梁家河這本書你看過嗎？這是一本偉大的書，里面的精神是值得需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)的，下面的這些《梁家河》讀后感精選15篇大家一起欣賞！

（篇一）

近日，支部為每名黨員配發(fā)了一批學(xué)習(xí)書籍，其中紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》一書讓我頗有感觸。它用細(xì)膩的文筆生動講述了習(xí)近平總書記在梁家河七年知青生活，再現(xiàn)了總書記由一名知青成長為大隊黨支部書記的歷程，描寫了習(xí)近平和梁家河群眾的深厚感情，為我們提供了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的鮮活教材，從中獲取投身事業(yè)、積極奉獻(xiàn)的強(qiáng)大精神力量。

書中多次引用習(xí)近平總書記在《我是黃土地的兒子》一書中的語句，其中“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！”習(xí)近平總書記一步一個腳印，用行動踐行了這句話，他和社員群眾一道打井、打壩、修公路，帶領(lǐng)大家開挖出陜西省第一口沼氣池、辦鐵業(yè)社、開代銷店等，處處體現(xiàn)出“敢吃第一只螃蟹”的智慧和勇氣。他克服各種困難，直面問題和矛盾，從15歲來到黃土地時的迷惘、彷徨，到22歲離開黃土地時的堅定自信，每一步都鐫刻著要為人民做實(shí)事的歷史印記。書中還提到總書記任浙江省委書記時接受延安廣播電視臺《我是延安人》欄目專訪，對陜北七年生活的念念不忘和群眾情懷，那些吃過的苦，流過的汗，慢慢積淀為人生寶貴的精神財富。他不畏艱難，鍥而不舍地遞交入團(tuán)、入黨申請書，用實(shí)際行動逐步贏得了組織和群眾對他的信任，并被群眾極力推選為大隊黨支部書記。期間，他總結(jié)出“要當(dāng)好一個村的領(lǐng)導(dǎo)，必須一碗水端平。群眾最講究的就是’公道’二字，最信服的就是公正的人。”作為新時代基層黨員管理干部，當(dāng)下我們最缺的就是以身作則，一碗水端平。因此，學(xué)習(xí)《梁家河》，就是要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記初心力量、奮斗力量、擔(dān)當(dāng)精神、表率精神。

一是汲取人民至上的初心力量。在梁家河插隊的七年，青年習(xí)近平在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想。我們要從《梁家河》中汲取群眾觀點(diǎn)和群眾路線的豐厚滋養(yǎng)，深入領(lǐng)會總書記立根群眾、造福群眾的工作方法，把以人民為中心的發(fā)展思想落在實(shí)處，多到基層一線了解職工、解決職工關(guān)心的問題，多聽取各方面意見，綜合把握職工意愿，努力提高職工滿意度。

二是汲取攻堅克難的奮斗力量。習(xí)近平總書記在七年知青生活中，面對艱難困苦，他沒有怨言，而是與群眾一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)。我們要汲取總書記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志和自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的赤子情懷，把黨賦予的各項工作完成好，以苦干實(shí)干成就事業(yè)。學(xué)會在實(shí)踐中去淬煉、去升華，在苦難中去完善自身、成就人生。

三是學(xué)習(xí)舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神。習(xí)近平總書記20歲出頭就擔(dān)任梁家河大隊黨支部書記，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，件件事辦到群眾的心坎上，以鐵一般的擔(dān)當(dāng)推動梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化。作為基層黨員干部，我們要從中學(xué)習(xí)面對困難敢闖會干，敢于擔(dān)當(dāng)進(jìn)取的精神，要在關(guān)鍵時候站得出來、危難時候豁得出去，敢作敢當(dāng)。

四是學(xué)習(xí)向我看齊的表率精神�！读杭液印房此埔槐炯o(jì)實(shí)文學(xué)，其實(shí)是一部以上率下的青年奮斗史。在打壩淤地時，水溝旁鏟土是誰都不愿干的苦差事，每次習(xí)近平同志總是主動去水溝旁鏟土，主動跳進(jìn)冰水中清理壩基，正是他的模范帶頭，梁家河村先后建成了14座淤地壩，成為了鄉(xiāng)親們收入的聚寶盆。作為基層黨員干部，我們要從中學(xué)習(xí)向我看齊的表率精神，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動作用，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)“頭雁”，走在前、干在先、作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，逐步形成追趕超越的強(qiáng)大合力。

（篇二）

讀到《梁家河》這本書后，我感觸頗深。了解到真實(shí)的習(xí)總書記。偉大源自平凡，偉大源于超越。在那樣物質(zhì)匱乏的年代，被“流放”到艱難的黃土高原，加上被扣上“黑幫子弟”的帽子，能堅持從黑暗之中追尋光明，追尋真理，追求理想，讓人肅然起敬。正如習(xí)主席所說“不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方”生活處處有學(xué)問，我們也應(yīng)重視細(xì)節(jié)，方可鑄就成功。

梅花香自苦寒來。習(xí)主席身體力行，用行動踐行著真理，習(xí)近平總書記16歲便去了陜北“插隊”，正是辛苦的勞動，艱苦的環(huán)境，磨練出了一股不屈的意志，練就了一身過硬的本領(lǐng)。習(xí)總書記在從事勞動的時候從不“撒奸兒”，正是這樣踏實(shí)苦干的精神，成就了一個時代的英雄和歷史的偉人。習(xí)總書記正是用這種不屈的意志帶領(lǐng)著我們向著“中國夢”前進(jìn)，我們更應(yīng)以此勉勵自我。俗話說的好“百煉成鋼”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，知難而上，勇敢的接受挑戰(zhàn)，方可成功。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)總書記在梁家河用行動，打破了“沼氣不過秦嶺”的謬誤。習(xí)總書記用實(shí)踐證明了在溝口大壩的可行性，善于觀察，勇于決策我們應(yīng)該學(xué)習(xí)習(xí)總書記做一個“行動派”，因?yàn)槭聦?shí)才是最好的辯手。

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。在如此艱苦的環(huán)境下，習(xí)總書記堅持學(xué)習(xí)，堅持讀書，充實(shí)自己。將所學(xué)所獲升華、凈化。我們?nèi)缃裉幵谝粋�信息爆炸的時代，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、自媒體的興起，碎片化的閱讀已成了當(dāng)代閱讀的主要形式，這樣是不好的，我們在有如此好的時代下，更應(yīng)該靜下來，多讀書，讀好書，來充實(shí)、提高自己。讀書是一種生活方式，更是一個不斷成長，豐富自己精神世界的過程。才能使我們更好的處理困境。

飲水當(dāng)思泉。習(xí)總書記都如此，更何況我們，更須不忘初心，砥礪前行，用實(shí)踐行動，投身于家鄉(xiāng)建設(shè)。七年的艱苦歲月鑄就了偉大，譜寫了傳奇。同時我們也應(yīng)該向著這份精神前進(jìn)。學(xué)習(xí)這份堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)這份勇敢。將會使我們受益無窮。

（篇三）

《梁家河》一書記錄了習(xí)總書記在在黃土高原腹地的小村莊——梁家河七年的知青歲月，他在那片黃土地上生活、學(xué)習(xí)、勞動、奮斗，在艱難困苦中磨礪，在不斷成長中服務(wù)群眾。

通讀全書，我深刻地感受到了習(xí)近平總書記為人民服務(wù)的初心、敢于追求真理的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)、迎難而上的意志，這一切都值得我們年青一代好好學(xué)習(xí)。而讓我最受益匪淺的是，習(xí)總書記在過去那個條件艱苦的年代，不怕苦，不怕累，用理想和信念建設(shè)功業(yè)。帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活。在窯洞里讀書求知，在逆境中砥礪上進(jìn)，在實(shí)干中樹立了“要為人民做實(shí)事”的堅定信念。我們作為年青一代更應(yīng)該如此，要樹立一個正確的群眾觀，要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神和習(xí)總書記的為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識、奮斗精神，以習(xí)總書記為榜樣，更加自覺地向習(xí)總書記看齊，牢固樹立"四個意識",進(jìn)一步堅定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心，牢記使命，更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實(shí)踐行者和堅強(qiáng)捍衛(wèi)者，發(fā)揚(yáng)"苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身"的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí)，形成拼搏奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，努力克服人生旅途中的重重困難，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的種種考驗(yàn)，成為一個真正“幸福”的人。

（篇四）

近日，延長縣紀(jì)委監(jiān)委掀起了學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》精神的熱潮。該書敘述了習(xí)近平總書記在梁家河的七年知青經(jīng)歷，書中沒有華麗的辭藻，卻蘊(yùn)含著習(xí)近平總書記矢志不渝的信念、真摯為民的情懷、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯�、勇于�?chuàng)新的銳氣和帶頭實(shí)干的作風(fēng)，就像涓涓細(xì)流滋潤著我們的心田。通過學(xué)習(xí)，我們要從總書記在梁家河的成長歷程中汲取養(yǎng)分，尋找力量源泉。作為一名紀(jì)檢干部，更應(yīng)該不忘初心，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢干部。

一是要不斷強(qiáng)化自身過硬本領(lǐng)。用實(shí)干的精神創(chuàng)佳績、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，成為干好實(shí)績的新型干部。

二是要不斷適應(yīng)新時期新要求。不斷提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng)等。

三是要密切聯(lián)系群眾。深入基層與群眾打成一片，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，要在實(shí)踐中為群眾謀發(fā)展、造幸福、指方向。

《梁家河》是探尋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想歷史起點(diǎn)、實(shí)踐起點(diǎn)和情感起點(diǎn)的優(yōu)秀讀本，是廣大黨員干部群眾培育和踐行社會主義核心價值觀、勵志創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐教科書。我們要認(rèn)真研讀此書，切實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)和攻堅克難的意志。

（篇五）

如果要問中國舉世聞名的富裕村是哪里，恐怕絕大多數(shù)國人都會條件反射地想到華西村;但如果問中國最具知名度的貧困村是哪里？恐怕很多人答不上來。但一提梁家河，估計很多國人都不會陌生了，甚至很多國際媒體也都知道了它的存在。

      中國的貧困村應(yīng)該來說不在少數(shù)，為什么梁家河能舉世聞名呢？因?yàn)檫@里走出了我們的國家主席習(xí)近平�；蛟S有人會說，是習(xí)近平主席成就了梁家河，是梁家河沾了習(xí)近平主席的光。但我想說的是，其實(shí)這里是有因果關(guān)系的，正是因?yàn)榱杭液酉儒懺炝肆?xí)近平主席，才有了今天的知名度與關(guān)注度。

      可以說，梁家河與習(xí)近平主席的關(guān)系就像土地與參天大樹的關(guān)系。梁家河給予青年習(xí)近平營養(yǎng)，待習(xí)近平主席成為國之參天大樹后，他又用自己的博大給梁家各以陰涼。

     《梁家河》這本書講述的就是習(xí)近平與梁家河的溫情故事。對于有過陜北知青經(jīng)歷的人而言，我想翻開《梁家河》是可以找到很多共鳴，勾起很多回憶的;而對于處在人生轉(zhuǎn)型期的中青年而言，翻開《梁家河》除了能看到普通青年習(xí)近平奮斗的樣子，更多的是能收獲作為青年人該有的正確的奮斗姿態(tài)。

      我花了大概兩個小時讀完了這本書，內(nèi)心受到的觸動是很大的。

      在書中，我感受到的第一個觸動就是，人永遠(yuǎn)不能忘本，不管你有多么輝煌騰達(dá)，都不能忘本

     書的開篇就講述了習(xí)近平主席**年重返梁家河的情景。40多年過去，習(xí)主席依然能夠認(rèn)得那些當(dāng)年和他共同生活過的老鄉(xiāng)和小伙伴，并且能一一叫出他們的小名。這對于一個國家主席而言，實(shí)在難能可貴！

     更難能可貴的是，通過書中描述，我們看到，習(xí)近平主席并非當(dāng)上國家主席才刻意衣錦還鄉(xiāng)，而是在這離開的幾十年里，一直都默默關(guān)心著父老鄉(xiāng)親們，在福建和廈門任職時，他曾自費(fèi)給老鄉(xiāng)做手術(shù)，也曾帶著福建特產(chǎn)去給父老鄉(xiāng)親拜年。

     正是習(xí)近平主席這種平易近人，讓他深入民心�？梢哉f，習(xí)近平主席提出來的“不忘初心，砥礪奮進(jìn)”號召里的“初心”就是來自梁家河，讓像梁家河一樣貧困的千千萬萬的勞苦大眾過上小康的生活。

     而第二個觸動就是，不管身處什么樣的環(huán)境，都不要放棄學(xué)習(xí)和成長，養(yǎng)得根深，才能葉茂。

青年習(xí)近平勞動所在地，身邊都是大字不識的農(nóng)民，應(yīng)該來講是沒有學(xué)習(xí)的氛圍的。但青年習(xí)近平卻依然上進(jìn)，白天跟農(nóng)民兄弟去野蠻體魄，晚上獨(dú)自點(diǎn)煤油燈文明精神。

     在那樣的環(huán)境，頭頂著“黑幫后代”的帽子，能不自暴自棄實(shí)在難能可貴。

     正是無數(shù)個日日夜夜的苦讀，開闊了他的視野，提升了他的品位和覺悟，這也為他能走出山村讀清華奠定了基礎(chǔ)�？梢哉f，沒有他高度自律的自我學(xué)習(xí)，他就沒有讀清華的機(jī)會，也就不會有以后的豐富人生。

    第三個感觸就是，遇到困難要勇于面對，直面困難并創(chuàng)造性地解決困難是快速成長的最好途徑。

     在梁家河，青年習(xí)近平敢想敢干，努力調(diào)研學(xué)習(xí)帶領(lǐng)大家建設(shè)了陜西省第一個沼氣池，解決了百姓照明和生火做飯的問題;他力排眾議，帶領(lǐng)大家打壩，為老百姓增產(chǎn);他建立鐵業(yè)社，代銷生活用品，理念超前，解決了老百姓生活物資采購難的問題。

      每一件事情背后，都透露著青年習(xí)近平獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)力、組織協(xié)調(diào)能力、干事魄力和毅力�？梢哉f，對于一個沒有系統(tǒng)接受過管理培訓(xùn)的青年而言，他能擔(dān)任村支書，協(xié)調(diào)方方面面，讓眾人信服，是非常難的。

     所以，青年習(xí)近平的村干部經(jīng)歷告訴我們，人的能力是在一次次的難題破解中提升的。

     第四個觸動就是，人生會面臨很多選擇，不要把只看眼前利益，每個選擇都該放長遠(yuǎn)。

     文革結(jié)束后，各大城市陸續(xù)對廣大知情發(fā)號召，進(jìn)行招工，招考，就業(yè)和征兵。當(dāng)時北京知青都走得差不多了，只剩下青年習(xí)近平了。換位思考，我想如果是我們普通大眾中的任何一人，應(yīng)該都會焦慮和糾結(jié)吧，到底該就業(yè)，還是當(dāng)兵，還是考大學(xué)？

     但青年習(xí)近平很堅定，就是上大學(xué)，并且就要考清華大學(xué)。最終，功夫不負(fù)有心人，他如愿以償，開啟了他人生的新篇章。

     其實(shí)，仔細(xì)品讀，還有很多收獲。

    讀完《梁家河》，很欣慰梁家河也發(fā)生了巨變，人民都過上了幸福的生活。但我想，梁家河人能走在時代前列，更多的也是靠他們自力更生，求新思變吧。

     從來沒有救世主，青年習(xí)近平的人生巨變歸功于他自身的砥礪奮進(jìn);梁家河人的幸福也是自我奮斗使然。而我們每個個體，都應(yīng)該像青年習(xí)近平一樣，腳踏實(shí)地，放遠(yuǎn)未來，為實(shí)現(xiàn)個人的幸福夢而努力。

（篇六）

前幾天，寧陜縣委統(tǒng)戰(zhàn)部給退休的老同志每人贈閱了一本《梁家河》，我也是其中之一。退休在家每日三餐過后就是大量的電視節(jié)目讓人目不暇接。直到有一天縣城城網(wǎng)改造停電，沒有電視看，我拿起《梁家河》一看一整天。

《梁家河》一書記錄了習(xí)近平總書記在梁家河當(dāng)知青以及當(dāng)村黨支部書記平平凡凡的生活、友誼、奮斗小事。偉大起源于平凡，習(xí)總書記在梁家河平凡的生活，折射出黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人“樹高千尺不忘根，永遠(yuǎn)和人民心連心”,接地氣的言語、博大的胸懷和無論職務(wù)有多高永葆一顆公仆心的情懷。

我是一名基層黨員，現(xiàn)在66歲正式進(jìn)入老齡階段，沒有辦法和黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人比，但我也當(dāng)過知識青年，一年到頭吃不上一頓肉、滿屋子跳蚤和煤油燈熏的大黑臉、吐黑痰的場景引起我強(qiáng)烈的共鳴�，F(xiàn)在的日子這樣好，我雖近夕陽應(yīng)倍加珍惜，最緊密的團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平為核心的黨中央，我一感實(shí)在二感幸福。

（篇七）

 “七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大，最大的收獲有兩點(diǎn)。一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終身的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。”這是來源于習(xí)總書記的自述�！读杭液印仿暻椴⒚�的記錄了新時代領(lǐng)導(dǎo)人的青蔥歲月和成長歷程，以及對這片土地、土地上人民群眾的深厚感情，共產(chǎn)黨人從人民群眾中來，再到人民群眾中去，初心不改。

第一部分“樹高千尺忘不了根”，記錄習(xí)近平總書記兩次回梁家河的生動場景及40多年來對梁家河鄉(xiāng)親們的綿綿深情和關(guān)心牽掛。書中難忘梁家河這一篇目中講到，2004年8月14日，時任中共浙江省委書記的習(xí)近平接收延安廣播電視臺《我是延安人》欄目記者專訪，回憶起在延安的插隊歲月，他說：“陜北高原給了我一個信念，也可以說是注定了我人生以后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”

第二部分以“窯洞里長滿了故事”為題，講述了他帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社等發(fā)展生產(chǎn)的為民情懷以及刻苦學(xué)習(xí)、不忘修身的勵志故事，讓人深刻認(rèn)識到青年習(xí)近平是如何在逆境中成長，在磨礪中脫胎換骨，在窯洞里讀書求知、汲取精神力量，在實(shí)干中逐步樹立“要為人民做實(shí)事”的堅定理想信念。正如梁家河村黨支部原書記石春陽所說，“能跟老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么。”當(dāng)年的北京知青習(xí)近平，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，為當(dāng)?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。這，也成為他后來一以貫之的人民立場。

第三部分以“一聲聲喊我小名”為題，講述了當(dāng)年與習(xí)近平交往中的小伙伴們獲得了哪些人生大學(xué)問，進(jìn)而提升了他們的人生境界，影響了他們的人生道路。四十多年過去了，鐵鎖、黑子、王栓、隨娃……

第四部分以“我們走在陽光路上”為題，講述了梁家河40多年來特別是黨的十八大以來鄉(xiāng)親們的幸福生活，為我們展現(xiàn)了梁家河村翻天覆地的巨大變化。

我們有幸成長在一個物質(zhì)充沛的和平年代，只有銘記過去，常回顧先輩們走過的路，才能感悟到一切是多么的難能可貴。

今天，我們每個人的工作、肩負(fù)的使命、面臨的挑戰(zhàn)或許各有不同，但相同的是，我們都會用自己的智慧和雙手、緊隨中華民族偉大復(fù)興的這艘巨輪，默默前進(jìn)。

（篇八）

讀完《梁家河》，我明白了無怨無悔的青春是什么樣的�？倳�記在梁家河的七年里，經(jīng)受了磨煉、鍛造了意志。在梁家河，他開始真正讀懂了父輩、讀懂了人生與祖國；在梁家河，他錘煉出了大氣自信和清醒務(wù)實(shí)的品格，堅定地邁出了為祖國奉獻(xiàn)畢生的第一步！

回想自己13年來在縣婦聯(lián)的種種經(jīng)歷，有過委屈、愧疚和懷疑，看了《梁家河》后，我更加堅定了自己的內(nèi)心，青春是用來奮斗的！我突然意識到這13年在婦聯(lián)揮灑的青春與汗水沒有白費(fèi)。為“兩癌”患者爭取救助資金、為留守婦女兒童設(shè)計培訓(xùn)課件、為家庭教育籌建指導(dǎo)中心……為需要我的人和事加班加點(diǎn)，累也值得，苦也甘甜。

有《梁家河》作指引，有總書記作向?qū)В��?3萬婦女兒童作后盾，我將更加努力扎根基層，深入群眾、服務(wù)百姓、腳踏實(shí)地、履職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上無怨無悔，用青春的力量書寫每一天，用青春的激情歌唱每一年！

（篇九）

近日，細(xì)讀紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，習(xí)近平總書記一心為民的初心和情懷，催生了我們爭做合格組工干部的信心和決心。

心里時刻裝著老百姓。“樹高千尺也忘不了根”，青年習(xí)近平正是一心為民的榜樣。同樣，心里時刻裝著老百姓，才能平等對待每一個人，才能做到總書記講的“一碗水端平”。

干部要撲下身子干實(shí)事。習(xí)近平在梁家河帶領(lǐng)群眾干實(shí)事謀發(fā)展的細(xì)節(jié)，件件都是為民謀幸福的實(shí)事。作為新時代組工人，我們將扎根基層一線，把抓黨建促脫貧措施一條一條落實(shí)好。

金杯銀杯不如群眾口碑。習(xí)近平能吃苦，干活從不“撒奸兒”，人實(shí)在，受到了鄉(xiāng)親們的尊重，當(dāng)選為梁家河大隊黨支部書記。讀《梁家河》，我們要向習(xí)近平總書記學(xué)做人、學(xué)做事，從點(diǎn)滴做起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗！

（篇十）

 紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，真實(shí)記錄了習(xí)總書記在梁家河七年的知青歲月，該書語言樸實(shí)，情感真摯，情節(jié)生動。鮮活的農(nóng)村生活場景以及蘊(yùn)含的不屈的精神道義，深深感染教育了我，書中蘊(yùn)含的為民造福的初心、追求真理的精神，埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅克難的意志、復(fù)興民族的夢想和把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、工作責(zé)任，始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的精神值得我們學(xué)習(xí)。

   “樹高千尺忘不了根”，記錄習(xí)總書記兩次回梁家河的生動場景和40多年來對梁家河鄉(xiāng)親們的綿綿深情和關(guān)心牽掛。

  “窯洞里長滿了故事”，講述了習(xí)總書記帶領(lǐng)導(dǎo)村民打壩修田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、掃盲班等發(fā)展生產(chǎn)的為民情懷及刻苦學(xué)習(xí)、不忘修身的勵志故事，讓大家深刻認(rèn)識到青年習(xí)近平是如何在逆境中成長，在磨礪中脫胎換骨，在實(shí)干中樹立“要為人民做實(shí)事”的堅定理想信念。

  “一聲聲喊我小名”，講述了當(dāng)年與習(xí)近平交往中的小伙伴們獲得了哪些人生大學(xué)問，進(jìn)而提升了他們的人生境界，影響了他們的人生道路。如今，習(xí)近平的這些“小伙伴”都已兒孫繞膝，但他們始終記得習(xí)近平插隊時說過的“做行動上的巨人”、“一碗水端平”、“人來到世上，就是要為人類辦好事”、“要想辦法巧干、避免苦干”。

“我們走在陽光路上”，講述了梁家河40多年來特別是黨的十八大以來鄉(xiāng)親們的幸福生活，為我們展現(xiàn)了梁家河人自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神風(fēng)貌。今天的梁家河村民住上了大房子，用上了互聯(lián)網(wǎng)，種植高端水果，發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)，成立了公司，人均收入和生活水平逐年提高。同時村上實(shí)施生態(tài)環(huán)境治理，營造宜居環(huán)境，引導(dǎo)村民樹家風(fēng)、正民風(fēng)，打造文明村莊，成為名副其實(shí)的“最美鄉(xiāng)村”。

   “幸福是奮斗出來的”。梁家河人民在用行動證實(shí)！梁家河，一個有“大學(xué)問”的地方，一個小村莊的變化，是改革開放以來中國社會發(fā)展進(jìn)步的縮影。

（篇十一）

——不忘初心，方得始終

紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》用細(xì)膩的文筆描寫了習(xí)近平和梁家河群眾的深厚感情，提供了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的鮮活教材，我們學(xué)習(xí)研究梁家河蘊(yùn)含的精神，就是要從習(xí)近平七年知青歲月中探尋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想形成的源泉，進(jìn)而獲取投身偉大事業(yè)的強(qiáng)大精神力量。

第一部分“樹高千尺忘不了根”。描寫了40多年來習(xí)總書記兩次回到梁家河的生動場景和對相親們的綿綿深情和關(guān)心牽掛。如今他已位高權(quán)重，回來時卻像一個想家的孩子，一聲聲呼喚鄉(xiāng)親們的小名，親切自然拉家常，村里的一山一水，一人一事都讓他念念不忘。在回答：“有沒有把自己當(dāng)做一個地地道道的延安人”的提問時，習(xí)總書記脫口而出：“我確實(shí)把自己當(dāng)做一個延安人，因?yàn)檫@是我人生中的一個啟程點(diǎn)……我現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，很多基本的特點(diǎn)，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么”。飲水思源，拳拳赤子，不論走的多高多遠(yuǎn)，心中裝著百姓，才能不忘根，不忘本。

我們要向總書記實(shí)干攻堅的使命擔(dān)當(dāng)對標(biāo)看齊，堅定扛起責(zé)任。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說出口，只要說出口的話，只要認(rèn)定了的事，他就堅持到底。”作為基層一線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們要牢記總書記“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”的教誨，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅韌不拔的頑強(qiáng)意志，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，著力在干部人事制度改革、人才體制機(jī)制創(chuàng)新、全面加強(qiáng)各領(lǐng)域黨的建設(shè)等方面積極探索突破，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們牢記共產(chǎn)黨人的宗旨“為人民服務(wù)”，作為一個農(nóng)村家庭走出來的孩子，從大學(xué)生村官到基層選調(diào)生，一步步的成長起來，以人民為中心，立足本職工作，盡心盡責(zé)做好每一件事是我所能做并且一定要做好的事情，這樣才能不負(fù)青春。

特別是在當(dāng)下，很多干部都深處脫貧攻堅一線，也許，面臨的扶貧工作十分艱苦，也許，存在的困難與問題還有很多，但是，只要我們能夠堅定黨性原則，能夠端正為人民服務(wù)的情懷，能夠時時刻刻設(shè)身處地為群眾著想，那么，辦法總比困難多。想想習(xí)近平的七年梁家河知青歲月，我們又有什么理由不努力呢？現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的，青春不息，奮斗不止。

（篇十二）

5月2日，由陜西人民出版社策劃編撰的紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》一書面向全國公開發(fā)行。通過多次閱讀《梁家河》這本書，感受到了習(xí)總書記作為大國領(lǐng)袖不平凡的成長歷程。深刻地感受到了他為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅克難的意志。深刻感觸到在過去那個條件艱苦的年代，有苦不怕苦，有苦不叫苦，苦中建功業(yè)，在窯洞里讀書求知，在逆境中砥礪上進(jìn)，在實(shí)干中樹立“要為人民做實(shí)事”的堅定信念和追求。作為新時代的黨員干部，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會《梁家河》的精神內(nèi)涵，學(xué)習(xí)習(xí)總書記的高尚品質(zhì)。

堅持追求，堅定信念，牢固樹立為民造福的初心

習(xí)總書記在梁家河留下了七年最珍貴的時光，他用心為百姓辦實(shí)事，為了幫助村民過上更好的生活，他“絞盡腦汁”提出了很多想法。為了真正意義上解決村民的難題和困擾，他想盡一切辦法，和村民們?nèi)諠u水乳交融。在艱苦的環(huán)境下，在接受了很多鍛煉和磨礪后，向他所信仰的組織遞交入團(tuán)和入黨申請時，卻并沒有順利地被接收。他先后向組織提交了8份入團(tuán)申請和10份入黨申請，在他的不懈努力和堅持下，終于如愿。

習(xí)總書記在梁家河讀書求知、完成升華，踐行黨性信仰，提升自身境界，用行動詮釋了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，堅定理想信念是至關(guān)重要、必不可少的。隨形勢發(fā)展，紀(jì)檢監(jiān)察干部手中的權(quán)力越來越大，責(zé)任越來越重，必將成為腐敗分子“圍獵”的對象，面對社會中的各種誘惑，沒有足夠堅定的信念往往會深陷泥沼，只有理想信念堅定，武裝了思想，才能在干事創(chuàng)業(yè)的路上披荊斬棘，直抵彼岸。我們在一個地方、一個崗位，不可能工作一輩子，可能就是短短的幾年時間，服務(wù)時間是有限的，我們要在有限的時間里，為當(dāng)?shù)厝罕娮龈�多的�?shí)事、好事。

堅持學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，塑造堅強(qiáng)黨性和優(yōu)秀品格

習(xí)總書記喜愛讀書，他從不放松自己的學(xué)習(xí)，求知若渴，博聞強(qiáng)識。他說：“修身、齊家、治國、平天下，我們這代人從小就受這種思想的影響，上山下鄉(xiāng)的時候我15歲，我當(dāng)時想，齊家、治國、平天下還輪不到我們?nèi)プ�，我們現(xiàn)在只能做一件事，就是讀書、修身。”當(dāng)初，青年習(xí)近平拿著裝滿書的大箱子來到梁家河插隊，給梁家河村民留下了深刻印象，時至今日，梁家河的村民一提到總書記時，依舊稱習(xí)總書記當(dāng)年是“愛讀書”“愛學(xué)習(xí)”的好后生，在梁家河村父老鄉(xiāng)親的記憶中，他從來書不離手，每次干完農(nóng)活和高強(qiáng)度勞動后都會看見他一個人安靜地讀書。

隨著改革工作的不斷深化，紀(jì)檢監(jiān)察干部面臨的問題越來越復(fù)雜，能力不足和業(yè)務(wù)工作的矛盾日趨突顯。這就要求我們，一定要學(xué)習(xí)習(xí)總書記這種精神，塑造良好的知識品格，牢固樹立學(xué)習(xí)立身的理念，樹立端正的學(xué)風(fēng)，始終讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，一種興趣，一種常態(tài)，當(dāng)成日常生活中必不可少的一部分。牢固樹立“一物不知，深以為恥”的信念，在思想上烙下知識的印記，在理想中加入知識的信條，通過不斷學(xué)習(xí)增加知識儲備，改善知識結(jié)構(gòu)，提升工作本領(lǐng)。良好的知識品格一經(jīng)養(yǎng)成，最終會將書本化為胸中無盡的知識財富，我們將會受益終生。

堅持奮斗，扎根群眾，做黨的忠誠衛(wèi)士和群眾的貼心人

在梁家河的七年里，習(xí)總書記始終把自己看成是黃土地的一部分，與群眾融在一起，鍘草、挑糞、放羊、修地，一樁樁、一件件都是改變貧困山區(qū)、傳播知識文化的責(zé)任驅(qū)使著他。他始終把個人責(zé)任與村民的生存發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，從他擔(dān)任黨支部書記的那時起，他告訴自己自己的肩上扛的是整個村的發(fā)展使命，1974年8月習(xí)近平帶領(lǐng)村民建好了陜西第一個沼氣池。

我們所處的時代，有著更開闊的視野和更寬廣的天地，在干工作時，更要做到書中第三部分講到的“一碗水端平”，“做行動上的巨人”，“要想辦法巧干，避免苦干”，身上多留些泥土味。作為黨員干部，我們一定要增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識，增強(qiáng)解決問題的能力和水平，切實(shí)履行“一線工作法”，既當(dāng)“指揮員”，又做“主攻手”，在工作中大膽試、大膽闖，要以更高的站位、更寬的視野、更新的觀念去謀劃和推動工作。紀(jì)檢監(jiān)察干部更應(yīng)該始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的作風(fēng)，積極學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《梁家河》一書中蘊(yùn)含的為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭若干的作風(fēng)、攻堅克難的意志，扎實(shí)推動紀(jì)檢監(jiān)察各項工作，始終做黨的忠誠衛(wèi)士，堅決維護(hù)人民群眾的切身利益，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治和紀(jì)律保障

（篇十三）

花了整整兩天的時間，和大家共同讀完了紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》一書，我為58歲不識多少字的老村主任朗讀著，他聽的仔細(xì)、學(xué)的認(rèn)真，動情之處還有掌聲。村干部小周是個湖南妹，她不懂“受咋了”、“受苦一滿幫間了”、“黃元帥”等陜北方言，我不停的給解釋著，她依然是那么的認(rèn)真、那樣的專注。九零后的小徐和大學(xué)生村官怎么也想不來當(dāng)時那個年代的艱苦歲月，我給他們描述著、講解著。大家細(xì)細(xì)品讀領(lǐng)袖情懷，真切感悟黨的初心，被總書記克服重重困難、煤油燈下讀書求知所折服，被總書記矢志不渝為群眾謀幸福的崇高追求所打動，被總書記吃苦耐勞、在逆境中砥礪上進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)所感染。

作為一名第一書記、一名駐村工作者，在思想受到啟迪、靈魂得到洗刷、精神得到洗禮的同時，更要以《梁家河》這條清涼甘洌的源頭活水為前進(jìn)動力，沉下身子、扎根基層，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與脫貧攻堅工作中干在實(shí)處，走在前列，要為人民做實(shí)事。

要讀書、修身。習(xí)近平當(dāng)年在沒有通電的情況下在煤油燈下看書到深夜，讀書不僅是一種生活方式，更是一個不斷成長、豐富自己精神世界的過程。而今天的我，很少能沉淀下來自己去完整的讀一本書，實(shí)之有愧。今后，我要擠出時間，多讀書。從書中向優(yōu)秀的工作方法學(xué)習(xí)，提升自身執(zhí)行能力，向優(yōu)秀工作目標(biāo)學(xué)習(xí)，提升自身決策能力，向優(yōu)秀人格學(xué)習(xí)，提升自身帶頭能力，向人民群眾學(xué)習(xí)，提升自身實(shí)踐能力。以更加飽滿的熱情投入到基層工作中，服務(wù)雙河群眾，造福雙河人民。

要當(dāng)好實(shí)干家，不做看客。習(xí)近平在過去那個條件艱苦的年代，不怕吃苦，帶領(lǐng)村民打壩造田，修沼氣池，建鐵業(yè)社，發(fā)展生產(chǎn)、改善生活，為民造福的初心，苦干實(shí)干的精神讓我深受感動。在駐村一年多的時間里，我也曾為雙河村出過主意、想過辦法，但好多事情都是和村委會、村民協(xié)商，看著他們干，自己沒有做到帶頭干，沒有發(fā)揮好第一書記這個黨組織的“掌舵人”，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展“領(lǐng)頭雁”的作用。學(xué)習(xí)《梁家河》后，心里有了清晰的思路，并在“實(shí)干”二字上下足功夫，以“咬定青山不放松”的韌勁扎根基層，做好強(qiáng)基礎(chǔ)、促發(fā)展、解民憂的各項工作。要有“敢為天下先”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把黨和政府的各項惠農(nóng)利民政策用活、用好，努力成為打好精準(zhǔn)扶貧攻堅戰(zhàn)的行家里手。

要當(dāng)好“村里人”，不做“欽差”。習(xí)近平在梁家河的七年歲月里，和村民情同手足、同甘共苦。書中的“我是衷心地希望我那個梁家河村子，能夠過上更加幸福的生活”，“我也是這個村里的一姓”，“我把心留在了這里”……這些話語再次打動了我，也激勵著我這個第一書記一定要把自己當(dāng)成是“村里人”，和村民打成一片，身到基層、心到基層，在駐村工作中培養(yǎng)對“村里人”的感情，和“村里人”一起謀事創(chuàng)業(yè)，使自己成為和群眾“同坐在一條板凳上”的“村里人”。把握好本村的實(shí)際情況，進(jìn)而找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和突破口。

要當(dāng)好“主心骨”，不搞“一言堂”。“基礎(chǔ)不牢，地動山搖。”村級黨組織是黨的組織體系的“神經(jīng)末梢”，增強(qiáng)村級黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，是“第一書記”的政治任務(wù)。在駐村工作中，堅持做到站位不失位、到位不越位。只要是有利于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的工作，我就應(yīng)當(dāng)仁不讓地主動擔(dān)責(zé)，當(dāng)好基層黨組織的“主心骨”。要正確處理與村“兩委”班子成員的關(guān)系，對村級各項事務(wù)做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)等方面的工作，虛心聽取雙河村干部群眾的意見和建議，積極探索適合雙河村致富之道，常謀發(fā)展之策，常為群眾著想，要為人民做實(shí)事!

（篇十四）

由陜西人民出版社出版的紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，５月２日在各地新華書店發(fā)行以來，懷著對習(xí)總書記在梁家河七年插隊不凡經(jīng)歷的崇敬，第一時間買到它，我便一鼓作氣，讀完方停。

１０余萬字，４０幅圖片，４個部分，《梁家河》圖文并茂敘述了習(xí)總書記與梁家河之間的緣分情誼，該書語言樸實(shí)，情感真摯，情節(jié)生動，具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，讀后心情大快，深有體會：習(xí)總書記為民情懷寫在《梁家河》，為民做事“寫”在梁家河。

習(xí)總書記無疑是《梁家河》這本書的主人公，而總書記“以人民為中心”為民情懷，則是《梁家河》這本書的主題。

讓知青習(xí)近平一直惦記著的是，怎么讓梁家河的社員們買日用品不用一個來回跑３０多里地去文安驛，他謀劃著給村里人辦實(shí)事、辦好事。村子里有人會鐵匠手藝，習(xí)近平想：“何不讓他發(fā)揮特長，服務(wù)村民，為村民打農(nóng)具、修農(nóng)具？”于是，梁家河蓋了一間打鐵的“小車間”，成立了鐵業(yè)社。社員需要農(nóng)具，不用再跑到文安驛，直接到鐵業(yè)社來就可以了。這樣一來，方便了群眾，降低了成本，節(jié)約了時間，讓農(nóng)民得到了實(shí)實(shí)在在的好處。

按照這個路子，習(xí)近平想出了許多發(fā)展的點(diǎn)子。他召集村里人開會，說：像煤油這種生活必需品，我們完全可以把文安驛供銷社的東西拿一部分回來代銷，然后再按單子定期跟他們結(jié)算。于是，梁家河很快就有了代銷店。這個代銷店基本備齊了社員需要的各種生活必需品，有煤油、火柴、肥皂、食鹽、糖果等等。

按當(dāng)時的管理體制，鐵業(yè)社歸縣農(nóng)副產(chǎn)品公司管，代銷店則歸縣供銷社管。“跟這些國營單位打交道，建立業(yè)務(wù)上的聯(lián)系，我們村里人想都不敢想。”石春陽說，“都是近平去聯(lián)系的。別看近平當(dāng)時只有２１歲，他這個人，心里裝著老百姓，又有一股闖勁。他克服困難，最終還是把事情辦成了。”接著，習(xí)近平還在梁家河辦起了縫紉社、磨房、菜園等。

那個年代，農(nóng)民靠工分養(yǎng)活自己，工分就是錢和糧。梁家河辦起鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社后，工分就變成“虛擬貨幣”，社員可以用工分換衣服、農(nóng)具、日用品，甚至可以對沖抵賬。這種內(nèi)部搞活，對缺錢的群眾來說，無疑是十分便利的。

“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”印在《梁家河》封面上的這句話，是２０１５年２月１３日習(xí)近平總書記回到梁家河時對年輕人和孩子們說的話。

當(dāng)年的北京知青習(xí)近平，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，為梁家河的百姓謀幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。他后來寫道：“１９９３年，我再回梁家河時，有的鄉(xiāng)親提到，當(dāng)年我在村里創(chuàng)建鐵業(yè)社，為村民增加了收入；我?guī)ьI(lǐng)大家開挖出陜西第一口沼氣池，讓村民用沼氣照明、做飯。可是，我所記得的，是他們曾經(jīng)無私地幫助過我，保護(hù)過我，特別是以他們敦厚樸實(shí)的品質(zhì)影響著我，熏陶著我的心靈。”

正是因?yàn)橛辛嗽陉儽钡牧杭液悠吣甑牟尻牻?jīng)歷，才使青年習(xí)近平由迷茫到堅定，逐漸走向成熟，過“五關(guān)”而“脫胎換骨”，從此立下了“做人民公仆，為人民服務(wù)”的人生目標(biāo)。是梁家河這個民風(fēng)淳樸、群眾厚道的小村莊無私地接納了他，給了他幫助和溫暖，更給他提供了一個發(fā)揮自我才能和智慧、實(shí)現(xiàn)人生理想的舞臺；是梁家河這個有大學(xué)問的地方鍛造了他，磨礪了他，改造了他，使他與人民群眾打成一片，促使著他立志扎根農(nóng)村，用實(shí)際行動書寫著“擼起袖子加油干”。

讀完《梁家河》，掩卷沉思，感慨萬千。梁家河讓青年習(xí)近平從這里整裝出發(fā)，實(shí)現(xiàn)其“以人民為中心”的發(fā)展思想，而且成為每一位懷揣夢想、甘于奉獻(xiàn)的青年人向往之地，更是無數(shù)牢記使命、砥礪前行共產(chǎn)黨人的精神高地。梁家河，確確實(shí)實(shí)是一個有著大學(xué)問的地方。

（篇十五）

說實(shí)話，隨著年齡的增長，一般的書好像總是讀不進(jìn)，除非工作生活需要，“按需所學(xué)”。拿到《梁家河》，我沒讀兩頁眼球便被吸引了過去，讀得到了“廢寢忘食”的地步。

書中樸實(shí)的語言，生動的情節(jié)，真摯的情感，無不感染著我。習(xí)總書記那揮之不去的鄉(xiāng)情，幾度讓我的眼眶濕潤。這種鄉(xiāng)情是在那個艱苦的年代、那種特殊的環(huán)境中建立的，我這個年代的人尤為理解。在梁家河的七年中，總書記從一個“黑五類”的孩子到梁家河的黨支部書記，這其中又經(jīng)歷了多少艱苦的心歷路程，那其中的艱辛可想而知。總書記沒有因?yàn)闂l件艱苦而退卻，沒有因?yàn)槠D難困苦而忘了為民做事的信念與擔(dān)當(dāng)。在梁家河的這七年，習(xí)總書記在逆境中變被動為主動，積極適應(yīng)自然環(huán)境、人文環(huán)境，并以他溫厚的品質(zhì)、廣博的學(xué)識、身體力行的作為，帶領(lǐng)貧困農(nóng)民拔窮根、脫窮帽。特別是習(xí)總書記屢次強(qiáng)調(diào)的“一碗水端平”深深地觸動著我。總書記的“一碗水端平”讓當(dāng)時的“隨娃”一生受益，也是當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)遵循的基本原則。

“一碗水”要“端平”就要解決思想問題。《梁家河》中“隨娃”石春陽在習(xí)總書記處理大隊救濟(jì)糧事情后感嘆：“一碗水端平，首先是個做人問題。人有私心，一碗水怎么端也端不平，群眾也不會信任你……”思想要端正，就要有堅定的信念，有了信念才會沒有私心，心里才會裝著群眾。一個干部只有真正把群眾看作自己的家人才能夠真正把群眾裝在心里，只有把群眾和家庭這碗水端平了，才能夠急群眾之所急，面對抉擇的時候才不會讓感情親疏影響自己的判斷。努力做群眾心中的“公道人”，努力辦群眾期待的“公道事”，才能得到群眾的公認(rèn)。

“一碗水”要“端平”就要解決能力問題�！读杭液印分�“隨娃”石春陽在習(xí)總書記處理大隊救濟(jì)糧事情后還說到：“一碗水端平，還要有處理問題的方式方法，要讓大家都能接受才行。”處理問題的方式方法，這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部有一定的能力，重點(diǎn)是要具備為人民服務(wù)的能力。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向，在服務(wù)群眾中汲取智慧力量、增長政治才干。要提高領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力，必須不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉，努力掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)理念，創(chuàng)造性地開展工作，從而全面提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。要善于在統(tǒng)攬全局中把握工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在謀劃長遠(yuǎn)中破解現(xiàn)實(shí)難題，做到牽一發(fā)而動全身，增強(qiáng)工作的科學(xué)性和指導(dǎo)性。這樣，為人民辦事的能力提高了，在群眾心目中的地位也就自然提高了，“端平”的“一碗水”當(dāng)然就“服眾”了。

“一碗水”要“端平”就要解決“干”的問題。“干”就是要給老百姓干實(shí)事，辦好事，只有把群眾的事情辦好了，群眾才能服你，“一碗水”才能“端得平”。習(xí)總書記在**年2月回梁家河和那里的鄉(xiāng)親們拉家常時說到：“我在這里當(dāng)了大隊黨支部書記。從那時起就下定決心，今后有條件有機(jī)會，要做一些為老百姓辦好事的工作。我相信這里的明天會更好。我更愿意看到的是，我們的下一代健康成長，成為為人們做有益事情的好人才。”習(xí)總書記之所以在梁家河的七年里，從一個外來的“黑五類”的孩子當(dāng)上大隊黨支部書記，在我理解，靠的就是腳踏實(shí)地的干勁、攻堅克難的意志、為民做事的信念與擔(dān)當(dāng)。我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部靠“耍嘴皮”、靠“陽奉陰違”，久而久之，和群眾的距離越拉越大，這“一碗水”當(dāng)然“端不平”了！

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