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畢業(yè)自我鑒定

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畢業(yè)自我鑒定 本文簡介:

大學(xué)四年間,在同學(xué)、室友、家人和朋友的陪伴下,我學(xué)到了很多東西,包括良好的生活習(xí)慣,與人相處之道,工作態(tài)度,正確的物理認(rèn)知,新時代的教育理念等等。雖然,過程相比于其他人的略顯無聊,但是,我卻真真實實是成長了的。??????一入學(xué),大一我就參加并通過學(xué)校的黨校培訓(xùn)。然而四年間,我卻一直因為成績等問題,

畢業(yè)自我鑒定 本文內(nèi)容:

????? ?大學(xué)四年間,在同學(xué)、室友、家人和朋友的陪伴下,我學(xué)到了很多東西,包括良好的生活習(xí)慣,與人相處之道,工作態(tài)度,正確的物理認(rèn)知,新時代的教育理念等等。雖然,過程相比于其他人的略顯無聊,但是,我卻真真實實是成長了的。

?????? 一入學(xué),大一我就參加并通過學(xué)校的黨校培訓(xùn)。然而四年間,我卻一直因為成績等問題,沒能入黨。然而,這并不代表我不具備能為新中國奮斗的新青年的素質(zhì)和決心。黨校訓(xùn)練后我又上了毛概等相關(guān)課程。雖沒能吸收其大義,我卻也一直被"世界可知"鼓舞著,前進(jìn)著。新中國需要一代又一代中國人的努力奮斗,這就是我大學(xué)四年認(rèn)識到的,而它將鼓舞著我不斷向前發(fā)展。

????? 第二、學(xué)習(xí)科研方面。

  四年間,我其實算得上是個學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)生,然而,在成績上,我卻一直沒能有理想的收獲。經(jīng)過四年的摸爬滾打后,才發(fā)現(xiàn)原因就在于我的自學(xué)能力低下和不具備有利學(xué)習(xí)的正確的元認(rèn)知。雖然如此,我的學(xué)習(xí)還是在我的努力下順利修完我的學(xué)業(yè),并且,針對現(xiàn)在學(xué)校教育,在老師和朋友的幫助下完成《學(xué)校兩性教育的必要性》一文。

?????? 第三、社會活動方面。

  大學(xué)期間,我進(jìn)行了不少的社會活動,做過家教,到餐廳當(dāng)過服務(wù)員,到農(nóng)家樂做過雜活,做過收納,也參加了重慶市組織的活動進(jìn)過工廠。這些經(jīng)歷使我對社會有了更深入的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上,我還認(rèn)識到關(guān)于社會的一個客觀事實,"社會因人而異,處事之道在于求同存異"。這將影響我的教育,幫助我教育出有社會生存能力的學(xué)生。

????? 第四、能力特長方面。

????? 大二時,我修過散打和健身氣功太極,這使得我身體的協(xié)調(diào)性較好,能夠進(jìn)行大部分體育活動。另外,我擅長整合資料和發(fā)現(xiàn)新問題。這種特長雖然看起來似乎很沒用,但是,對于分工如此明顯的社會,它有它存在的意義,比如對于發(fā)展中的社會、發(fā)展中的學(xué)校教育等等,它能夠提出很多有建設(shè)性的意見供有能力的組織或個人研究參考等。

?????? 第五、取得的成就以及存在的問題。

  到目前為止,我并未取得什么成就。這并不能阻止我的不斷發(fā)展。存在的問題主要是思維認(rèn)知上的不成熟。我已經(jīng)在意識到這個問題的基礎(chǔ)上,有針對性地努力了,相信我一定能夠成為一位具備優(yōu)秀職業(yè)道德的專業(yè)中學(xué)物理教師。

????? 第六、今后的努力方向。

  在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,我把成為一名專業(yè)的中學(xué)物理教師作為我的目標(biāo)。今后,我將會朝著這個旗幟堅定地不斷努力。

畢業(yè)自我鑒定 本文關(guān)鍵詞:自我鑒定,畢業(yè)

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