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《集體行動(dòng)的邏輯》讀后感2000字

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-15 07:54:29 | 移動(dòng)端:《集體行動(dòng)的邏輯》讀后感2000字

在這一本書中,作者講經(jīng)濟(jì)學(xué)方法帶入到會(huì)政治現(xiàn)象中,并且提出了與眾不同的觀點(diǎn),解析了集體行動(dòng)為何會(huì)失敗的原因,下面是小編帶來(lái)的《集體行動(dòng)的邏輯》讀后感2000字,有興趣的可以看一看。

    “任何人類行為都能歸因于對(duì)那一行為的本能或偏好,但這絲毫不能增加我們的知識(shí)。”在《集體行動(dòng)的邏輯》一書中,奧爾森教授將經(jīng)濟(jì)學(xué)方法引入社會(huì)政治現(xiàn)象的研究中,提出與傳統(tǒng)集團(tuán)理論不同的觀點(diǎn),通過(guò)各種例子分析小集團(tuán)和大集團(tuán)的差異以及如何通過(guò)"選擇性激勵(lì)"來(lái)解決集體行動(dòng)的困難。

    集體行動(dòng)為何會(huì)失。

    奧爾森教授的研究始終是以經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)即"理性人"為基礎(chǔ)的,同樣是從理性的角度出發(fā),本書認(rèn)為人們對(duì)于共同的利益有興趣,但對(duì)于追求利益所形成的集體成本沒(méi)有興趣,所以個(gè)人將不會(huì)采取行動(dòng)以實(shí)現(xiàn)他們共同的或集團(tuán)的利益。而之前的社會(huì)科學(xué)家認(rèn)為個(gè)人組成集體前后的目標(biāo)是相同的,組成一個(gè)集體是因?yàn)樗麄冇兄餐哪繕?biāo),所以人們會(huì)采取行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。比如,住在同一座樓里的人會(huì)提供公共通道的照明燈;同一社區(qū)的人會(huì)保持公共環(huán)境衛(wèi)生;持有同一公司股票的人會(huì)齊心協(xié)力扶持該股票的價(jià)格;消費(fèi)者會(huì)組織起來(lái)與售賣偽劣產(chǎn)品的商家斗爭(zhēng);同一國(guó)家的國(guó)民會(huì)支援本國(guó)貨幣的堅(jiān)挺。兩種假設(shè)都有它們的邏輯,但很明顯在現(xiàn)實(shí)中,許多合乎集體利益的集體行動(dòng)并沒(méi)有發(fā)生。相反地,個(gè)人自發(fā)的自利行為往往導(dǎo)致對(duì)集體不利、甚至產(chǎn)生極其有害的結(jié)果,比如家喻戶曉的"三個(gè)和尚沒(méi)水喝"這樣的情況符合了奧爾森教授的假設(shè),但"兩個(gè)和尚挑水喝"又與傳統(tǒng)的理論不謀而合。而書中提出的問(wèn)題是:為什么個(gè)人的理性行為往往無(wú)法產(chǎn)生集體或社會(huì)的理性結(jié)果?個(gè)人的理性行為在什么時(shí)候才會(huì)和集體的理性相一致?

    結(jié)合本書與公共經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程,因?yàn)榧w行動(dòng)的成果具有公共性,所有成員都可以從中受益,包括那些沒(méi)有做出努力的人。比如出于某些經(jīng)濟(jì)或政治的需求,外國(guó)工人經(jīng)常罷工,迫使政府做出有利于工人的決定。如果成功的話,整個(gè)工人群體都會(huì)受益。但是失敗的話那些罷工游行的工人就承受了所有的損失,在這個(gè)過(guò)程中他們可能會(huì)被逮捕被傷害。用中國(guó)的話說(shuō)就是"有?梢酝,有難卻不能同當(dāng)"。按照平常的想法,人如果知道了自己最容易被犧牲,肯定不會(huì)留在這樣的集體里,除非有什么非要留下的理由。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),對(duì)于集體行動(dòng)的成果有不同的評(píng)價(jià),如果邊際收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于邊際成本,那么當(dāng)然會(huì)愿意承擔(dān)大部分的風(fēng)險(xiǎn),就好像上面提到的三個(gè)和尚,不能完成挑水這個(gè)集體行動(dòng)但最終誰(shuí)最不能忍耐口渴,誰(shuí)就會(huì)去挑水。除了對(duì)成果的評(píng)價(jià)不同外,另一個(gè)原因是有的成果是并不是集體性質(zhì)的,比如參與罷工的工人可以得到其他工人的尊重,獲得領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力。

    小集團(tuán)——“少數(shù)剝削多數(shù)”

    于是,奧爾森教授發(fā)現(xiàn)了小集團(tuán)里存在著"少數(shù)剝削多數(shù)"的傾向,即一個(gè)小集團(tuán)中對(duì)提供公共物品的負(fù)擔(dān)進(jìn)行的分配與集體物品帶來(lái)的利益不成比例,評(píng)價(jià)最高的成員會(huì)不成比例地承擔(dān)成本,提供最大數(shù)量的集體物品,而一個(gè)小成員免費(fèi)地從最大的成員那里獲取了一定量的集體物品。并且集體物品的提供并沒(méi)有達(dá)到帕累托最優(yōu),最大的成員被無(wú)形剝削,就會(huì)缺乏積極性去提供額外的物品,而小成員免費(fèi)獲得的物品甚至比自己購(gòu)買的還多,他根本不會(huì)花自己的錢來(lái)購(gòu)買集體物品。在小集團(tuán)里雖然缺少了公平,但是還是具備效率的,但在大集團(tuán)里卻會(huì)缺乏效率,人多但愿意主動(dòng)提供集體物品的人卻很少,映射到生活,當(dāng)小組里只有幾個(gè)人的時(shí)候,人就不得不站出來(lái)承擔(dān)工作,但是小組里有很多人的時(shí)候,人們總能找到推脫的理由,認(rèn)為別人更有空或者是"天塌下來(lái),有高個(gè)兒頂著",最終的結(jié)果是事情被拖延了很久才做好。奧爾森對(duì)于集團(tuán)大小的分界線就是通過(guò)集團(tuán)能否為自己提供集體物品。乍一聽(tīng)起來(lái),小集團(tuán)和大集團(tuán)相比,小集團(tuán)更勝一籌,又可以節(jié)省管理的成本,效率又高,人與人之間沒(méi)有那么多博弈。但是大集團(tuán)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)是無(wú)可比擬的,兩者對(duì)成員的吸引力是不同的原因形成的,小集團(tuán)是因?yàn)槟軌蜃约禾峁┘w物品,而大集團(tuán)吸引成員是多方面的。就好像找工作的人都知道在小的創(chuàng)業(yè)公司里可以有更多的磨煉和成長(zhǎng),沒(méi)有那么多復(fù)雜的人際關(guān)系,但都是一窩蜂地想去大公司,因?yàn)榇蠊居懈蟮钠脚_(tái)也就是更大的影響力。

    如何讓大集團(tuán)也可提供集體物品?

    奧爾森的方法是運(yùn)用看得見(jiàn)的手。對(duì)于大集團(tuán),書中稱它們?yōu)?quot;潛力集團(tuán)",因?yàn)樗鼈冇胁扇⌒袆?dòng)的潛在的力量或能力,但這一潛在的能力只有通過(guò)激勵(lì)才能被動(dòng)員起來(lái)。這種激勵(lì)可以是強(qiáng)制性的,也可以是誘導(dǎo)性的。它是通過(guò)制度確定下來(lái)的。我也可以理解現(xiàn)實(shí)中的一些行為,一些知名的公會(huì)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師ACCA就要每年交年費(fèi),這是成員為自己享用的集體服務(wù)所付出的代價(jià),就像公民要為自己享受的公共服務(wù)交稅,這是為了緩沖不合理的利益成本分配結(jié)構(gòu);公司銷售按照銷售額進(jìn)行提成獎(jiǎng)勵(lì),會(huì)對(duì)全勤的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)增加個(gè)人參加集體行動(dòng)的邊際效益或者通過(guò)增加不參加集體行動(dòng)的成本來(lái)約束個(gè)人的行為,但是制定制度的過(guò)程會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的討價(jià)還價(jià)的過(guò)程,制度的實(shí)行需要集體中存在監(jiān)察的結(jié)構(gòu),需要集體中有相同的價(jià)值觀念,共同擯棄不好的行為,從而降低個(gè)人謀私的幾率。而我從中明白的道理是人多力量大,它是有條件的。集團(tuán)的優(yōu)劣、是否有潛力,也是看這個(gè)集團(tuán)的理念以及制度建設(shè)。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的今天,大大小小的集團(tuán)遍布,衡量一個(gè)集團(tuán)是否有活力的其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)疑是集團(tuán)的文化建設(shè),這也是有公共選擇理論的基礎(chǔ)的,集團(tuán)內(nèi)部建設(shè)一套道德標(biāo)準(zhǔn),而個(gè)體的道德反應(yīng)看作是一個(gè)”選擇性激勵(lì)”,一種歸屬感成就感可以促進(jìn)個(gè)人投身于集團(tuán)的建設(shè)。無(wú)論對(duì)于投資者還是管理者來(lái)說(shuō),這樣的結(jié)論會(huì)讓他們更看重一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神建設(shè)。

    《集體行動(dòng)的邏輯》讓我明白了從不同的角度看問(wèn)題會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),打破了一直以來(lái)的看法:人的集群行為是原始社會(huì)流傳下來(lái)的,是一種本能。不同的學(xué)科之間都有內(nèi)在的聯(lián)系。哲學(xué)和科學(xué),經(jīng)濟(jì)和生活,數(shù)學(xué)和文學(xué),有時(shí)兩個(gè)根本不著邊的理論可能分析的是同一個(gè)現(xiàn)象,對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果對(duì)于高深的理論不能理解,那么就去應(yīng)用學(xué)習(xí)過(guò)的理論,找到一些新的東西。不要把一切當(dāng)作是理所當(dāng)然。

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