有人生為鯉魚，有人生為泥鰍，你不負歲月，歲月必不負你。小編整理了一篇《起跑線》:你不負歲月,歲月必不負你供大家欣賞！

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昨天在朋友的強烈安利下去看了《起跑線》，不得不說，印度的片子繼《摔跤吧爸爸》之后，又一次拍出了新高度。

電影里講的是一對出身草根暴發(fā)戶的中產(chǎn)階級夫婦，為了讓孩子上名校絞盡腦汁的故事。它反映了一個老生常談，卻又是所有人都要面對的問題：

孩子的教育，要不要贏在起跑線上。

整部影片看下來，給我最大的感受就是四個字：真實，殘忍。

電影里的許多情節(jié)，真真切切地存在我們的生活中，而這部電影，就把許多真相赤裸裸地扒了出來。

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從幼兒園到小學，小學到中學，中學到大學，“贏在起跑線上”，幾乎是深深地刻在所有家長腦子里，大家都不希望自家的孩子被比下去，都想要獲得社會上最好的資源。

可社會上操控資源的人是誰？

有錢人和有權人。

影片中男主角拉吉夫婦由于不是出身上流社會，雖然有錢但無法通過正常途徑入學，于是便把目光盯在了名校必須分配給貧困生25％的配額。

他們打扮成窮人住進貧民窟，開始真窮人的生活。大老板拉吉去工廠做流水線工人，扣的錢還沒掙的多，美嬌妻米圖也成了潑辣發(fā)飆的悍婦。

影片里有一個情節(jié)，是第一次讓我淚腺往上飆的。不明真相的勞工希亞姆冒著生命危險被汽車撞，只為了幫拉吉拿到那兩萬多的學費。

原來為了錢，窮人的生命在危險面前是無足輕重的，因為比起生命，錢更重。

看著希亞姆一跛一跛地走向醫(yī)務室，拉吉拿著錢，內(nèi)心百感交集。

后來良心發(fā)現(xiàn)的拉吉向校長承認自己竊取了窮人孩子上名校的名額，并希望把名額還給貧困戶希亞姆的孩子時，校長說：

“如果我把這個學位給一個貧困孩子，那我怎么從中收益？”

好像真應了電影里希亞姆的那句話，“貧窮就是這樣，沒資格大喜大悲”。

因為不管你或喜或悲，結(jié)局都是一樣的，窮人沒法抗爭，只能接受。

所謂的貧困生招生政策，其實是不存在的，只要你有錢，就可以操控結(jié)果，像拉吉這樣的有錢人比比皆是。

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走出影院的時候我在想，如果我是像拉吉這樣的有錢人，我也會竊取窮人的權利嗎？

細思極恐，我真的會這么做。

《精進》一書中說到：“一個年輕人，進入一所不那么優(yōu)秀的學校，對自己的標準會不由自主地降低以適應這個環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，而這種做法對他們的人生也許是致命的。”

環(huán)境可以塑造一個人，也可以毀掉一個人。

有錢人希望孩子延續(xù)財富，所以要把孩子送進名校。窮人希望孩子改變貧窮，所以也要把孩子送進名校。

但是在這場競爭中，窮人只能拼運氣，而富人可以“逆天改命”。

然而社會最殘酷的地方，就在于如果一個人擁有很多，那么他更容易擁有更多。

隨著時代的發(fā)展，馬太效應會越來越突出，未來越來越多的人會把成敗歸結(jié)為出身，因為起跑線真的決定了太多東西。

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但仍然慶幸，我們生活在中國。

窮人依然有打破階層壁壘的希望，除了原生家庭的助力，我們還能依靠自己的能力改變命運。

不要說讀書無用，也不要說應試教育不好，那是我們窮人唯一一次與富人站在同一起跑線上競爭的機會。

畢竟考試可以作弊，證書可以作假，工作可以走后門，但唯有高考，是我們靠自己努力就能做到的事。

許多爸媽沒法給我們的，我們要努力給爸媽。

即使出身貧窮，也能夠讓他們生活得幸福，至少比從前幸福。

記得曾在書中看過杜月笙說過這樣一段話：“有些人原本就是條鯉魚，修行500年跳了龍門變成龍，而我原本只是條泥鰍，需要先修煉1000年變成鯉魚，然后再修煉500年才跳過了龍門。倘若我倆一起失敗，那人還是條鯉魚，而我可就變成泥鰍了。”

我們比有錢孩子落后的，要在為數(shù)不多的日子里，一點一點地追回來。

無法評述用力奔跑的歲月值不值得，只是當下所有的感動和悲痛，都會變成生命中最難忘的回憶。因為在你將老時值得炫耀的時刻，往往都是你最難熬卻熬過來的經(jīng)歷。

有人生為鯉魚，有人生為泥鰍，你不負歲月，歲月必不負你。

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