記得以前學(xué)生時代的時候，經(jīng)常會去參觀一些博物館，并且要寫下自己的感受，不知道你們是不是也是這樣呢？小編這里給大家?guī)�來了一些網(wǎng)友參觀地質(zhì)博物館的觀后感，一起欣賞吧！

今天，我們來到了***參觀地質(zhì)博物館，想到將要看到這么多珍稀的展品，心里激動地像敲鼓一樣，砰砰直跳。

剛進(jìn)門，一股濃厚的歷史文化氣息撲面而來。我們先看見了博物館的幾個鎮(zhèn)館之寶，有令人震撼的一具魚龍化石。這具化石長13米，生活在2.1億年前，是目前國內(nèi)保存最完整的一具魚龍化石。還有名字聽起來是植物，但其實(shí)是動物的海百合，因?yàn)樗�生活在海里，樣子像百合而得名。還有隕石、鉆石和寶石等等。

接著了解了三疊紀(jì)，侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)等多個地質(zhì)年代，了解了我們的地球是如何演變的。然后我們又了解了浩瀚的宇宙和太陽系中的八大行星。根據(jù)他們距離太陽從遠(yuǎn)到近的順序，他們依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等八個行星。 最后我們了解了地震，泥石流，山體滑坡等地質(zhì)災(zāi)害的形成以及他們所造成的后果，這些地質(zhì)災(zāi)害給我們?nèi)祟愒斐闪撕艽蟮膫�害�?/p>

通過這次參觀我明白了我們要愛護(hù)地球、愛護(hù)我們的家園和保護(hù)環(huán)境，否則下一次生物大滅絕就可能是我們?nèi)祟惲恕?/p>

02

今天我們學(xué)校組織去***的地質(zhì)博物館參觀，我們班異常興奮。

到了博物館，我們班和打了雞血一樣地沖進(jìn)博物館里，一進(jìn)館我們就先看到了一條魚龍的整塊骨架化石。我們看了之后覺得非常震撼。接著我們又看見了一只霸王龍的骨架，那只霸王龍骨架十分高大兇猛，好像馬上就要撲過來咬我們似的。

然后我們一次去了解了寒武紀(jì)，奧陶紀(jì)，離彭紀(jì)，侏羅紀(jì)等地質(zhì)年代的基本演變，以及它們的消失原因。

最后，我們?nèi)�參觀了礦石和寶石館，了解了礦石和鉆石的。采礦過程以及它們的打磨過程。礦石的顏色真是色彩斑斕，有紅的，黃的，半青半白色的，還有半藍(lán)半黃的。礦石的樣子也很豐富，千奇百怪的，有三角形的，圓形的，條狀的，等等。

通過這一次的參觀，我收獲了很多，我知道了地球的演變，礦石的采摘，地震的形成原因以及所造成的后果。讓我明白了地球是如此的豐富多彩，所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。

03

在一個陽光明媚的下午，我們乘坐著校園大巴來到了***。一到大門口，一個號大的校名就出現(xiàn)在我們眼前。我們走著走著。地質(zhì)博物館就出現(xiàn)了。

溫和的兩位保安爺爺為我們敞開了大門，我們仿佛走進(jìn)了新的奇妙的世界。 我們看見了巨大的魚龍。解說員哥哥走過來說:“小朋友們，這是比恐龍還生活早一代的魚龍，它大約有五到六米長，它是幾億年前的海洋生物了，當(dāng)然魚龍現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了。” “好，那我們往下走，看下一個展品。”解說員哥哥說。我們帶著好奇心走向了一幅化石，它很大，名字叫做海百合。解說員哥哥用奇特的語氣問我們:“大家說它是植物還是動物呢？”我們異口同聲的說:“是植物！”“它可不是植物，它是動物。”解說員哥哥說道。“她是倒著的花朵在下面吃東西，跟在上面非常的奇怪，它的莖是消化器官。”白百合非常有興趣，想多多了解他，可是因?yàn)闀r間關(guān)系，我們離開了海百合展區(qū)。

在后面又出現(xiàn)了一個大石頭，解說員哥哥說這是南丹鐵隕石，他是從天上掉下來的，是最大的一塊，還有一些在別的展區(qū)，它是怎么煉也煉不化的鐵隕石，非常的堅(jiān)硬。

在這次參觀中，我不僅看到了各種各樣的化石，學(xué)到了很多有趣的科學(xué)知識，收獲極多，還感受到了原來大自然是這么的有趣和神秘。

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