升旗手不僅是一種責(zé)任,還是一種榮譽(yù),大家當(dāng)過(guò)升旗手嗎?這里帶來(lái)了讀《今天我是升旗手》讀后感:幸福都是奮斗出來(lái)的,大家可以進(jìn)來(lái)看看,感悟感悟!
《今天我是升旗手》講述了六年級(jí)男生肖曉為了能在學(xué)校的升旗儀式上當(dāng)一次升旗手,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,付出了大量的努力,甚至做出許多幼稚的舉動(dòng),終于在臨畢業(yè)的時(shí)候,在全校師生注視下,親手升起了五星紅旗,實(shí)現(xiàn)了埋藏已久的夢(mèng)想。
我想:為夢(mèng)想而奮斗,是每個(gè)人最神圣、最偉大的追逐,它是人前進(jìn)的動(dòng)力和力量的源泉。在夢(mèng)想的道路上總是時(shí)時(shí)與坎坷為伴,與失敗相隨,但奮斗的價(jià)值恰恰是不甘心命運(yùn)的安排,正視失敗,戰(zhàn)勝坎坷,從而取得那來(lái)之不易而倍感珍惜的成功。
艾默生說(shuō)過(guò):"凡事欲其成功,必要付出代價(jià):奮斗。"停止奮斗,生命也就停止了。于是司馬遷為立志寫(xiě)成一部"藏之名山,傳以后人"的史書(shū),嘔心瀝血,走遍各地搜尋史料,雖受奇恥大辱,仍于獄中成就"史家之絕唱,無(wú)韻之離騷";于是,周恩來(lái)從小樹(shù)立"為中華之崛起而讀書(shū)"的志向,多次在革命危急關(guān)頭,歷盡艱難險(xiǎn)阻,奮不顧身,矢志不移,成為深受全世界人民敬仰的共和國(guó)總理。于是,姚明才會(huì)懷揣"我的世界我的夢(mèng)",在壯漢如云的NBA賽場(chǎng)闖出中國(guó)人的一片天地,以東方人特有的勤勉、謙和、奮進(jìn)征服異域球迷。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,假如沒(méi)有夢(mèng)想,我們將不知道為什么而奮斗,甚至不知道為什么而活著。那樣,即使活生生的人,也終將是一具空殼而已。
靡不有初,鮮克有終。習(xí)爺爺教導(dǎo)我們說(shuō),只有不忘初心,努力去付出我們的時(shí)間和精力,才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人心中的"中國(guó)夢(mèng)",須知:幸福都是奮斗出來(lái)!
===
我叫王憶程,臺(tái)南小學(xué)六(1)班一名13歲的小男生。
我雖然有雙大眼睛,卻時(shí)時(shí)把簡(jiǎn)單的題目看錯(cuò),作業(yè)老是得不到五角星;我天生活潑,只是和我那整天皺起的眉頭格格不入。不過(guò),我也會(huì)用老師說(shuō)過(guò)的那句名言聊以自慰:"世界上最動(dòng)人的皺眉,就是在讀書(shū)時(shí)苦思的剎那。"是的,我愛(ài)看書(shū),更愛(ài)掩卷深思,這是不是也因?yàn)槲覑?ài)常常皺眉頭的原因呢?我愛(ài)寫(xiě)作,也能聞過(guò)則喜,我可是喜歡常常追著、纏著老師指點(diǎn)我作文的缺陷呢,你們做得到嗎?
畢業(yè)季,更難忘師之囑,與書(shū)為伴,其樂(lè)無(wú)窮!讀書(shū)隨筆一則,敬請(qǐng)老師和同學(xué)指正。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。