伴隨著光陰的流轉(zhuǎn)，成長不可避免的來臨了，成長就意味著成熟。它是告訴你，不再是一個(gè)小孩子了，要承擔(dān)自己的責(zé)任，要選擇自己的人生道路。但是人們的心智成熟不是那么的簡單，下面是小編帶來的少有人走的路讀后感1300字書評(píng)。

    “我們長期以來的想法和感受，有一天將會(huì)被某個(gè)陌生人一語道破”。在讀《少有人走的路》之前，我不知道“勇氣”為何物，也許它就是與生俱來的無知無畏吧！心智成熟的旅程是非常漫長的，在某種程度上這不是一本時(shí)髦的書，甚至還會(huì)讓你們覺得有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，但請(qǐng)你們不要回避。

    這是一本美國心理醫(yī)生斯科特-派克寫的關(guān)于心理學(xué)的書。打開書第一印象最深刻的只有短短幾個(gè)字：“人生苦難重重”。說實(shí)話，我并不是很喜歡讀這種哲理性的書籍，但是這本書讓我想去了解它，像每個(gè)人都需要真正走進(jìn)自己內(nèi)心一般。讀下去，給我印象最深刻的是那些不成熟且又是心理問題中最大的問題，這本書讓我明白，人可以拒絕任何東西，但不可以拒絕成熟。那些從沒有人走的路，走的多了，也就成了路。但很多人會(huì)因?yàn)閯e人而丟了自己，太多名利干擾，世事糾紛，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，保持最初的澄靜最為難得吧。很多時(shí)候的人們，都活在了時(shí)代的潮流里……

    “是則是初心，只恐難留駐”。這本書在大體上可以分三個(gè)方向：自律，愛以及成長。在我人生的路上，這本書給了我莫名的參考指標(biāo)，想要成為優(yōu)秀的自己，便需要不斷進(jìn)步，不斷吸取教訓(xùn)，保持初心，以最大的努力，最真誠的熱愛，去迎接人生的挑戰(zhàn)。

    “危堂榜新顏，要以名自律”。書中寫道：解決人生問題的首要方案，乃是自律。局部的自律只能解決局部的問題，完整的自律才能解決所有的問題。就自我而言，因做不到自律自覺而浪費(fèi)掉大把大把的美好時(shí)光。就簡單說一下每天早晨的起床吧，每天早晨鬧鐘一響，首先關(guān)掉它，然后再睡幾分鐘，才會(huì)磨磨蹭蹭的起床。雖然是小事，但很認(rèn)真的說，我沒有以積極而主動(dòng)的態(tài)度去迎接每一天的朝陽，在我慵懶的背后，是無盡的推遲滿足感。它給了我短暫的快樂。在未讀這本書之前，我竟一直覺得這每天的慵懶都很快樂，慢慢便也成為了不良的生活習(xí)慣。如今當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，我便決定要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)掌控自己的時(shí)間。我想自律不僅僅是自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)人生的負(fù)責(zé)。書里面也把自律細(xì)分為四個(gè)部分：推遲滿足感，承擔(dān)責(zé)任，尊重事實(shí)，保持平衡。

    自律而來的自由才最自在。作為新時(shí)代的青年，我們要承擔(dān)著很多的責(zé)任。這就要求我們要做一個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。尊重一切具有真理的事�?shí)，保持平衡，我想是保證自身與社會(huì)的平衡，與愛的平衡，所以書的第二部分寫出了愛。愛是原動(dòng)力。迄今為止，不曾有誰給“愛”下過真正令人滿意的定義。心中有愛，行為習(xí)慣便也會(huì)是一個(gè)充滿溫暖的人。孩子的成長與父母給的愛也有極大的關(guān)系。溺愛不利于一個(gè)孩子的成長。我特別感謝父母，感謝那些嘔心瀝血的老師，感謝那些對(duì)我有過幫助的陌生人，感謝一切愛的源泉，愛的灌溉，愛的成長。

    我們要成長。成長也意味著成熟，不再是一個(gè)童言無忌的孩童。成熟似乎是一件很殘酷的事情，它代表了青春的流失和夢想的褪色。但是，走向成熟是人生的方向，況且，一種持久的平和的幸福人生離不開成熟。

    所謂天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，行拂亂其所為。應(yīng)對(duì)苦，應(yīng)對(duì)餓，應(yīng)對(duì)困境，巴爾扎克有句名言：“困難，對(duì)于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來說卻是一筆巨大的財(cái)富。”應(yīng)對(duì)這么一個(gè)巨大的財(cái)富，我們當(dāng)然要撿起來，人生就是積累的過程嘛。期盼成長就要應(yīng)對(duì)所謂的生活煩惱，看過這本書，我突然明白了人生就三件事：微笑，應(yīng)對(duì)，然后去慢慢成長。

    請(qǐng)你們也翻開這本書吧，打開這本書，也就意味著走進(jìn)自己的心里。勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己，你什么時(shí)候軟弱，什么時(shí)候就剛強(qiáng)了。這就是這本書帶給我的意義。

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