《零零后》是一部由張同道導(dǎo)演的兒童紀錄片，由錫坤、萌萌和昊天等主演，網(wǎng)友們對這部影片是怎樣評價的呢？一起來看看吧！

01

親愛的，就像你是第一次來到這個世界，我也是第一次當(dāng)爸爸或者是媽媽。

第一集:60分的父母

培養(yǎng)孩子的獨立性 錫坤媽媽將生活重心都放在孩子身上，必然地會對孩子關(guān)注過多、干涉過多。

第二集:論二胎對一胎的殺傷力 

表面上是談雨萌與妹妹的矛盾，實際上是她與父母的矛盾，這與父母的處理方式不無關(guān)系。

第三集:成長單行道

 不同家庭、不同孩子的不同抉擇

第四集:論獨處的力量

 同樣是內(nèi)向性格，一一的爸媽的處理方式讓她自由生長，長大后的她像個睿智的小女神。

“要求人是外向性格的這件事，首先他肯定是有目的的，是為了讓人們更加緊密地抱團在一起，創(chuàng)造更好的社會。

但是從本質(zhì)上來講，對內(nèi)向性格人來說是有點不公平的，他在要求每個內(nèi)向的人，都變得外向，其實內(nèi)向的人也有很多自己的優(yōu)點，比如說，能更好的思考和沉淀，所以人當(dāng)然是能外向和內(nèi)向最好，那樣他就擁有這兩個世界里各一半最好的東西。”

第五集:朋友這件事，論“怪力少女”

其實生活給我們的答案遠遠超出了我們的預(yù)想。我們本來以為孩子是個泥巴，我們怎么捏孩子就是什么樣，很長時間我們都過于強調(diào)教育的作用，在這種想法下我們把教育的措施也使用得非常強硬，對孩子壓制得較多。他在父母的強力下被迫改變，當(dāng)他一強大后，又回去了，而且時間證明父母強加給孩子的東西未必好。

02

教育是頭等大事。第一次寫長評，想把每個孩子說一遍。

其實很看好錫坤成為一個科學(xué)家。性格耐得住寂寞，有鉆研精神，家庭條件也很充足。錫坤媽媽真的偉大，為了孩子幾乎放棄了自己十幾年的個人時間，但我并不想成為她甚至有點害怕。如果為了一個孩子要付出這么多我可能會放棄當(dāng)母親的想法。

第二集，談雨萌和柚子之間的關(guān)系深有體會。反思了一下自己當(dāng)年是不是也像這樣叛逆。不過我媽好像是不太在意這些的，第一次當(dāng)母親遇到孩子青春期可能也是不知所措吧，這一點很是佩服談爸媽。根據(jù)我的經(jīng)歷。。其實青春期過了之后，談跟妹妹的關(guān)系會變好的。

最羨慕劉嘉陽了，從小就受人矚目。其實大樂樂也是這種人吧，創(chuàng)造力強，很有想法，知道自己想要什么。很看好他們。不過可能我們大多數(shù)是梁昊天這種孩子。規(guī)規(guī)矩矩的長大，按部就班的升學(xué)，思考了一下自己適合體制內(nèi)還是體制外，或許還是前者更適合。

最想說的還是一一，真是太喜歡這個小姑娘了，尤其是小時候在芭學(xué)園不跟人交朋友的那一段。一一的獨處跟辰辰不一樣。一一是主動的，而辰辰是被動。很心疼辰辰，不知道為什么覺得她是被社會忽略的一類人，總覺得有我的影子。她有很多別人看起來特殊的愛好，可能對這個世界有種抗拒心理。一一一直有自己的想法，氣質(zhì)出眾。如果要養(yǎng)一個女兒一定要向一一學(xué)習(xí)。或者說我也很想成為這種人。

再說些其他的。我國的教育資源真是太失衡了！看到劉嘉陽和梁昊天小學(xué)四年級就拍微電影那里真是受到了驚嚇。想到高二班里流產(chǎn)的微電影，覺得這些帝都孩子得天獨厚。另外每個父母在繁忙的工作的同時，還要為孩子付出心血，真的十分辛苦。很佩服他們。

最后膜拜大李老師。教育工作不好做啊。

03

其實挺詫異的，這些十幾歲出頭的零零后們大多數(shù)都對自己認識很深刻，一如一一、劉嘉陽、辰辰、樂樂。他們知道自己是什么樣子，知道自己想要什么適合什么，尤其是一一，她懂得通過剖析自己來解釋自己小時候的一系列行為，她語氣總是平靜，卻實際上內(nèi)心力量很強大，她在長大中慢慢懂得在群居社會中與人相處的重要性，也依舊堅守享受獨處的自我，她擁有比同齡人甚至比她年齡更大的人更多的對于自我的探尋對于事物的思考，的確是讓我驚訝的。

十年，鏡頭記錄了從同一個“芭樂園”走出的稚嫩孩童們的不同的人生軌跡，他們擁有不同的性格，選擇不同的人生，成長成不同的少男少女，就像每一個人的成長一樣，都大徑不同。有一臺攝像機來記錄他們的成長，也是讓我們回顧自己吧，思考那么多年的歲月里我們的改變與成長。很喜歡紀錄片只是把他們的成長展現(xiàn)在熒幕上，而不是做出任何的情感傾向的剪輯，將思考留給看的人，紀錄片只是記錄。

04

當(dāng)一個初中畢業(yè)生脫口而出：我現(xiàn)在要去追尋我的天命，給人的震撼大體來自于古人說的：五十六十知天命，這句中國人耳熟能詳?shù)墓旁挵伞?/p>

一個16歲的少年，未經(jīng)歷過世事的磨練，到古人說知天命的年齡還有30多年的光陰，太輕易的將天命掛在嘴上，突破了本身閱歷的限制，但用力過猛的痕跡太明顯。借用一句話，他太像父母期望中的樣子了，這是一件很恐怖的事情。慧則慧已，震撼之余讓人惶然。

天命是一個太過于虛無縹緲的詞匯，除非一輩子走過去，對世事有所洞察體悟，否則誰能說得清楚自己的天命是什么？大部分的人一輩子的天命也不過是過過平常日子，生命中的重要節(jié)點連串起來也不過是按部就班的上學(xué)畢業(yè)工作結(jié)婚生子退休。劇中的各位早慧少年也脫離不了這個窠臼。無非是在此地讀書還是海外讀書，修感興趣的專業(yè)還是熱門專業(yè)，是去是留的不同選擇罷了。諸如此類的的選擇，本身未能脫離旁人目光的影響，遠不到觸及天命的程度。

經(jīng)歷過的人大概都知道，很多人的選擇是突破不了限制的。你的家庭、你的朋友、你讀過的書、經(jīng)歷過的事情，大體形成了你身邊的環(huán)境，這對于你既是一種社會環(huán)境支撐，也是一種束縛。循著他人期望成長，是對自我的一種忽視，后期反彈起來是很可怕的。那么多成績優(yōu)異的少年，進入大學(xué)后都“墮落”的令人扼腕。而天命是在經(jīng)歷這一切之后的一種自醒。宋代詞人蔣捷的《聽雨》正好對此有所詮釋：

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。

而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。

他人即地獄。而追尋天命之路，大概往往存在于逆著眾人目光的方向吧。

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