看了《我們誕生在中國(guó)》,畫(huà)面美麗又真實(shí)可感,很喜歡周迅的配音,有些神秘,有些空靈,能將人帶入戲.我一直腦補(bǔ)如果是趙忠祥配音,那會(huì)是怎樣的效果?會(huì)不會(huì)就變成《動(dòng)物世界》了?
本是陪孩子看電影,沒(méi)想到看完后我卻很激動(dòng).和珠兒手牽手走在回家的路上,迫不及待地和她作了一些交流.
一、
雪豹媽媽達(dá)娃在冬天因捕食受傷而死亡,小雪豹以后怎么辦?雪豹達(dá)娃的家被入侵者占領(lǐng)后,她和孩子便沒(méi)有了退路,若不能掠取到食物,便只有死路一條,可惜的是在冰雪覆蓋的陌生地形中,達(dá)娃因狩獵時(shí)極速奔跑而受傷,喪失了覓食的能力,在冰天雪地中饑寒交迫而死去.看著她受傷后絕望的眼神,看著最后雪花一片片灑落在她身上,我真想有一些超市的凍肉立即扔給她.她的孩子———兩只小雪豹在山頂徘徊著,真是擔(dān)憂他們的命運(yùn),他們會(huì)覓食了嗎?他們會(huì)不會(huì)餓死?影片沒(méi)告訴答案,所以特別掛心.
這確實(shí)讓我們感受到自然界弱肉強(qiáng)食的殘酷,沒(méi)有退路,不勝則死,不強(qiáng)則亡.與雪豹相比,人呢?是稍稍幸運(yùn)些,還是同樣的艱難?
珠兒認(rèn)為人要幸運(yùn)些,因?yàn)槿丝梢宰约簞趧?dòng)、種莊稼、養(yǎng)豬養(yǎng)雞來(lái)吃.我問(wèn)如果人殘廢,喪失了勞動(dòng)能力怎么辦?她想了想說(shuō):可以當(dāng)乞丐,還有一些好些人會(huì)去幫助他.很樂(lè)觀善良的想法,我表示了肯定,但,這個(gè)問(wèn)題我心中沒(méi)有答案,只是覺(jué)得生活對(duì)每個(gè)人都非易事.
二、
金絲猴淘淘離家和壞猴子一起生活,在受不了寒冷的冬天,想要回家享受溫暖時(shí),卻被爸媽無(wú)情地推開(kāi),不讓他回家.這是為什么?家不是永恒的港灣嗎?父母不是總會(huì)無(wú)條件地愛(ài)著孩子嗎?為什么直到淘淘救了妹妹,才重新接納他?
我問(wèn)珠兒,是猴爸猴媽沒(méi)原諒他,還是他們覺(jué)得淘淘需要接受磨練,或者是他們認(rèn)為淘淘長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己克服困難,獨(dú)立生活?珠兒說(shuō),是爸爸媽媽沒(méi)有原諒他,后來(lái)淘淘救了妹妹,為他們的家做了一件大好事,將功補(bǔ)過(guò),父母才重新接納了他.
我想,也許是淘淘和它的金絲猴爸媽之間存在著深深的誤會(huì).面對(duì)淘淘的頑皮,猴爸猴媽常對(duì)他齜牙咧嘴,態(tài)度甚是粗暴,而淘淘卻認(rèn)為這是爸媽有了妹妹后就不愛(ài)他了,于是離家出走,成天與壞猴子混在一起,過(guò)著自由自在,快樂(lè)肆意的生活.
猴爸猴媽對(duì)他的逃離是心懷氣憤的.壞猴子頭和猴爸曾有過(guò)結(jié),也算有仇,現(xiàn)在兒子居然離家投奔"仇人",猴爸內(nèi)心應(yīng)是很受傷.可猴子畢竟是猴子,不能曉之以雞湯,動(dòng)之以真情,所有的情緒就化為一個(gè)舉動(dòng)———打!猴爸又去和壞猴子頭打架,用行動(dòng)告訴淘淘:我不喜歡你和他混在一起!可淘淘卻依然我行我素,混在壞猴子堆里,這也太無(wú)視父母的權(quán)威與尊嚴(yán)了,這樣的辜負(fù)在猴爸心中應(yīng)該如背叛般可惡吧.
冬天來(lái)臨,淘淘又冷又餓,壞猴子們只能伙著玩,困難來(lái)臨時(shí)根本靠不住,于是這才想起家的好,想要回到家里.而猴爸猴媽根本不接受淘淘這樣的回歸.或許在猴爸猴媽看來(lái),父母,不是你一味索取的對(duì)象,家,不是你寄生的巢穴,更不是想逃就逃、想回就回的地方.你既然拋棄家人,離家出走,就要自己承擔(dān)后果.這是對(duì)它的懲罰,也是對(duì)它的教訓(xùn),讓它在外面吃些苦頭,它才會(huì)真正明白家的好處,才會(huì)明白:愛(ài),應(yīng)該是雙向的,家,不需要挑剔和埋怨,而是需要每位家庭成員的付出,哪怕你還是一個(gè)沒(méi)完全長(zhǎng)大的孩子.
后來(lái),妹妹遭遇危險(xiǎn),淘淘?shī)^不顧身地救下妹妹,這一救,讓猴爸猴媽看到了淘淘對(duì)家人的愛(ài),他們擁抱在一起,誤會(huì)因愛(ài)而產(chǎn)生,誤會(huì)也因愛(ài)而消除,他們此時(shí)擁偎在一起的不僅是外在的身,更是內(nèi)在的心!
反思自己的狀況,我也擔(dān)心珠兒會(huì)覺(jué)得弟弟搶走了父母,長(zhǎng)輩的愛(ài);也擔(dān)心她不小心弄疼弟弟被我們吼時(shí),會(huì)心生怨恨;我也擔(dān)心她再隔幾年進(jìn)入叛逆期后,會(huì)關(guān)閉與我交流的門(mén)……控制情緒總是不太容易,世上沒(méi)有完美的父母,也沒(méi)有完美的孩子.為人父母,總會(huì)有些罪過(guò),被孩子埋怨,為人子女,也總會(huì)有些過(guò)錯(cuò),受父母指責(zé),或許正是在彼此的不完美中,我們才學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)諒解,學(xué)會(huì)去愛(ài)……
三、
熊貓美美很幸福,她沒(méi)有小雪豹面臨的生存問(wèn)題,也沒(méi)有淘淘感受不到愛(ài)的失落,熊貓媽媽無(wú)盡地寵溺著她,過(guò)著這么安逸幸福的生活,為什么美美還那么迫切的想要長(zhǎng)大,想要離開(kāi)媽媽獨(dú)自去生活?
珠兒說(shuō),因?yàn)槊烂老胍杂?自己去生活,而且,媽媽不會(huì)跟著她一輩子,媽媽老了就不能照顧保護(hù)她了(這很像是我平日教訓(xùn)她的話).
人說(shuō)越努力越幸福,美美卻是越幸福越努力!她沒(méi)有沉淪在母親愛(ài)的懷抱里,一直向往著長(zhǎng)大與獨(dú)立.學(xué)會(huì)爬樹(shù),對(duì)熊貓來(lái)說(shuō),就意味著能躲避危險(xiǎn),能獨(dú)立去生活.不過(guò)肥胖憨重的軀體,粗短笨拙的四肢,要學(xué)會(huì)爬樹(shù),也真不是一件容易的事,她不停地從樹(shù)上滑落、摔下.熊貓媽媽心疼得不得了,摟住她讓她別急,慢慢來(lái).想要長(zhǎng)大的美美卻依舊一遍遍努力地練習(xí)著,直到她能輕松地爬上樹(shù)尖.
當(dāng)生命成長(zhǎng)到一定階段,必然會(huì)有與父母的分離.美美長(zhǎng)大了,可以保護(hù)自己了,她將離開(kāi)寵愛(ài)她的媽媽,獨(dú)自去生活.熊貓媽媽目送著她遠(yuǎn)去,看著她的背影漸漸遠(yuǎn)去,直至消失……那種情形,和所有父母目送子女遠(yuǎn)去時(shí)一樣.
珠兒?jiǎn)?為什么熊貓只要學(xué)會(huì)爬樹(shù),就能保護(hù)自己不受傷害,就能獨(dú)立去生活了?萬(wàn)一遇到也會(huì)爬樹(shù)的敵人怎么辦?
我一本正經(jīng)地說(shuō)道:"熊貓不是貓,是熊哦,一個(gè)熊掌揮過(guò)去,對(duì)方腦袋會(huì)開(kāi)花,一個(gè)屁股坐下去,對(duì)方估計(jì)成肉餅.熊貓打不過(guò)的,好像還沒(méi)有.就算有,多半是長(zhǎng)得比他更龐大的,可那些龐然大物都不會(huì)爬樹(shù)啊.而且熊貓?jiān)趯W(xué)習(xí)爬樹(shù)的過(guò)程中,動(dòng)作變得越來(lái)越敏捷,身體變得越來(lái)越靈活,力量變得越來(lái)越強(qiáng)大,她最終學(xué)會(huì)的不僅僅是爬樹(shù),還增強(qiáng)了各方面的素質(zhì)與能力,就像你上學(xué)讀書(shū)一樣………"呃,遇著一個(gè)當(dāng)老師的媽媽,有時(shí)真不是一件好事,什么都能扯到學(xué)習(xí)上,這確實(shí)是職業(yè)習(xí)慣的處處滲透.
四、
電影作為一種濃縮的藝術(shù)形式,人從中看到的總會(huì)有自己和自己的生活.我從這部電影里看到了三種孩子,他們來(lái)自不同的家庭,出生不同,遭遇不同,性情也不同.
在工作中,常常可以遇到像熊貓美美一樣,自己鉚著一股勁努力的乖娃兒.這種孩子陽(yáng)光向上,他們擁有愛(ài)與自由,渴望成為更好的自己,渴望擁有海闊天空的未來(lái).
也常常遇到像淘淘一樣想"墮落""學(xué)壞"的孩子,這種孩子往往與父母溝通不暢,讓人又氣又憐.他們大多是缺乏必要的關(guān)注、引導(dǎo)與管教,被放任自流;也有的是缺乏認(rèn)可、鼓勵(lì)與尊重,所受管束過(guò)于嚴(yán)苛.
小雪豹般的孩子不多見(jiàn),卻是最讓人掛心的.看著達(dá)娃死后,那兩只小雪豹無(wú)助地在山頂徘徊,我想如果他們是兩個(gè)真正有此遭遇的小孩,那該怎么辦?誰(shuí)可以撫慰他們的傷痛?誰(shuí)可以照顧他們今后的生活?誰(shuí)可以彌補(bǔ)那份缺失的關(guān)愛(ài)?怎樣才能消除那些過(guò)往的影響?怎樣才能改變侵占掠奪的習(xí)性?他們長(zhǎng)大后會(huì)成為怎樣的人?
成長(zhǎng)縱然各不相同,惟愿未來(lái)同樣美好!
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