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小小少年微電影觀后感400字精選3篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-15 08:23:35 | 移動(dòng)端:小小少年微電影觀后感400字精選3篇

小小少年微電影最近你看了嗎?在這個(gè)很快就要開學(xué)的時(shí)候,你應(yīng)該去看這樣的電影,下面的這篇小小少年微電影觀后感400字精選一起看看!

01

今天下午放學(xué)后,我觀看了一部由佳木斯市小蜜蜂讀書會(huì)組織拍攝的首部系列兒童心理微電影《童聲心語》的第一季——《小小少年》,觀看后,我感觸很深,受益匪淺。

電影講述的是重陽節(jié)前夕,某班老師在檢查上周末布置的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)情況時(shí),第四小組因班長和體委的不合,自以為是,相互拆臺(tái),導(dǎo)致意見無法統(tǒng)一,最終不歡而散,致使活動(dòng)夭折,后來在老師和家長的指導(dǎo)與幫助下,兩位同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并通過學(xué)習(xí)“狼族”的精神,懂得了“團(tuán)結(jié)合作”這種團(tuán)隊(duì)精神的重要,在之后二人合作,成功組織了新年聯(lián)歡會(huì),并獲得圓滿成功。

看完這部電影,同樣使我感受到團(tuán)結(jié)合作的重要。歌中唱的好“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”這句話體現(xiàn)的就是團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)隊(duì)的精神。個(gè)體的力量是渺小的,團(tuán)結(jié)起來的力量是強(qiáng)大的。這使我想起來在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,面對(duì)武器裝備完全超越我們的日本侵略者,無論是共產(chǎn)黨還是國民黨都無法單獨(dú)抵抗,但是在國共合作并團(tuán)結(jié)了社會(huì)各界抗日力量之后,最終把強(qiáng)大的日本侵略者徹底打敗。大到國家大事,小到生活小事都能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的重要。就說我們運(yùn)動(dòng)會(huì)中的拔河比賽吧,如果大家團(tuán)結(jié)一致,按照口號(hào)同時(shí)用力,不愁戰(zhàn)勝不了對(duì)方,反之各自為戰(zhàn),注定是要失敗的。

觀看完電影還使我認(rèn)識(shí)到,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們成長的重要性。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠很好的培養(yǎng)我們的策劃能力,組織能力,執(zhí)行能力。一次成功的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更能培養(yǎng)我們相互合作,團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)精神,樹立正確的價(jià)值觀,讓我們?cè)谕懽冎袑?shí)現(xiàn)自我成長。

無論在今后的學(xué)習(xí)還是生活中,我都將積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使自己從小養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,以適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展!這就是我觀看《小小少年》后的一點(diǎn)感想,同時(shí)我也期待著這部系列微電影更加精彩的內(nèi)容!

02

今天,我和媽媽一起觀看了由佳木斯市小蜜蜂讀書會(huì)組織拍攝的首部系列兒童心理微電影《小小少年》,我特別喜歡他們的表演。

今年四月份,我有幸加入到了“小蜜蜂”讀書會(huì)這個(gè)大家庭,參加了小蜜蜂讀書會(huì)第三屆年會(huì),并參演了市電臺(tái)六一晚會(huì)舞臺(tái)劇《綠野仙蹤》,以及平時(shí)跟隨張導(dǎo)學(xué)習(xí)表演,讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友,這部《小小少年》的眾多參演都是我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué),他們自然的表演,多才多藝的展示,讓我既佩服又羨慕,我希望我通過自己的不斷努力學(xué)習(xí),以后也能夠在張導(dǎo)、艾華老師出品的作品中參演。

我加入“小蜜蜂”讀書會(huì)的時(shí)間雖然不長,但是這個(gè)友愛的大家庭讓我也學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),我們課堂氛圍輕松,課下也玩的開心,遇到有表演排練時(shí),我們都需要有集體觀念,精誠合作才能完美的展示作品精神。讀書會(huì)還組織了豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)來提升我們各方面的能力。

我愛我的“小蜜蜂”,我要和我的小伙伴們一起共同進(jìn)步,去創(chuàng)造屬于我們的精彩童年!

03

今天觀看的《小小少年》是一部微電影。講述了重陽節(jié)前夕的周末,老師留的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。班長張一航和體育委員功蘇曉寧一組,因?yàn)樗麄儾欢煤献鲗?dǎo)致活動(dòng)夭折。后來在老師和家長的幫助下,他們學(xué)習(xí)“狼”族精神,互相配合組織新年聯(lián)歡會(huì),獲得圓滿成功。當(dāng)影片結(jié)束時(shí),我靜靜地回味著。主人公張一航和蘇曉宇從第一次的自以為是,活動(dòng)失敗后的失望沮喪,到第二次互相協(xié)乍,密切配合獲得成功后的欣喜若狂,讓我想起了:兄弟齊心,其力斷金。是呀,團(tuán)結(jié)就是力量。

在南美洲的草原上,一個(gè)秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色的項(xiàng)鏈,朝著草叢上的一個(gè)小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)螞蟻被逼的連連后退,這時(shí)出乎意料的情形出現(xiàn)了,只見螞蟻們迅速聚攏,抱著一團(tuán),滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而,“蟻球”越滾越快,終于穿過火海,沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。這不也是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)嗎?

還有《兩驢吃草》這幅畫。畫的是兩頭驢,被一根繩拴住了,它們反向走,各自去吃自己這邊的草?墒抢K子不夠長,兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經(jīng)過思考,它們共同協(xié)作,先吃一邊的草,再吃另一堆草。它們能為了共同的利益而進(jìn)行協(xié)作。如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益,不但誰也吃不到草,還有可能因此而餓死。

當(dāng)今世界各國都在提倡合作共贏,創(chuàng)造命運(yùn)共同體。沒有誰能獨(dú)立存在于世。而我們只有懂得與人合作,善于與人合作,才能獲得更大的成功。讓我們一起攜起手來,從現(xiàn)在做起,一次游戲,一次班級(jí)活動(dòng),一次衛(wèi)生的打掃,一次創(chuàng)造發(fā)明,讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人、懂得交流和合作的人。

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