聚焦家庭教育是一件重要的事情,對(duì)于孩子們來說,家庭教育是至關(guān)重要的,必須去重視的,下面的聚焦家庭教育讀后感一起看看!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都曾經(jīng)是孩子,現(xiàn)在的孩子未來大多可能會(huì)成為家長(zhǎng)。我們每一個(gè)人都不可避免的接受或良好或不盡人意的家庭教育。所以家庭教育是社會(huì)的焦點(diǎn),對(duì)于個(gè)人的行為習(xí)慣甚至三觀的形成都有著深遠(yuǎn)的影響。
當(dāng)我看到這本書名時(shí),我是排斥的,家庭教育本來就是焦點(diǎn)還聚什么焦,這不是廢話嗎?再一看目錄"誰是家長(zhǎng)誰是孩子,誰的年齡大"這么弱智的問題也能提出來,氣得我差點(diǎn)把書摔在地上。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,讓信息的傳播泛濫成災(zāi)。如果你敢搜關(guān)鍵詞"家庭教育",成千上萬條信息將把你湮沒。而這些信息中不是勵(lì)志雞湯文就是一些專家所謂的家庭教育秘訣,我早就對(duì)這些正確的廢話深惡痛絕?瓷先"聚焦家庭教育"也是這樣一本書,但是我知道本書的作者很厲害,就硬著頭皮往下看。
俗話說"十年磨一劍",然而本書的作者王文忠在家庭教育領(lǐng)域整整磨了二十多年。讀完前言的第一段,就讓我對(duì)作者的敬意油然而生。
"一直對(duì)家庭教育感興趣,從1994年承擔(dān)第一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“家庭環(huán)境對(duì)幼兒認(rèn)知發(fā)展的影響研究”開始,到后來進(jìn)行少年犯教育轉(zhuǎn)化,災(zāi)后心理援助,動(dòng)力溝通理論與技術(shù)體系的構(gòu)建,都圍繞著家庭教育做工作,20多年過去了,不改初衷,算是聚焦家庭教育吧。"
如今有太多的家長(zhǎng)打著愛的旗號(hào)進(jìn)行著傷害而不自知,正好像通往地獄的路上鋪滿了善意。一邊期待自己孩子飛翔,一邊卻剪斷孩子的翅膀。一邊想放手一邊抓狂,一邊假裝淡定,一邊焦慮緊張。這時(shí)所謂的教育專家出現(xiàn)了,無奈專家太多,眾說紛紜,有的說"棍棒底下出孝子",也有的說"好孩子都是夸出來的"。一時(shí)間家長(zhǎng)們陷入前所未有的彷徨,變得更加焦慮。而家長(zhǎng)的使命這段話很好的指明了家庭教育的方向。
"家長(zhǎng)的使命,就是要讓自己的孩子,在離開家長(zhǎng)后能夠獨(dú)立生活,能夠從周圍人那兒學(xué)習(xí),適應(yīng)這個(gè)變化的時(shí)代。
家長(zhǎng)要完成好這個(gè)的使命,必須要自己成為一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的自立的人,能夠時(shí)時(shí)處處地向周圍人學(xué)習(xí)的人。
眾所周知,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,孩子生下來第一眼看到的就是家長(zhǎng)(當(dāng)然,現(xiàn)在剖腹產(chǎn)可能第一眼見到的時(shí)候醫(yī)生和護(hù)士,但是孩子主要還是跟著家長(zhǎng)成長(zhǎng)的)。近墨者黑,近朱者赤,所以,家長(zhǎng)的素質(zhì),家長(zhǎng)的為人處事風(fēng)格,自然會(huì)默默地影響正在如饑似渴的從周圍吸取信息的嬰兒。"
當(dāng)我讀到這一段文字時(shí),真的很慶幸自己有幸讀了這本書。
"在這個(gè)喧囂的時(shí)代,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,已經(jīng)很少有人愿意翻開一本相對(duì)嚴(yán)肅的書籍了。所以,在您能夠耐心的翻到這里的時(shí)候,作為作者,我們非常真誠(chéng)地祝賀您!由于您是一個(gè)愿意學(xué)習(xí)的人,堅(jiān)持下去,您和您的家人與孩子,必將有一個(gè)幸福美滿的人生。
此時(shí),作為作者,我們又想問讀者您一個(gè)問題:讀書,費(fèi)時(shí)間,費(fèi)腦子,費(fèi)精力,費(fèi)了這么多,得到了啥?
……
作者對(duì)這個(gè)問題的答案是:
讀書,只是為了得到一點(diǎn)思想的撞擊!作為成年人,我們對(duì)于很多事情都有自己的看法,讀書,就是要費(fèi)力不討好地,去用作者的思想,來撞擊我們的自己的思想!
此刻,自然會(huì)產(chǎn)生另外一個(gè)問題:讀書,這么費(fèi)時(shí)間、費(fèi)精力地讀書,得到這種思想的撞擊,有什么好處呢?
……
對(duì)此,本書給的參考答案是:
彼此思想的撞擊,可以讓我們各自的思想變得更開闊,更能夠適應(yīng)這個(gè)變化的時(shí)代,或者讓我們已有的想法變得更開放,變得更豐富!
所以祝賀您,打開了這本書,同時(shí)也打開了自己的心胸,來關(guān)注、審視或或批評(píng)或接受書中觀點(diǎn),從不同的角度(至少作者提供了一個(gè)角度)觀察家庭教育,觀察我們自己,從而讓自己的人生更豐富多彩,親子關(guān)系,更和諧融洽。"
這本書看完了,但是總有一種意猶未盡的感覺。這本書雖談不上字字珠璣,但是卻沒有一句廢話,甚至沒有一個(gè)多余的字。自古就有"練拳不練功,到老一場(chǎng)空"的說法。本書既有拳又有功。道法術(shù)器四個(gè)層面的東西都有,可以說是家庭教育大百科工具書。
這本書還有兩個(gè)特點(diǎn):一,可以重復(fù)多遍閱讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)常讀常新。二,小孩子也可以閱讀,親子共讀更佳。
最后奉勸你在看本書時(shí)做好充分的心理準(zhǔn)備,因?yàn)槟銜r(shí)不時(shí)就有"當(dāng)頭一棒""醍醐灌頂"的感覺,不由得使人茅塞頓開。
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