中華上下五千年這本書(shū)是我們中國(guó)的文化瑰寶，是我們都應(yīng)該去研讀分析的，下面帶來(lái)的這篇讀中華上下五千年有感800字大家一起看看！

冰心先生說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使人明辨是非。讀一本好書(shū)，可以引導(dǎo)我們追逐夢(mèng)想、凈化心靈、啟示人生。而《中華上下五千年》就是這樣一本好書(shū)。

 這個(gè)暑假，我認(rèn)真閱讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，了解到了中華民族的歷史多么悠久，祖國(guó)的文化是何等輝煌。從神話傳說(shuō)的女?huà)z補(bǔ)天，到戰(zhàn)火不斷的春秋戰(zhàn)國(guó)，到武昌起義后推翻了兩千多年的封建帝制，中華民族之河可謂波波折折又洶涌不息地流到今天;從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的李白，到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，再到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……這些具體人物都承載著中國(guó)的一段段歷史。讓我明白了中華民族這五千年是如何走過(guò)來(lái)的。我翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。我與歷史人物共席對(duì)話，我和時(shí)代風(fēng)云同聲呼喚。

 中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。這本書(shū)以故事為主，人物為輔，一章章，一篇篇記敘著多少朝代名人的故事。有的故事驚心動(dòng)魄、有的故事感人肺腑、有的故事回味無(wú)窮。讓我深有感觸的是司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》，講的是耿直的司馬遷為了他的朋友而不幸入獄遭受了酷刑，他牢記父親的囑托，忍辱負(fù)重耗費(fèi)了13年時(shí)間寫(xiě)成了輝煌巨著——《史記》。還有一篇是中國(guó)在列強(qiáng)的瓜分下，提出變法的康有為、譚嗣同等。他們提出改革政治實(shí)行變法，以求中國(guó)富強(qiáng)。但此次變法觸動(dòng)了頑固派的利益，慈禧太后囚禁了光緒帝，下令拘捕康有為譚嗣同等。譚嗣同不肯逃走，他說(shuō)：‘‘各國(guó)變法都是流血才能成功的，中國(guó)還沒(méi)有這樣的人，我來(lái)做中國(guó)第一人。”他獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這些故事雖然簡(jiǎn)短但卻讓我知道了，我們活著就要有夢(mèng)想，要為夢(mèng)想而努力。哪怕是十幾年寫(xiě)成十幾年寫(xiě)成的《史記》，哪怕是獻(xiàn)出生命的譚嗣同…… 

古人云：以史為鏡，可以知興替。讓我們一起來(lái)看中國(guó)的歷史，看那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。歷史是面鏡子，上面映的是成功和失敗，榮譽(yù)與恥辱。學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷念過(guò)去，重要的是創(chuàng)造未來(lái)。作為新時(shí)代的青少年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該深入了解我們的歷史文化，把中華上下五千年的燦爛文明代代相傳，是我們義不容辭的責(zé)任!

 

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