出自法國作家之手的《海底兩萬里》，用新奇的思維角度帶我們領(lǐng)略到奇妙的海底世界。今天小編搜集了幾篇關(guān)于這本書的讀后感，大家一起來欣賞一下吧！

01

很早以前讀過這本書，留下印象的只是大海的變幻莫測與主人公的英勇。而這次的重讀，我慢慢感受到作者寄托在每一個人物身上的精神品質(zhì)，心中仿佛受到了神秘的饋贈，如同大海一般。

一、尼摩艇長。

他是一個怎樣的人？他為什么要遠離人世？為什么有那么豐富的知識？為什么會收留落難的教授及其同伴？為什么有能力建造那么一艘艦艇？在這個人身上，籠罩著那么多的疑云，不知從何來，不知往何去。

他討厭當代人，對于圣者卻依然尊敬。他遠離人們的生活，對于可憐人卻會助一臂之力。他可以不動聲色地擊毀一艘輪船，對于自己一個同伴的死去卻會痛苦悲傷。讀著讀著，我想，這個神秘的尼摩艇長絕非無情，這一切看似矛盾的舉動只是因為他不屑，不屑當代人們自以為是的故作姿態(tài)；他憐憫，憐憫這一種沾沾自喜給別人帶來的無盡傷害。

他只是因為絕望罷。他本有那么淵博的學識，想必在陸地上能大顯身手�？墒侨藗儾恍�，不信他所說的會存在，不信高科技的機器只要嘗試就能建造出來。越來越多人沉浸于他們自己建造的知識殿堂，自娛自樂地忘記了實踐才會誕生真理。他離開了，他絕望了，對于真理的不相信，無異于對于社會發(fā)展的抵制。于是他潛入了海底，無聲無息地來到了一個神秘的地方，帶著有同樣想法的伙伴，用一己之力來使眾人大吃一驚。

他重情，對于每一個同生共死的伙伴，他都視為有巨大價值的人。對于他們，他會用盡心血去守護。甚至于海洋生物，他都不愿意讓人沒有原因的去屠殺，他覺得海洋生物的存在也要進行抗爭，無來由的殺害就是對其生命價值的貶低。只有對于最后來攻擊鸚鵡螺號的人們，他狠下了心，他對于一次次侵犯他的人開始了強有力的反擊，他對于這些成為荒誕學說的傀儡的人感到痛苦，無盡的痛苦。

他教會我，對于知識，要追求，要探索；對于自己的決定，要堅定，不回頭。

二、教授。

文中的“我”，也有著對于新知識的渴望，同時是一位尼摩艇長知道的研究大海的教授，或許這也是尼摩艇長對教授彬彬有禮且讓他留下的理由。教授對于海洋的新事物有極大的興趣，在這次旅途中更是一次次挑戰(zhàn)不可能。知識高于一切，為了探究科學的奧秘，不惜犧牲自由。這點上，他是尼摩艇長的好伙伴。

但是，他并沒有一直想留在這鸚鵡螺號上。他想要有朝一日重回到陸地上，用自己本已經(jīng)有了的威望將這一次奇妙的經(jīng)歷讓更多的人知道。他想要讓這次的見識發(fā)揮出更大的價值，而不是隨著生命的流逝在茫茫大海中消失殆盡。

他教會我，自己領(lǐng)會新知識是好的，而如果能讓更多的人知道，便是真理，最大的價值。

三、龔賽伊。

典型的仆人形象，對于主人忠心耿耿。他從教授那里學會了對海洋生物進行精準的分類，從此不管遇到什么事都不會忘記自己的這份本職。讀到后來，他每一次的出場都會讓我輕松�；蛟S是由于他的分類折射出海洋的神秘，更多確實因他對于學問一貫的認真嚴肅，相比于復雜的人性反而更令人釋然。

他教會我，無論什么時候，都別忘了初心。茫茫人生長路，務必堅定于自己的選擇。

四、尼德·蘭。

他便是當時社會中大部分人們的折影了。比起新鮮的見識與學問，他更想要的是自由。他的形象，在我腦海中是亦正亦反的。正如當時的人們，他對于能力很強的尼摩艇長，依舊有懷疑。對于哪怕是自己已經(jīng)經(jīng)歷過的事情，還是會一口說“不可能”。當時人們對于知識完全處于被動式，相信了循序漸進而不允許先知者的存在。

但是，他也有著英勇的個性，義無反顧的決心。在一章中教授快要音缺氧窒息死去，他果斷的讓自己屏住呼吸，將寶貴的氧氣相讓。事后問起，卻只是淡然一笑，認為教授比他更值得活下去。這就是他，在小事上任性，在大事上清醒。同樣，可能是尼摩艇長想得太消極，大部分人們，內(nèi)心深處也還是有人性。

他教會我，關(guān)鍵時刻必須保持清醒，別被利益所惑，比自己更重要的是信仰，是真理的傳承。

旅途中的他們，教會了我許多許多。這是神秘的饋贈，是永恒的收獲。

02

讀罷《海底兩萬里》，我也以旁觀者的角度隨著“鸚鵡螺號”神游了一趟充滿神秘色彩的海底世界。

應是名作，故未見其人先聞其聲，如雷貫耳。在先前觀看了邁克爾凱恩主演的電影和日本動漫后，最終入了凡爾納的原著譯本。

從三位主角搭乘林肯號參與追捕大海怪，在日本海域不慎落入"鸚鵡螺號"邂逅尼摩船長開始，他們一路穿越太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海，瀏覽了壯美的海底世界，最終冒險逃脫尼摩船長的”鸚鵡螺號“回到現(xiàn)世。

以學者阿龍納斯為第一人稱“我”，描寫海底的各種魚類、貝類、藻類、珊瑚類，并加之“綱目科屬種”的分類和特征描述；對水溫、水壓、洋流、氣候、緯度、地理、生物、化學、物理的現(xiàn)象敘述；甚至對于人類與人類、人類與自然的共存狀態(tài)做了探討。

其中內(nèi)容一部分通過書中角色來描述、也穿插引用當時許多科學家的研究論據(jù)和探險先驅(qū)者的秘辛。通過這些，可以發(fā)現(xiàn)凡爾納并不是一個空想小說家，按照現(xiàn)在的說法其中有太多“硬科學”的成分，并解釋如何去發(fā)現(xiàn)或者運用這些科學知識，給讀者一定的拓展和想象空間。

鸚鵡螺號是科技的產(chǎn)物、智慧的結(jié)晶。需要設計師有宏觀方面的架構(gòu)，如同《喬布斯傳》中提到的“喬布斯命令iPhone的手機尺寸限定于’一握‘。”而所有元器件必須恰好容納其中并保證發(fā)揮各自運作一樣。且通過拆分設計圖紙給毫無相關(guān)性的各國制造廠，使得保密性增強。

一切都用電，鈉分解是很先驅(qū)的想法，最大限度降低了對于燃料補給的需求。潛水裝備的想法也是很富有時代的前瞻性。在武器方面，幾乎沒有使用火器，水下槍支使用空氣壓力、驅(qū)趕原住民使用電網(wǎng)、對抗水中強敵都是使用沖角，是隱隱帶著對西方文明世界的尚武精神的不屑。

尼摩船長是一個愛書之人，在和人類世界說再見之前搜集了許多科學書籍。也是一個懂得藝術(shù)的人，喜愛名畫、珠寶、管風琴。他的統(tǒng)御風范也無須贅述。

全書沒有用多少篇幅用以表述海戰(zhàn)，甚至最后尼摩率領(lǐng)“鸚鵡螺號”擊沉無名戰(zhàn)艦，導致其沉沒爆炸和大規(guī)模殺傷的時候，他表現(xiàn)出對此行為不解和憤怒，最終臨別一瞥時候看到船長懷念死難妻兒時的喃喃自語。可見作者寫作的目的并不是在于鼓吹描寫一個戰(zhàn)爭狂人，而是一個孤獨探尋海底的遁世者，卻也始終不忘未來會有一天在“鸚鵡螺號”沉沒之時將科研成果公布于世造福人類的高尚船長。

03

《神秘島》中扮演天使角色的神秘人物終于在最后一章揭開面紗。而這也是吸引我讀《海底兩萬里》的原因之一。

尼漠船長比工程師塞勒斯更讓人震驚！塞勒斯不過是懂得歷史，將原始人到現(xiàn)代人的歷史重復了一下，而尼漠船長則研究著人類不曾發(fā)掘的秘密，他完全走在人類的最前端！

當然這純粹是將科幻人物當作真實人物的一點感慨。無論他們誰更博學睿智，都離不開凡爾納的豐富想象力及科學精確的大腦！

首先富麗堂皇的“鸚鵡螺號”就足以讓人震驚�。翰貢�一萬兩千冊的圖書館（源于內(nèi)心的仇恨沒有經(jīng)濟政治類，卻充滿了他所鐘愛的科學類、文學類書籍）；富麗堂皇的客廳；名畫裝點的墻壁；美妙的音樂作品；。。。儼然一所宮殿

“他愛他的船就像父親愛自己的兒子一樣~”

旅途中的各種景象更是令人向往！

參觀“海地森林”，感受與陸地截然不同的生命景象（其中一點海底的動物比植物擁有更長的壽命。。）；陸地上的幾天給了受俘者們一絲寬慰，野味讓他們重拾“陸地人”的感受，但美中不足的是沒有面包（這在《神秘島》中也有提到，估計對于他們來說面包之于真實生活正如靈魂之于身體）；與土著人的邂逅讓他們恐懼無比，而尼漠船長則心緒鎮(zhèn)定，用電擊擊退所有敵人可見船長聰明、博學、富有遠見；“我”關(guān)心到不該關(guān)心的問題，度過了神秘的一夜，船長形象再度引人思考；捕撈珍珠，可憐可悲的捕珠人，干著最危險、最傷害身體的活卻被壓迫著最終得到最小的利益！以意外的與鯊魚的搏斗也想當讓人揪心�。淮�長總能發(fā)現(xiàn)許多未知的秘密，用“項圈魚”的方法找出地峽下存在神秘的隧道��；海底豐富的自然資源，不幸遇難船只的散落物品。。。海洋真的是取之不盡！；但后來的南極之旅，面臨窒息或壓死的危險，而此時富于冒險精神的尼漠船長急中生智，用開水燙化厚厚的冰層，終于在最后一刻挽回了一波人的性命，將自己的名字“N”標于歷史上�。欢�最后的“大屠殺”雖滿足了他一直以來的復仇心理，但同時也讓這個本心正直的人終生充滿懊惱、悔恨，直到生命最后一刻。不知道工程師塞勒斯那句“上帝的選擇”能否將他的生命贖回。。。

04

難以想象凡爾納竟然在19世紀就能寫出這么精彩的作品，我可猜測到當時他的書會有多么的火熱，會擁有多少讀者啊。凡爾納就是一個天才，對科學發(fā)展具有天生的敏感性和判斷力，以至于能夠想象出一些在當時的科技看不可能實現(xiàn)的東西。

回到本書上來，首先是情節(jié)設計的很巧妙（雖然可以說有一些破綻），一種不明生物的出現(xiàn)成為全球熱點，主人公剛好是一名博物學家，那段時間恰好在美國做事情，恰好美國軍方要去追逐這個不明生物，恰好就邀請了主人公“我”。

其次，對海洋魚類、貝類、動物、植物的介紹實在太豐富了。借助主人公和孔塞伊這個分類迷的眼光，作者對海底世界中的各種物質(zhì)做了最為詳細的闡述，其詳實程度就不亞于一般的科普書籍。因此，看這本書，不但是看小說，還是在看一本科普書籍。當然，作者在那時候所寫的分類依據(jù)，如今很可能都發(fā)生了較大改變，比如當時僅僅是從外觀、習性、身體機構(gòu)等角度分類，如今因進入了分子生物、基因?qū)用娴姆诸�，但是本書所描述的分類對于當今的海洋科學發(fā)展依然具有重要的參考意義。我想這也是本書之所以能廣泛被閱讀上百年，將來還會繼續(xù)流傳下去的原因。

第三，在海底所經(jīng)歷的路線和冒險事情，即使是今天看來也是覺得不可思議。就說海底森林狩獵吧，我怎么也想不出穿上厚重的衣服，還能行動自如，還能用“槍“像在陸地上一樣去射擊一些動物，感覺現(xiàn)在還是科幻情節(jié)。又如，尋找南極被困，大冰山，突圍，神了，怎么可能那么神奇。還有蘇伊士運河下面有的通道，只能說作者太具想象力了。所以看的時候只能憑借想象在頭腦中浮現(xiàn)書中描寫的情景。海底兩萬里，從太平洋到印度洋到紅海地中海，進入大西洋，南下到南極，再次大西洋北上....如果不是天才，怎么可能具有這種能力。

可以說，寫科幻作品的，沒有人文筆能超過凡爾納，寫小說的，沒有人想象力能超過凡爾納。凡爾納是迄今為止將想象力轉(zhuǎn)為文學作品做得最好的人。

05

凡爾納三部曲的第二部怎么能錯過�？赐炅韮刹恐�后我就心心念念要看《海底兩萬里》。然而事實上對于這部，我并沒有那兩部那么喜歡。我猜測可能是因為第一人稱敘述的緣故，而偏偏我對主人公并不是很喜歡，再加上大量關(guān)于海底魚類的描寫讓我覺得有些枯燥。但不管怎樣，這部書確實很棒。

隱隱約約記得小時候在姐姐家看過開頭，后來不得不回家時就戀戀不舍地走了。那時候好羨慕姐姐家有那么多書啊，還有《十萬個為什么》，那應該是我小時候最想讀的書了。

雖然潛水艇在當代已經(jīng)不是什么稀罕的東西了，但是拋開這個在當時可以稱之為奇跡的設想不談，整本書的故事性還是很強的。我就納悶為什么很多人認為凡爾納過時了，或者他的書可讀性不強，我覺得明明——都很好啊。開頭的懸念設計地很出色，又合乎情理；尼摩船長的身世一直成謎，人物又鮮明豐滿；一路上的旅行精彩多多，動人心魄……語言嘛，確實用詞有些重復，我不知道聽了多少次的“語言無法形容”這樣的描寫，可是但從故事上講，我覺得沒什么可挑剔的。

主人公我不大喜歡啦，我覺得就是本書的一個線索，起推進情節(jié)作用；蘭尼德的形象比較鮮明，正直勇敢又魯莽的角色定位；康塞爾比較有意思，一直都忠心耿耿，沉迷于分類，最大的特點是非常鎮(zhèn)定，生死關(guān)頭也面不改色。當然最有魅力的尼摩船長，因為在《神秘島》中已經(jīng)知道了尼摩船長的身世，所以看到他在《海底兩萬里》中的舉動，并不覺得他有什么怪異，反而覺得他很孤獨，很有智慧，對國家、妻子和兒女懷著深深的愛戀和不舍，是一個有血有肉的正直高尚的人，包括在他撞沉一艘英國戰(zhàn)艦時也這么理所當然的認為。所以之后在尼摩船長在黑暗中低聲懺悔“哦，上帝啊，夠了，夠了！”的時候，反而很震驚。我想尼摩船長在憎恨人類憎恨大陸的外表下，隱藏著的是對人類的摯愛啊，是對往昔的懷念啊。就算他遠離人群，來到逍遙自在的海底，也無時無刻不在關(guān)注著人類爭求自由和解放的斗爭。所以，對這個角色，更是敬佩和愛戴。

雖然我對海底的魚的名字和分類并不感冒，但是凡爾納描寫的海底暢游、古城遺跡、海戰(zhàn)遺址以及風暴、漩渦、南極遇險都故事都讓我非常喜歡，想象一下吧，在幽暗寂靜的海底，在游動的魚類之間，站在大西洋城的千年廢墟之上，面對沾滿各種藻類的斷壁殘桓，那種歷史的莊重感怎能不油然而生？想象一下吧，在印度的南岸，在波光粼粼的海濤下，拾起地上滿滿鋪起的小文貝，偶然發(fā)現(xiàn)一顆光彩奪目的珍珠，那種對大自然的敬意怎能在心間激蕩？

想起1884年教皇在接見凡爾納時曾說：“我并不是不知道您的作品的科學價值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價值和精神力量。”而凡爾納三部曲，帶給我最多的感觸，也正是如此。

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