文化更夠給我們帶來不一樣的力量,不僅僅包含了對于世界人生的感悟,也充滿了現(xiàn)實(shí)生活的哲理,展現(xiàn)出人們心中的溫情,下面是小編帶來的心中的菩提樹讀后感2000字,在這個(gè)季節(jié),這一本說改變了我的世界,快來看一看吧。
“佛對我說:你的心上有塵。我用力地擦拭。佛說:你錯(cuò)了,塵是擦不掉的。我于是將心剝了下來。佛又說:你又錯(cuò)了,塵本非塵,何來有塵?”
我坐在秋日的陽光里,又一次與心靈深處的另一個(gè)自己對話。榻榻米上那本,用鉛筆勾畫出完美線條的書,正以它驚人的力量,改變著我的價(jià)值觀、人生觀。
我的切身感受告訴我,一本書好書,背后一定都有著不為人知的故事,而那些故事不僅僅是作者的,也是讀者的。
我向來不喜歡以貌取人,可當(dāng)那個(gè)別人眼中高不可攀的文學(xué)前輩,以謙和溫暖的姿態(tài)出現(xiàn)在我面前時(shí),我還是俗了一回。我先入為主地認(rèn)為:這樣一個(gè)溫暖的人,他的文字定也是柔軟的。
第一次見到張衛(wèi)平老師,是在2015年“鋼花杯”頒獎(jiǎng)典禮上,那天張老師做了大約半小時(shí)的文學(xué)講座。意猶未盡的半小時(shí),令大家亢奮不已,當(dāng)然也包括我;顒(dòng)結(jié)束后,大家圍在張老師身邊,請教文學(xué)上的問題,索要聯(lián)系方式。幾次我想邁步上前,卻最終被骨子的怯懦打敗。直到張老師邁步走到門口,我才鼓足勇氣鉆進(jìn)人群,弱弱的問了句,張老師我能加您微信嗎。張老師一聽我的口音,瞇著眼睛笑著說,你也是代縣的。這一句你也是代縣的,瞬間拉近了我們之間的距離。此后又在好多次活動(dòng)中與張老師相遇,每一次他都會(huì)不厭其煩回答我提出的問題,并鼓勵(lì)我,文學(xué)最重要的就是有“堅(jiān)持不懈”的毅力。
若說真正走近張老師,還要從《心中的菩提樹》說起。當(dāng)我從張老師手中接過這本書時(shí),首先被它的書名吸引。“菩提”是覺悟、智慧、知識、道路的意思,廣義講是斷絕世間煩惱,而成就涅槃的智慧。用這六個(gè)字作為書名,這該有何等的境界!
“韭菜活了!在這么嚴(yán)酷的環(huán)境下活了!嚴(yán)寒冰雪凍不死它!幾十雙腳千踩萬踩踩不死它!嚴(yán)密的瓷硬板結(jié)的土塊也無法阻擋它渴望生命擁抱陽光的熱情和執(zhí)著!”讀到這里,我不由驚嘆,這是韭菜嗎,這分明是一個(gè)與命運(yùn)對抗,不屈不撓的英雄啊。“自小與韭菜為伴的自豪感,瞬間蕩然無存。我豁然明白,我的韭菜與張老師的韭菜根本不是同一物種,張老師的韭菜是有血有肉,有生命,有激情的。
“籠中的金絲鳥”擁有了溫暖和舒適,就失去遠(yuǎn)飛的夢想,固守著那份滿足和既有,安然地等待死亡的到來。這是何其悲憫啊。習(xí)慣了安逸,便會(huì)丟掉夢想,丟失人生目標(biāo),那么這樣的活著,又有何意義?當(dāng)“甜兒掙脫我的手跑向遠(yuǎn)處,小手一揚(yáng),手中的紙飛機(jī)便向空中飛去。紙飛機(jī)在空中劃出一道漂亮的弧線落在遠(yuǎn)處。甜兒拾起來再扔,飛機(jī)再飛……”這一段出現(xiàn)時(shí),我的心竟不由的疼了一下。
三舅人生遭際中的故事,都被隱秘在“梁的那一邊”,使生命之痛傳遞得更凌厲而遼遠(yuǎn);二舅樸實(shí)厚重的溫情背后,承載了多少人生的責(zé)任和義務(wù);岳父用自己生命的能量,肩負(fù)起家庭的幸福和未來。作為社會(huì)最底層人物的福牛,令人唏噓的命運(yùn),和他深入骨髓中人性的善良,支撐起他豐滿的形象。“時(shí)危見臣節(jié),史亂識忠良”賈先生在敵寇面前,寧死不屈,展現(xiàn)出一種民族的精神和氣節(jié)。
這些落在作者記憶深處的人和事,景和物,是對人性的考量,對生命的思考,也是對萬物的徹悟。
《風(fēng)中的淚滴》中,“我”與玲純凈美好,無疾而終的愛情,還是《飄逝的紅頭巾》中,幺九跟英姑在饑不裹腹年代里,以出走,死亡告終,令人扼腕的愛情,這一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),展示在我們眼前的故事,我們又何嘗沒有經(jīng)歷過。可我們卻只完成了記憶過程中的“編碼”與“存儲”,最關(guān)鍵的一步“提取”,我們忽略了。其實(shí)我們的記憶,遠(yuǎn)比我們想象的要狡猾得多,只要我們忽略其中一步,它就會(huì)盜取另外兩步。也正是因?yàn)槲覀兊膽杏谒伎,停留在事物的本質(zhì)層面,才會(huì)是我們變得膚淺,麻木,與“籠中的金絲雀”一樣,安然等待死亡的到來。
每個(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)故鄉(xiāng),卻在都市生活中被遺忘。
書中第三輯“遙望古城”中的“阿育王塔”、“趙杲觀”、“白云寺”、這些地方都曾有過我童年的足跡,然而在此之前我卻從不知道,它們輝煌背后會(huì)有如此厚重的歷史。在我大言不慚,表示出對故鄉(xiāng)的熱愛時(shí),又何曾真正的走近過故鄉(xiāng)。
二十多年里,故鄉(xiāng)就像石子一樣,在我記憶里滾來滾去,最后淹沒在城市的車水馬龍里。
“雄關(guān)依舊在,幾度夕陽紅。”滋養(yǎng)無數(shù)生命的滹沱河、灑滿英雄熱血的雁門關(guān),不該被遺忘在歷史的長河中。而我們這些口口聲聲打著“熱愛文學(xué)”旗號的人們,是不是該放慢腳步,將這些記憶編碼、儲存、提取。
《心中的菩提樹》意象簡約,內(nèi)涵豐厚,它不僅包涵了人生感悟、還有生活哲思。是一個(gè)人經(jīng)歷人世滄桑后,靈魂深處的覺醒。這本書展示出來的是一個(gè)北方漢子細(xì)膩,溫情的一面?僧(dāng)你看了《欲血雁門關(guān)》《給我一支槍》《血戰(zhàn)午城》《殺山》等作品后,又會(huì)驚嘆,一個(gè)如此溫潤謙和的人,怎能寫出像劍一樣直刺內(nèi)心,充滿野性,具有撕裂咽喉穿透力的文字。
在一次次精讀《心中的菩提樹》后,我終于明白,張老師能將開闊的境界,和宏大的視野,以罕見的高度揉進(jìn)作品中,那是因?yàn)樗闹杏谢鸱N,所以才能燃燒成火把!
大浪淘沙,唯有那些具有深厚文化底蘊(yùn)的文字,才能真正抵達(dá)人的內(nèi)心,激起共鳴。一個(gè)作者的使命,就是用自己的文字照亮歷史、現(xiàn)實(shí)和未來,透過作品,見人性、見人生、見命運(yùn)、見世界。
那么我們作為其中一員,是不是該將文化脊梁的重?fù)?dān),心無旁騖地挑起,做一個(gè)中華民族文化復(fù)興的守望者和推動(dòng)者。
神秀說:“身是菩提樹,心如明鏡臺,時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。”慧能說:“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。”
無論是前者亦是后者,沒有所謂的因果對錯(cuò)。二者都必須達(dá)到一種大徹大悟,超凡脫俗的境界,方能成就一個(gè)“悟”字。那么“心中的菩提樹”又何嘗不是一種“悟”!
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