書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們的好朋友，它可以教會(huì)我們很多事情，引導(dǎo)我們進(jìn)一步走向成功。小編這里給大家?guī)?lái)了一篇網(wǎng)友讀《吃書》的讀后感，下面就跟小編一起來(lái)看看他們是怎么說(shuō)的吧！
童喜喜老師的說(shuō)寫手賬之喜愛閱讀第一篇文章《吃書》，里面講的是“閱讀節(jié)”發(fā)生的一些事情。
幸福學(xué)校里每天都發(fā)生著很多幸福的事情。當(dāng)我看到這篇“閱讀節(jié)”的文章的時(shí)候給了我很多的思路和靈感。我在想，我們每一個(gè)家庭，我們朋友之間可不可以在每一周進(jìn)行一次閱讀日。這個(gè)閱讀日，我們可以自己安排一些豐富多彩的活動(dòng)。讓大家以讀書、分享自己讀書當(dāng)中的收獲！親情之間，友情之間相互分享，讀書帶給自己的喜悅，每周抽出來(lái)一個(gè)晚上進(jìn)行讀書日活動(dòng)。家庭讀書日，我想這一定是一件美好的事情吧。
《吃書》這篇文章里面有一段話是這樣寫的，“低年級(jí)的寫繪作業(yè)本，一張張圖畫描繪著一個(gè)個(gè)美妙的想法；中年級(jí)的讀書筆記和手抄報(bào)，一篇篇文章記錄著一次次激動(dòng)的思考；高年級(jí)的自制圖書一部作品展示著一顆顆神奇的心靈。”當(dāng)我看到這些的時(shí)候我就想在我們讀書日的時(shí)候，我們每一位成員都要為自己的爸爸媽媽或者是我們?yōu)樽约旱暮⒆�，為自己的朋友�?zhǔn)備一個(gè)禮物。這個(gè)禮物不要昂貴的禮物，只要我們用心的可以寫一首小詩(shī)，可以畫一幅畫，可以寫寫自己的讀后感，可以把自己的祝福送給大家，我想這樣的禮物一定是最珍貴的禮物。
書里面有一首狄金森的詩(shī)是這樣寫的：
沒有一艘船能像一本書
沒有一艘船能像一本書
也沒有一匹駿馬
能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行
那樣把人帶向遠(yuǎn)方
這條路最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
這是何等節(jié)儉的車
承載著人的靈魂。
多么美好的詩(shī)呀，當(dāng)我看到這首詩(shī)的時(shí)候，我就在想在讀書日的時(shí)候，我們每一個(gè)人都把自己看過(guò)的書里面精彩片段分享出來(lái)。哪怕是一句話，一小首詩(shī)挑出來(lái)，在讀書日的時(shí)候分享給自己的朋友，分享給自己的家人，我相信在這樣讀書的氛圍里，親情之間，友情之間，
一定會(huì)更融洽。而這樣的氛圍一定和一個(gè)人自己拿起一本書讀的感覺又是不一樣的。所以讓讀書成為我們的生活習(xí)慣，讓閱讀分享成為我們生命里的燈塔。
《吃書》里面有一段這樣的話，“共讀、共寫、共生活，只有精神上的共同生活，才有真正美好的家庭。我們因?yàn)楹⒆幼叩揭黄穑屛覀冃腋W(xué)校也成為這樣一個(gè)美好的大家庭吧。”我相信一個(gè)美好的家庭一定離不開閱讀，一個(gè)美好的家庭離不開閱讀帶給爸爸媽媽和孩子之間精神上的享受，閱讀分享能夠使我們的友情升級(jí)，閱讀分享能夠使我們的親情升級(jí)，閱讀分享能夠使我們的愛情升級(jí)。閱讀能夠使我們的人生升級(jí)。所以全民閱讀時(shí)代到了。
這篇文章最后一句話寫道，“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”我相信所有的孩子都會(huì)多么地期待擁有能夠給自己讀書的爸爸媽媽聽呀。讓閱讀成為生活習(xí)慣。讓閱讀引領(lǐng)我們這個(gè)時(shí)代，閱讀讓我們的生活變得更美好！“書中自由顏如玉，書中自有黃金屋”，其實(shí)就是我們用心的去發(fā)現(xiàn)書里面的靈魂，讓我們的精神世界去旅行，去記錄去摘抄一些好的詞句，去運(yùn)用一些優(yōu)美的語(yǔ)言，我想我們的我們的生活就會(huì)因我們的語(yǔ)言變得更美，讓我們的語(yǔ)言因這些詞匯變得更美。
童喜喜老師說(shuō)我們要依心而行，我們相信什么我們就會(huì)來(lái)什么，你只有相信美好，才能真正創(chuàng)造美好，才能把美好活出來(lái)。讓我們相信自己，相信我們的孩子，相信我們的家庭，相信我們這個(gè)社會(huì)，相信我們偉大的祖國(guó)，相信我們一定能夠因?yàn)殚喿x而擁有美好的人生。
這就是《吃書》這樣一篇文章帶給我的收獲，我相信這本書一定會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富，感恩感謝童喜喜老師以及她的團(tuán)隊(duì)，南和教育擁有這么好的課程。
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