)而愉悅地說(shuō)：嗨，親愛(ài)的，十八歲！
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