《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書(shū)不知道大家看過(guò)沒(méi)有呢?今天小編給大家?guī)?lái)了《習(xí)近平的七年知青歲月》讀后感精選大全,下面大家一起來(lái)看一下吧.
[一]
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”在新年的腳步聲中，2018年迎來(lái)了第一場(chǎng)雪，神州大地，銀裝素裹，懷著無(wú)比崇敬的心情，我再次品讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》，心靈得到了又一次的洗禮和升華。
心若慈悲，陌上花開(kāi)。當(dāng)讀到習(xí)近平總書(shū)記恭敬地吊唁祭奠農(nóng)村一位過(guò)世的老人、一位老黨員的母親時(shí)，我被習(xí)總書(shū)記純凈悲憫的真感情所深深折服。從繁華的大都市來(lái)到黃土高原的山溝里，從高干子弟淪落為面朝黃土背朝天的農(nóng)民，這位16歲的青春少年，依然保持著對(duì)群眾和黨員真摯的感情，保持著年少時(shí)那顆金子般純凈的心。對(duì)于乞食老漢，習(xí)總書(shū)記在自己身處困境的時(shí)候，仍然解衣推食、傾囊相助；對(duì)于“半憨憨”的靈娃，習(xí)總書(shū)記沒(méi)有疾言厲色，沒(méi)有鄙視輕蔑，有的是寬容愛(ài)護(hù)、和藹相待；對(duì)于朋友張衛(wèi)龐，習(xí)總書(shū)記甚至將繡著“娘的心”、具有特殊意義的針線包割愛(ài)相送；對(duì)于梁家河的父老鄉(xiāng)親，習(xí)總書(shū)記用他所謂的“真糧食”換取老百姓的糠團(tuán)子……一幕幕習(xí)總書(shū)記與人民群眾同甘共苦、水乳交融的場(chǎng)景，讓我深受感動(dòng)，欽佩之情油然而生。
在物質(zhì)生活日漸富足，人民生活水平不斷提高的當(dāng)下，《習(xí)近平的七年知青歲月》無(wú)疑是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富，新的一年，新的開(kāi)始，新的希望，讓我們心存善念，常懷一顆感恩之心，善待身邊的每一個(gè)人，在紛擾塵世中不忘初心，在艱難困苦中砥礪前行，讓愛(ài)的氣息充盈每一個(gè)角落，在寒冷的冬日，內(nèi)心依然溫暖如春。
[二]
說(shuō)起最近比較火的一本書(shū)，我想莫過(guò)于《習(xí)近平的七年知青歲月》了，忙里偷閑，終于得以拜讀，現(xiàn)將讀后感觸與大家分享，與廣大青年黨員干部共勉。近年來(lái)，黨員干部隊(duì)伍不斷趨向年輕化，90后干部亦比比皆是。這種情況下，難免就有人開(kāi)始發(fā)聲，這么年輕的干部靠譜嗎？我認(rèn)為有質(zhì)疑的聲音是好事，這說(shuō)明群眾關(guān)心我們的黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，有利于我們不斷改善和變強(qiáng)。當(dāng)然，前提是我們要做的夠好，能讓群眾滿意，能切實(shí)干出實(shí)事來(lái)，用成績(jī)回應(yīng)質(zhì)疑，就像青年時(shí)期的習(xí)近平。有人說(shuō)，“人都有自己的青春時(shí)代。之后，人生歷程中拉開(kāi)的差距，除了所處的不同客觀環(huán)境、客觀條件影響外，很大程度上與青年時(shí)代的主觀世界、主體努力與人格狀態(tài)不同直接相關(guān)。”這就難怪習(xí)總書(shū)記寄語(yǔ)青年人：“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。”中國(guó)特色社會(huì)主義已進(jìn)入了新時(shí)代，作為新時(shí)代的青年黨員干部，我們應(yīng)該自覺(jué)向青年習(xí)近平學(xué)習(xí)，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所需，為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興。
堅(jiān)定“聽(tīng)黨話、跟黨走”的理想信念。習(xí)總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的道路要靠自己來(lái)選擇。如何選擇一條正確的道路，關(guān)鍵是要有堅(jiān)定的理想信念。否則，環(huán)境再好照樣會(huì)走錯(cuò)路。” 總書(shū)記在青年時(shí)期即七年知青歲月里先后寫(xiě)了8份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)、10份入黨申請(qǐng)書(shū)，即便是在個(gè)人處境極為艱難的條件下，始終沒(méi)有對(duì)黨產(chǎn)生過(guò)懷疑和動(dòng)搖，最終憑借自己的能力和努力得到了認(rèn)可，成功入黨并擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書(shū)記。
志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地。習(xí)總書(shū)記來(lái)梁家河大隊(duì)時(shí)15歲，是年齡最小的知青。突然從大城市來(lái)到面朝黃土背朝天的偏遠(yuǎn)山村，面對(duì)身體上、生活上的種種不適應(yīng)，心理落差可想而知。但他沒(méi)有被困難打倒，沒(méi)有消沉，而是在真正融入梁家河的農(nóng)村生活、深切了解農(nóng)民生活現(xiàn)狀后，立下了“為群眾做實(shí)事”的信念。懷抱這個(gè)“初心”，青年習(xí)近平克服了重重難關(guān)，逐漸成長(zhǎng)為梁家河的“好后生”。他后來(lái)回憶：“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。” 在黑夜中指引人生道路的乃是理想信念，這也是為什么習(xí)總書(shū)記反復(fù)告誡我們要扣好人生第一粒扣子。
不怕苦、肯吃苦。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。” 在七年知青歲月里，別人做事從“零”開(kāi)始，青年習(xí)近平卻要從“負(fù)數(shù)”開(kāi)始，深深體味了最苦、最難的生活，并在苦難中完成了人生的一次升華。從“扁擔(dān)把他的肩膀磨得一層一層掉皮、出血”到“肩膀上磨出了厚厚的繭子，就不怕扁擔(dān)磨了”；從“躺在跳蚤堆里睡覺(jué)，一咬一撓，渾身發(fā)腫”到“對(duì)跳蚤的毒素產(chǎn)生抵抗力”；從一開(kāi)始勞動(dòng)“連婆姨都不如的每天五六個(gè)工分”到兩年后“拿到壯勞力的10個(gè)工分，成了種地的好把式”。不管多累多苦，青年習(xí)近平總是一直拼命干，從來(lái)不“撒尖兒”，一步一步地過(guò)了“跳蚤關(guān)”、“飲食關(guān)”、“勞動(dòng)關(guān)”、“思想關(guān)”這四關(guān)。每過(guò)一關(guān)都是一份磨礪，都有一份收獲，不斷積蓄著人生升華與超越的能量。“青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲。”不同年代，吃苦的含義是不一樣的。我們當(dāng)代青年不會(huì)再有當(dāng)初大規(guī)模上山下鄉(xiāng)的那種歷練，也很少會(huì)有吃不飽肚子的擔(dān)憂，但是同樣會(huì)碰到“苦”的環(huán)境、嘗到“苦”的滋味。作為生活在新時(shí)期的青年一代，沒(méi)有任何理由怨天尤人，我們必須像青年習(xí)近平那樣，敢于吃苦、樂(lè)于吃苦、善于吃苦、不忘吃苦，在奮斗中創(chuàng)造屬于自己的無(wú)悔青春。
真抓實(shí)干、敢說(shuō)敢做敢擔(dān)當(dāng)。梁家河原先是貧困村，青黃不接時(shí)全村就出去乞討。青年習(xí)近平擔(dān)任村支書(shū)后，村子變得紅紅火火、一片生機(jī)，原因就在于實(shí)干！村里缺地缺糧食，他就帶領(lǐng)大家打淤地壩；村里缺水，他就帶領(lǐng)大家挖深水井；村里缺柴禾，他就跑到四川去學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家辦沼氣池，解決了村里的燒柴問(wèn)題、做飯問(wèn)題、點(diǎn)燈問(wèn)題；為了方便村民縫補(bǔ)衣服、磨面磨粉、購(gòu)買日用品和農(nóng)具，他給村里辦起了縫紉社、代銷點(diǎn)、鐵業(yè)社、磨坊。只要是村民需要的，只要是他能想到的，他都去辦，而且都辦得轟轟烈烈。人民群眾的由衷贊揚(yáng)、擁護(hù)和愛(ài)戴源于他真正把群眾的利益高高舉過(guò)頭頂，做耐心細(xì)致的工作，完成艱巨復(fù)雜的任務(wù)，解決群眾最企盼的事情，用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。
愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)、勤思考�？釔�(ài)讀書(shū)，是《習(xí)近平的七年知青歲月》中幾乎每一位受訪者都談到的對(duì)習(xí)總書(shū)記的深刻印象。青年習(xí)近平到陜北插隊(duì)，只帶了兩個(gè)行李箱，里面裝的全是書(shū)；“白天勞動(dòng)、晚上看書(shū)”成為總書(shū)記知青歲月的生活常態(tài)，而且一直堅(jiān)持，廣泛涉獵了歷史、政治、哲學(xué)、文學(xué)、外交、傳統(tǒng)文化等領(lǐng)域的大量書(shū)籍，留下了“30里借書(shū)、30里討書(shū)”的生動(dòng)故事。在當(dāng)時(shí)那么差的學(xué)習(xí)條件下、不怕考試得零分的社會(huì)氛圍中，青年習(xí)近平從來(lái)沒(méi)有放棄讀書(shū)和思考，這是難能可貴的。他不僅愛(ài)讀書(shū)，而且善讀書(shū)，“經(jīng)常是幾本書(shū)同時(shí)看，有所對(duì)比，有所分析”，“既知其然，又知其所以然”；注重從實(shí)踐中求真知。而當(dāng)下我們的讀書(shū)學(xué)習(xí)越來(lái)越快餐式、碎片化、淺層次。習(xí)總書(shū)記在多次講話中強(qiáng)調(diào)，青年抓學(xué)習(xí)要“下一番心無(wú)旁騖、靜謐自怡的功夫”，“特別是要克服浮躁之氣，靜下來(lái)多讀經(jīng)典，多知其所以然”，“努力做到又博又專、愈博愈專”。我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合青年習(xí)近平讀書(shū)學(xué)習(xí)的事例，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)、勤思考的生活方式，真正在向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)中打牢自身成長(zhǎng)的根基。
[三]
前段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)，使我接受了一次全面的黨性修養(yǎng)和心靈的洗禮。該書(shū)生動(dòng)反映了習(xí)近平總書(shū)記在艱難磨礪和豐富實(shí)踐中的成長(zhǎng)歷程，直觀展現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記青年時(shí)期矢志不渝的理想追求、愛(ài)國(guó)為民的家國(guó)情懷、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)了我苦干實(shí)干的激情，增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
一、進(jìn)一步樹(shù)牢群眾觀念。習(xí)總書(shū)記在梁家河插隊(duì)的七年中，與當(dāng)?shù)旮咐相l(xiāng)親打成一片、融為一體，真正了解到了人民疾苦，和人民建立了血肉聯(lián)系，身體力行地踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法，把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落在實(shí)處，善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，做到傾聽(tīng)民聲、廣聚民智、匯集民力，扎扎實(shí)實(shí)為群眾解難題、辦實(shí)事，解決好人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)最直接的利益問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往而不懈努力。
二、進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。習(xí)總書(shū)記是當(dāng)年“年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的知青”。七年的艱苦歲月，習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)守梁家河，始終堅(jiān)持堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和社會(huì)主義信念，從來(lái)沒(méi)有對(duì)黨產(chǎn)生過(guò)懷疑和動(dòng)搖。作為一名基層黨員干部，我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神和習(xí)總書(shū)記的為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奮斗精神，以習(xí)總書(shū)記為榜樣，更加自覺(jué)地向習(xí)總書(shū)記看齊，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心、堅(jiān)守本色，更加自覺(jué)地做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者和堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
三、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“真抓實(shí)干、馬上就辦”的實(shí)干苦干精神。習(xí)近平總書(shū)記插隊(duì)在貧瘠的陜北黃土高原，義無(wú)反顧地投入到艱苦勞動(dòng)中，與群眾一起苦干實(shí)干，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種考驗(yàn)。我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志，發(fā)揚(yáng)“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)。“真抓實(shí)干、馬上就辦”，形成拼搏奉獻(xiàn)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，全力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)，為與全國(guó)一道實(shí)現(xiàn)全面小康而努力奮斗。
[四]
近期，《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)風(fēng)靡全國(guó)，總書(shū)記的青年基層工作經(jīng)歷首次以書(shū)籍的形式展現(xiàn)在全國(guó)乃至全世界人民的面前，這成為了人們茶余飯后的話題，當(dāng)然也是我們組工干部的必讀書(shū)。讀之前，甚覺(jué)乏味無(wú)聊；讀之后，才知其中味，才解其中意，有太多值得深思和學(xué)習(xí)的地方。
善于學(xué)習(xí)，將讀書(shū)變成一種習(xí)慣。總書(shū)記在下鄉(xiāng)插隊(duì)時(shí)帶著滿滿兩大箱子的書(shū)，在當(dāng)時(shí)時(shí)代背景下仍能堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持讀書(shū)顯得異常難能可貴。正是在這種持之以恒的不斷積累下，才不斷充實(shí)了自身的思維，厚積薄發(fā)，為以后的政治生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。放眼當(dāng)下，在現(xiàn)在物欲橫流的社會(huì)里，閱讀的形式日益多樣化，書(shū)籍資源更是豐富多樣，但真正靜心讀書(shū)的有幾個(gè)？高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，也有言毛主席曾說(shuō)過(guò)“一天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”，讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程是對(duì)自己的思維進(jìn)行升華的過(guò)程，不但能增加知識(shí)儲(chǔ)備，更能開(kāi)闊視野，提高格局。我們應(yīng)在工作之余也像習(xí)總書(shū)記一樣，養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷充實(shí)思想。
善于變通，做好群眾的思想工作。書(shū)中有部分曾提到總書(shū)記在梁家河插隊(duì)的時(shí)候是如何解決矛盾糾紛和給群眾做思想工作的，矛盾處處都有，重要的如何化干戈為玉帛，總書(shū)記在這一方面為我們樹(shù)立了榜樣，真正融入群眾是基礎(chǔ)，很好的把握情和理的度，耐心很重要，當(dāng)然也要注意方式方法，尋找最佳平衡點(diǎn)。我們?cè)谧龌鶎尤罕姽ぷ鲿r(shí)，也要學(xué)會(huì)變通，采取不同的方法尋找均衡點(diǎn)，在不損害群眾利益的前提下解決矛盾問(wèn)題。
扎根基層，真正融入群眾�？倳�(shū)記曾自述“7年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點(diǎn):一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾；這是讓我獲益終身的東西；二是培養(yǎng)了我的自信心。”總書(shū)記在插隊(duì)期間吃苦耐勞，勤儉節(jié)約，與群眾同吃同住同勞動(dòng)，從不因?yàn)樽约旱纳矸莺捅尘岸桉{于群眾之上，更能立足實(shí)際、想方設(shè)法的為群眾做實(shí)事，群眾需要什么，他就辦什么。正是這樣的經(jīng)歷練就了總書(shū)記“接地氣”的形象。這一點(diǎn)是最值得我們所有人學(xué)習(xí)的，組工干部是為人民服務(wù)的，要真正理解服務(wù)的含義，心中有人民，先天下之憂而憂，后天下知樂(lè)而樂(lè)。
[五]
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類思想的寶庫(kù)。讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)，筆者深深為習(xí)主席青年時(shí)期如饑似渴讀書(shū)、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬服。在回憶當(dāng)年知青歲月中的讀書(shū)生活時(shí)，習(xí)主席說(shuō)：“一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書(shū)，把羊拴到山坡上，就開(kāi)始看書(shū)。鋤地到田頭，開(kāi)始休息一會(huì)兒時(shí)，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累。我并不覺(jué)得農(nóng)村7年時(shí)光被荒廢了，很多知識(shí)的基礎(chǔ)是那時(shí)候打下來(lái)的。”
習(xí)主席讀書(shū)，可謂“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。在梁家河插隊(duì)7年間，沒(méi)書(shū)可看了他就四處借書(shū)，哪怕要走十幾里山路；白天干活他隨身帶著書(shū)，充分利用收工、放羊、吃飯的點(diǎn)滴空閑讀；晚上則點(diǎn)起煤油燈挑燈夜讀……就是以這樣的毅力和堅(jiān)持，習(xí)主席當(dāng)年讀完了所能借到的所有書(shū)籍。反觀現(xiàn)在我們的讀書(shū)條件，閱覽室，窗明幾凈；書(shū)架上，琳瑯滿目。可一提讀書(shū)，一些同志卻總說(shuō)沒(méi)時(shí)間。時(shí)間都去哪兒了？仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，一些同志把大把時(shí)間都空耗在閑聊中，浪費(fèi)在游戲里，卻不愿靜下心來(lái)讀一本書(shū)。有調(diào)查顯示，中國(guó)國(guó)民年人均圖書(shū)閱讀量?jī)H為4.58本，遠(yuǎn)低于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家平均水平。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。我們都應(yīng)像習(xí)主席那樣，抓緊大好時(shí)光，見(jiàn)縫插針地多讀書(shū)，讀好書(shū)。
習(xí)主席讀書(shū)十分注重方法，“他看書(shū)經(jīng)常是幾本書(shū)同時(shí)看，有所對(duì)比，有所分析，不但比較幾種說(shuō)法的同異，也推敲作者為什么這么說(shuō)。”習(xí)主席讀書(shū)，一方面，看一本書(shū)時(shí)就一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)史實(shí)同時(shí)尋找相關(guān)書(shū)籍作為佐證，從不同側(cè)面了解分析這個(gè)問(wèn)題；另一方面，形成獨(dú)到見(jiàn)解和觀點(diǎn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證、消化吸收后歸納進(jìn)自己的知識(shí)體系。例如讀《共產(chǎn)黨宣言》時(shí)，習(xí)主席找到著作的不同譯本，分析其不盡相同的理解和各有側(cè)重的翻譯，在分析對(duì)比中真正學(xué)深悟透。我們只有像習(xí)主席那樣分析對(duì)比地去讀書(shū)，才能提高讀書(shū)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，掌握知識(shí)間的關(guān)聯(lián)，也才能將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)。
習(xí)主席讀書(shū)涉獵極其廣泛，既讀馬克思主義經(jīng)典，又讀中外歷史著作；既讀中國(guó)古代文學(xué)，又讀世界經(jīng)典名著；既讀軍事理論，又讀國(guó)際政治。廣泛的閱讀不僅帶給習(xí)主席思維的拓展、視野的開(kāi)闊和心靈的滋養(yǎng)，更帶給他學(xué)貫中西、博古通今的驚人學(xué)識(shí)和兼容并包、胸懷天下的宏大格局。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。讀書(shū)是一個(gè)不斷豐富自我、提升自我的過(guò)程，讀書(shū)帶來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備讓我們受益終生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成孜孜不倦的精神、高效的方法和辯證的思維，更將伴隨我們的成長(zhǎng)，產(chǎn)生愈來(lái)愈重要的影響。“學(xué)不可以已”，多讀書(shū)、讀好書(shū)，帶來(lái)的只有益處。習(xí)主席說(shuō)：“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步。”廣大官兵唯有像習(xí)主席那樣博覽群書(shū)、勤學(xué)不輟，不斷從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，厚實(shí)根基，才能在軍營(yíng)中學(xué)以成才，成為文武兼?zhèn)�、全面過(guò)硬的“四有”新一代革命軍人。
[六]
七年的知青歲月，是人生路上一段特殊的時(shí)光，是一種特殊的體驗(yàn)，是一份特殊的情感。其間，有艱辛也有歡暢，有困苦也有堅(jiān)守，有付出也有收獲。七年知青歲月，是習(xí)近平總書(shū)記開(kāi)啟人生之路的第一站，在這悠悠漫漫的艱苦歲月中，他讀懂了人生，讀懂了中國(guó)，讀懂了中國(guó)共產(chǎn)黨，明確了目標(biāo)，明確了方向，明確了初心。“艱難困苦，玉汝于成”，七年的生活鍛煉，讓習(xí)近平總書(shū)記由一個(gè)不諳世事的少年，脫胎換骨為群眾眼里“吃苦耐勞的好后生”，一個(gè)一心讓群眾過(guò)上好日子的領(lǐng)路人。
苦難磨煉意志。毛主席作出“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育”的決策，大批大批的城鎮(zhèn)中學(xué)生離開(kāi)了長(zhǎng)期生活的城市，離開(kāi)了父母家人，習(xí)近平是當(dāng)時(shí)知青下鄉(xiāng)中年齡最小的一個(gè)，他插隊(duì)的陜北是全國(guó)插隊(duì)知青中條件最艱苦的地方之一，他是插隊(duì)知青中在農(nóng)村待的時(shí)間最長(zhǎng)的極少數(shù)人之一，上山下鄉(xiāng)是對(duì)人性格、意志、品質(zhì)的磨煉，這種磨煉讓習(xí)近平由稚嫩趨于老練，由狂熱趨于清醒，由天真爛漫趨于老成沉穩(wěn)。是走過(guò)的足跡，是人生的印記，是值得珍藏的回憶。七年中，他闖過(guò)了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)，真正的接了地氣，了解了國(guó)情民情，真切的感受到了人民群眾的冷暖甘苦，七年中，錘煉了他堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，鑄就了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的情懷。
苦難實(shí)現(xiàn)了精神升華。文革時(shí)期，父親遭到迫害，母親過(guò)著受審查、挨批斗的生活，自己也被戴上“黑幫子弟”的帽子，來(lái)到一個(gè)新的陌生的環(huán)境，17歲的習(xí)近平承受著巨大的精神壓力，盡管情緒比較低落，但是，他堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不抱怨，不埋怨，以從容、平和、淡定的心態(tài)，下決心扎根農(nóng)村，立志改變梁家河的面貌，改變當(dāng)?shù)厝藗兊纳顮顟B(tài)，他組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、建代銷社、打大口井、發(fā)展沼氣等，盡管困難重重，但是仍努力克服，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不僅提升了勞動(dòng)效率，而且改變了落后的農(nóng)村面貌，以自己的苦干實(shí)干引領(lǐng)群眾向過(guò)上好光景奮進(jìn)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，他感謝陜北父老對(duì)他的幫助，熱愛(ài)這片曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)的黃土地，將苦難化為前進(jìn)動(dòng)力，在困境中完成人生的蛻變，實(shí)現(xiàn)了精神上的升華。
苦難培育信念。2015年2月習(xí)近平到陜北考察調(diào)研，與梁家河父老鄉(xiāng)親談心的時(shí)候，深情的說(shuō)：“我走的時(shí)候，我的人走了，但是我把我的心留在了這里。那時(shí)候，我就說(shuō)，今后如果有條件、有機(jī)會(huì)，我一定要從政，做一些為老百姓辦好事的工作。”知青七年，習(xí)近平總書(shū)記在與父老鄉(xiāng)親同吃、同住、同勞動(dòng)的過(guò)程中，已將“為民”的信念的種子播種于心田。視百姓的所想、所思、所盼為一切工作開(kāi)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，讓百姓真正的獲得幸福感。習(xí)近平總書(shū)記曾在公開(kāi)發(fā)表的《我是黃土地的兒子》中寫(xiě)到“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事。”十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記將最初的執(zhí)念轉(zhuǎn)化為改善民生的行動(dòng)，抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生改善良性循環(huán)，讓改革成果更多更公正的惠及全體人民。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。陜北這片黃土地，讓習(xí)近平總書(shū)記在精神上得到升華，心靈上得到洗禮，思想上得到滋養(yǎng)，為其治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的提出奠定了深厚的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)。
[七]
通過(guò)對(duì)《習(xí)近平的七年知青歲月》這本采訪實(shí)錄的細(xì)心研讀，感受習(xí)總書(shū)記在艱苦環(huán)境下不氣餒、不放棄、堅(jiān)定自信、一心為民的偉大情懷，內(nèi)心盡是滿滿的感動(dòng)，敬仰之情油然而生。
作為一名新時(shí)代的森林公安民警，我們更應(yīng)該從習(xí)近平同志的歷練故事中，用心感受領(lǐng)袖民生情懷，吸取不竭的精神動(dòng)力，立足崗位踏實(shí)工作，在偉大的社會(huì)實(shí)踐中不斷完善和提高自己，鑄造人民公安之魂。
感悟偉人民生情懷。習(xí)近平作為第一位出生和成長(zhǎng)在新中國(guó)的中國(guó)共產(chǎn)黨總書(shū)記，梁家河7年知青歲月，無(wú)疑是他人生經(jīng)歷中十分重要的起點(diǎn)。從習(xí)近平同志曲折的少年時(shí)代和奮斗的青年時(shí)代歷程中，讓我看到了一代偉人扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)、深厚的經(jīng)驗(yàn)積累，深刻感受了到他新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義科學(xué)理論背后所折射出的人格魅力和思想閃光點(diǎn)，不由使人對(duì)一代領(lǐng)袖的革命奮斗歷程肅然起敬。7年的自強(qiáng)不息努力拼搏，扎根農(nóng)村刻苦磨練，成就了他今天統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的偉人氣慨和民生情懷。
經(jīng)得起艱苦考驗(yàn)。陜北7年知青歲月，是習(xí)近平一生最寶貴的財(cái)富。正是有了這段“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的心智歷練，鍛造了他今天治國(guó)理政的新思維新戰(zhàn)略。習(xí)近平同志在困難環(huán)境下，始終堅(jiān)持個(gè)人理想信念提升和內(nèi)心精神世界修為，他在艱苦環(huán)境下所顯示出的超凡毅力和韌性，是我們戰(zhàn)勝艱難困苦的榜樣和引領(lǐng)示范，是我們不怕苦、吃得了苦、敢于亮劍的精神動(dòng)力，是我們森林公安民警在山大溝深、孤獨(dú)寂寞中固守清貧、戰(zhàn)勝自我的旗幟和方向。
培養(yǎng)黃土地情結(jié)。在梁家河插隊(duì)的7年知青歲月，使習(xí)近平在一次次的人生歷練中不斷得到洗禮和升華，這期間雖有迷茫，但他終歸戰(zhàn)勝了自我，跨過(guò)了“四大關(guān)”，將自己視為“黃土地的兒子”，與這片熱土建立了血濃與水的關(guān)系。黃土地是我們的“根”，是我們賴以生存的血脈和力量之源所在。我們向來(lái)以生在黃土地、共飲黃河長(zhǎng)江水的黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人引以為傲，熱愛(ài)并為她的和諧安康、幸福美麗付出努力是每一位華夏兒女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
樹(shù)牢終身學(xué)習(xí)理念。習(xí)近平喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)，即使在條件那么艱苦的梁家河，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)和思考。他喜歡讀書(shū)，并帶動(dòng)別的知青和村里的鄉(xiāng)親來(lái)一起讀書(shū)、一起學(xué)習(xí)，他的這種終身學(xué)習(xí)的理念永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自覺(jué)行動(dòng)，作為一種精神追求，作為一種政治職責(zé)，從我做起，從書(shū)本中吸取精華，去實(shí)踐中鍛煉提高，營(yíng)造森林公安基層深厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文環(huán)境，為各項(xiàng)公安工作提供強(qiáng)有力的思想和動(dòng)力支持。
提升為民服務(wù)意識(shí)。群眾需要什么習(xí)近平就干什么，為群眾做實(shí)事是他始終不渝的信念。7年漫長(zhǎng)的知青歲月，習(xí)近平堅(jiān)持與百姓同吃同住同勞動(dòng)，這使他更加了解中國(guó)普通老百姓的酸甜苦辣，更加體恤勞苦大眾生活的艱辛和不易，使他自己的人生亦更接地氣、群眾基礎(chǔ)更堅(jiān)實(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，我們始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”這個(gè)宗旨不變；作為人民公安，我們當(dāng)以“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”十六字總要求為己任，全身心投身于秉公執(zhí)法辦案、社會(huì)安保WW、服務(wù)林區(qū)群眾中去，沿著黨的十九大指明的方向奮勇前進(jìn)，在保護(hù)綠水青山的社會(huì)實(shí)踐大課堂中去奉獻(xiàn)青春、播灑汗水、揮寫(xiě)人生！
[八]
采訪實(shí)錄《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)，通過(guò)29位受訪者講述自己當(dāng)年親身經(jīng)歷的往事，用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)再現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原七年知青歲月的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程。
《習(xí)近平的七年知青歲月》文風(fēng)樸實(shí)、內(nèi)容豐富，故事感人、富有滋養(yǎng)，是激勵(lì)青年成長(zhǎng)成才的生動(dòng)典范，是黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉的鮮活教材。我們每一個(gè)黨員干部都要深刻感悟領(lǐng)袖的情懷，把握《習(xí)近平的七年知青歲月》體現(xiàn)出來(lái)的時(shí)代精神、寶貴品質(zhì)和實(shí)踐要求，自覺(jué)以習(xí)近平總書(shū)記為榜樣，努力干好本職工作，用不懈奮斗和奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)人生華章。
一、堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)忠誠(chéng)執(zhí)著的信仰追求。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想，不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求。堅(jiān)定的理想信念，是我們黨奮力前行的精神旗幟，是凝聚民族力量的精神指引，是應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)的“定海神針”。在梁家河的七年，青年習(xí)近平從沒(méi)放棄理想，先后寫(xiě)了8份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)、10份入黨申請(qǐng)書(shū)，多次到寶塔山、楊家?guī)X、棗園等革命舊址，聆聽(tīng)老紅軍、老八路講述革命歷史。正是由于對(duì)理想信念的堅(jiān)守，當(dāng)同行的知青因?yàn)楫?dāng)兵、招工、上學(xué)、提干一個(gè)個(gè)離開(kāi)農(nóng)村，青年習(xí)近平扎根黃土高原，在與群眾的生產(chǎn)生活中磨礪了意志，洗禮了心靈，升華了理想，最終光榮的入了黨。新的時(shí)代，我們每一個(gè)黨員干部，都要自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，始終與以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)向總書(shū)記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，永葆忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼伪旧?/p>
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，培養(yǎng)勇于作為的創(chuàng)新精神。習(xí)近平的七年知青歲月，實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐的歲月。“他‘癡迷’在閱讀和學(xué)習(xí)之中，碰到喜歡看的書(shū)，就要把書(shū)看完；遇到不懂的事情，就要仔細(xì)研究透徹。”他帶領(lǐng)村民克服困難建設(shè)了陜西第一口沼氣池。青年習(xí)近平在學(xué)習(xí)時(shí)，不僅僅是對(duì)書(shū)籍知識(shí)的獲取，更是通過(guò)書(shū)籍中的思想與自己的思想進(jìn)行碰撞，不斷豐富和充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備、理論積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。正是這種學(xué)習(xí)習(xí)慣延續(xù)到了今天，才使習(xí)近平總書(shū)記能夠全面的、深刻的、宏觀的、戰(zhàn)略的分析和制定全黨、全國(guó)的大政方針，推進(jìn)國(guó)家朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”邁進(jìn)。新的時(shí)代，我們每一個(gè)黨員干部，不論工作再忙、事務(wù)再多，都要一刻不停的學(xué)習(xí)和“充電”，確保能夠時(shí)刻汲取黨的新思想、新理論、新要求，全面增強(qiáng)自身的本領(lǐng)，推進(jìn)工作創(chuàng)新發(fā)展。
三、矢志艱苦奮斗，培養(yǎng)實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)品格。面對(duì)黃土高原惡劣的生活環(huán)境，青年習(xí)近平從不抱怨，他闖過(guò)了“四關(guān)”跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)，和群眾一起開(kāi)荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞，什么樣的臟活累活都干，什么苦活、累活、臟活、險(xiǎn)活都搶著干，從來(lái)不惜力，這一干就是七年。正是這段艱苦的生活歷練，錘煉出了習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格、自強(qiáng)不息的精神、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的作風(fēng)。新的時(shí)代，我們每一個(gè)黨員干部，都要倍加珍惜自己的崗位，像習(xí)近平總書(shū)記那樣，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)的工作，積極貫徹新發(fā)展理念，不斷開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局面。
四、不忘為民初心，培養(yǎng)人民至上的宗旨情懷。青年習(xí)近平扎根農(nóng)村和群眾吃在一起、住在一起，始終與人民同甘共苦，把人民放在心中最高位置，群眾需要什么就干什么，想盡辦法解決群眾燒柴難、吃水難、種地難等生活問(wèn)題。也正是因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷，讓他了解群眾疾苦，對(duì)群眾有著深厚感情，提出了“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。新的時(shí)代，我們每一個(gè)黨員干部，都要時(shí)刻不忘黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持以人民為中心，把群眾利益放在第一位，尤其是在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，更要圍繞脫貧攻堅(jiān)，想群眾所想，盼群眾所盼，把群眾當(dāng)主人，在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，積極為民解憂幫困，讓人民從改革發(fā)展中有更多獲得感。
學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》是一次歷史傳統(tǒng)教育、理想信念教育和黨性修養(yǎng)教育，我們要從習(xí)近平總書(shū)記的成長(zhǎng)經(jīng)歷中汲取豐厚養(yǎng)分，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，不斷錘煉黨性和作風(fēng)、提升素質(zhì)和能力，不忘初心，牢記使命，立足崗位，踏實(shí)工作，為決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
[九]
《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)由“知青說(shuō)”、“村民說(shuō)”、“各界說(shuō)”三部分構(gòu)成，該書(shū)采訪實(shí)錄內(nèi)容通過(guò)采訪組在不同的地方采訪不同的人、不同的事，形象又深刻地表現(xiàn)出了習(xí)近平總書(shū)記在生活方面的質(zhì)樸和做人做事方面的偉大，正如采訪組在采訪陜西省延川縣梁家河村民王憲平時(shí)他說(shuō)的那樣“近平是靠自己踏踏實(shí)實(shí)干出來(lái)的”。
1969年1月，15 歲的習(xí)近平一路從北京來(lái)到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶，直至1975年10月，習(xí)近平22歲，一干就是七年。七年，實(shí)現(xiàn)了習(xí)近平從少年到青年世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要轉(zhuǎn)變。七年，為未來(lái)習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的提出提供了依據(jù)、奠定了基礎(chǔ)。
青年習(xí)近平在梁家河插隊(duì)的七年，他用每一滴汗水和每一份付出，生動(dòng)詮釋了他說(shuō)的那句話：“干在實(shí)處，走在前列。”在這七年里，他扎根黃土地，于實(shí)處用力，用青春書(shū)寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的華彩篇章。“社會(huì)主義是干出來(lái)的。”青年要敢于做先鋒，而不做過(guò)客、當(dāng)看客，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)字當(dāng)頭、以干為先，把自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)融入偉大中國(guó)夢(mèng)，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
在梁家河村傾聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記“實(shí)踐是理論之源”的闡述有了更加深刻的感悟，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到習(xí)近平總書(shū)記多次提出要把“知行合一”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚(yáng)的重大意義。梁玉明在書(shū)中談到習(xí)近平作為一名外來(lái)知青為何大家推舉他當(dāng)大隊(duì)黨支書(shū)時(shí)說(shuō)：近平敢說(shuō)、敢做、敢擔(dān)當(dāng)。近平處事非常公正。社員們都信服他，認(rèn)為他公正，沒(méi)有私心——關(guān)鍵是當(dāng)了大隊(duì)黨支書(shū)后在梁家河做了許多實(shí)事：帶頭辦沼氣，帶領(lǐng)村民打井，給村里辦了一個(gè)鐵業(yè)社，帶領(lǐng)村民打壩地，引進(jìn)種植烤煙技術(shù)，還辦了一個(gè)代銷店、一個(gè)縫紉社，給村里帶來(lái)很大變化，直到今天 習(xí)近平總書(shū)記站在時(shí)代潮頭，深刻把握人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律，提出了科學(xué)系統(tǒng)完整的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
而今祖國(guó)給我們提供了展示自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)，作為我們年輕人更要珍惜，踏踏踏實(shí)實(shí)干工作，勤勤懇懇為人民，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。
[十]
在這次xx區(qū)委黨校的培訓(xùn)中，第一次接觸到了這本《習(xí)近平的七年知青歲月》的讀本，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)便讀了起來(lái)，漸漸地便被習(xí)近平總書(shū)記的知青生活所吸引，感動(dòng)。書(shū)中用訪問(wèn)交談的方式原汁原味地再現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記在梁家河七年知青歲月中的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程。他住在簡(jiǎn)陋的窯洞、吃著粗加工口糧、承擔(dān)高強(qiáng)度勞動(dòng)、然而卻毫無(wú)怨言，不忘初心，扎根在黃土地上，一干就是7年。
習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的作為為我們國(guó)家公職人員樹(shù)立了典范，尤其是我們青年公職人員，更是要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記扎根基層，不怕吃苦、為民謀事、有擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)和工作作風(fēng)。作為一名剛?cè)肼毜墓珓?wù)人員，我自己也真正的深受鼓舞。
樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度。一個(gè)正確的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途有重要的指導(dǎo)作用，相反，錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀則可使人走向墮落。甚至成為危害社會(huì)和人民的一顆毒瘤。習(xí)近平總書(shū)記提前進(jìn)入知青歲月，從插隊(duì)時(shí)便樹(shù)立了服務(wù)基層，為人民干實(shí)事的人生價(jià)值觀，并為之不懈努力。作為一名青年選調(diào)生，要努力樹(shù)立正確的符合時(shí)代發(fā)展的人生價(jià)值觀。服務(wù)基層，心系群眾，始終把人民群眾的利益放在首位，廉潔自律。這也是是每一位共產(chǎn)黨員應(yīng)該樹(shù)立的人生價(jià)值觀。
在逆境面前永不放棄。青年習(xí)近平總書(shū)記面對(duì)的苦與難無(wú)疑是令人印象深刻的，生活條件的艱苦硬是沒(méi)打到他，而更為感人至深的是他堅(jiān)韌不拔的政治追求。對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，只要現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)好，就容易被組織接納。然而習(xí)近平總書(shū)記他沒(méi)有借用父親的半點(diǎn)關(guān)系，但由于父親的影響，反而他總是要比其他人承受更多，付出更多。“在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的時(shí)候，別人做事從零?開(kāi)始，習(xí)近平卻要從負(fù)數(shù)?開(kāi)始。”。面對(duì)如此的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有放棄，而是鍥而不舍、堅(jiān)定不移。感受最深的是他反反復(fù)復(fù)寫(xiě)了10份入黨申請(qǐng)書(shū)，最終在1974年春天入了黨。我們現(xiàn)在的生活和工作條件要比以前好很多，面對(duì)的逆境也比較少，但是，當(dāng)逆境來(lái)時(shí)我們不應(yīng)退縮，沒(méi)有什么是過(guò)不去的，要鑒定信念，勇往直前。
擺正心態(tài)，堅(jiān)定理想信念。當(dāng)身邊的知青或當(dāng)兵、或招工、或推薦上大學(xué)，一個(gè)個(gè)相繼離開(kāi)梁家河，只剩下習(xí)近平總書(shū)記一個(gè)人的時(shí)候，他依然不急不躁。不盲目跟風(fēng)，而是下定決心留下來(lái)，把自己看作了黃土地的一部分。這又是一種怎樣的心態(tài)。我們剛畢業(yè)不久，同學(xué)之間或是同事之間難免會(huì)有差異，或許幾年之后同事之間也會(huì)有差異，這就需要我們擺正心態(tài)，堅(jiān)定理想信念，不忘初心。明白自己的追求，不自亂陣腳，扎根在自己最初的夢(mèng)想與理想中。
《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書(shū)不僅是勵(lì)志教材，更是為我們樹(shù)立了黨性思想和人格的榜樣，我不知道自己以后會(huì)如何，我只記得自己當(dāng)初選擇的理由：“我來(lái)自農(nóng)村，我知道這里需要什么，知道自己能干什么”。樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，在逆境面前永不放棄，擺正心態(tài)，堅(jiān)定理想信念。你呢？
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