由王凱和楊爍等主演的電視劇《大江大河》正在熱播,不知道各位小伙伴們有沒有看呢?該劇根據(jù)阿耐的《大江東去》小說改編,主演講述了主人公宋運(yùn)輝和他的朋友們在改革的浪潮中不斷探索前進(jìn)并最終擁有自己的產(chǎn)業(yè)的故事。小編這里給大家?guī)砹艘黄P(guān)于這部劇的觀后感,一起欣賞吧!
01
正午陽光的新劇開播,這部劇講述的是改革開放初期的事情。劇中凱凱王飾演的宋運(yùn)輝和童瑤飾演的姐姐宋運(yùn)萍,雙雙考上了大學(xué)。
那個(gè)時(shí)代能上大學(xué)的人很少,而且劇中的年代是當(dāng)時(shí)國家放開高考的第一年,所以對于廣大人民群眾來說,無論年紀(jì)多大,只要能考上大學(xué),那就是改變命運(yùn)的事情。哪怕是放在今天,高考依然是農(nóng)村孩子改變命運(yùn)的,為數(shù)不多的,最便捷的途徑之一。
有的人會說,高考制度不公平,憑一張?jiān)嚲頉Q定一個(gè)人的命運(yùn)太不公平?墒峭瑫r(shí)高考也是所有不公平中最公平的方式了。對于少數(shù)人來說或許的確有不公之處,但是對于大多數(shù)人來說,它是公平的。它為國家的發(fā)展,輸送了一批批人才,如果沒有高考,國家的各項(xiàng)發(fā)展便不會這樣迅猛。
宋運(yùn)輝的爸爸在新中國沒有成立時(shí),被國名黨捉住,雖然只有短短兩個(gè)月時(shí)間,卻在村里成了成分不好的人,平時(shí)受到村里人的冷嘲熱諷,百般刁難,更進(jìn)一步影響到他們讀大學(xué),他們送去的材料被壓下來沒有送到縣里進(jìn)一步審核。
宋運(yùn)輝是個(gè)固執(zhí)的人,上大學(xué)的念頭在他心里生根發(fā)芽,原本他是個(gè)膽小謙遜的人,為了能上大學(xué),直接跑去找負(fù)責(zé)送材料的主任,背誦關(guān)于高考的相關(guān)文件,背了二百遍后,最終主任將他們的材料送到縣里審核。結(jié)果是他們家姐弟兩個(gè)人只有一個(gè)名額,在宋運(yùn)輝不知道的情況下,姐姐宋運(yùn)萍把僅有的名額給了弟弟宋運(yùn)輝。
家里有個(gè)人考上大學(xué),代表全家人有了希望。考上大學(xué),意味著將來能有好的工作,好的發(fā)展,能脫離貧窮,成為人人羨慕的人上人。
只有讀書這一條路可以改變他們的命運(yùn)。
宋運(yùn)輝憑借好的天賦和勤奮考了縣里第一,同時(shí)因?yàn)樽约旱膱?zhí)著爭取到上大學(xué)的機(jī)會,同時(shí)因?yàn)橛袀(gè)疼愛自己的姐姐讓出來的名額。他身上還背負(fù)著讓全家人脫離成分不好,以及讓他們過上好日子的責(zé)任,所以他渴望讀大學(xué)。那里才有他施展抱負(fù)和才華的地方,才有更廣闊的天空,所以他渴望讀大學(xué)。
記得小時(shí)候我們村里有一戶人家。爸爸是木匠,媽媽就是農(nóng)村種地的普通婦女。他們有兩個(gè)兒子,在村里好學(xué)是出了名的。
由于家里實(shí)在太窮,供養(yǎng)不起兩個(gè)孩子讀書。當(dāng)老大讀到高中時(shí),父母只好讓他放棄學(xué)業(yè)。他為此和父母吵鬧過,心里對父母怨恨。但是沒有辦法,他還是退學(xué)了。他的弟弟在城里的一所高中讀書時(shí),冬天穿著布鞋,老師看不下去了,問他為何還穿著布鞋,他說家里窮,買不起。老師掏錢親自給他買了一雙。
他們兄弟,我接觸老大的機(jī)會多一些。那個(gè)時(shí)候我還小,并不懂讀書的好處,接近他們只是為了滿足好奇心。因?yàn)榇謇锏暮⒆哟蠖嗍遣粣蹖W(xué)習(xí)的,他們經(jīng)常不寫作業(yè),星期天一直在玩。而他們兄弟呢?每天早早起來就開始看書,背單詞,幾乎不和任何人玩。我爸經(jīng)常經(jīng)過他們家那兒,聽到他們背單詞的聲音,說像是和尚念經(jīng)。因?yàn)樗稽c(diǎn)都聽不懂。父母還拿他們以此為榜樣,激勵(lì)我們姐妹幾個(gè)好好讀書。只要我們努力讀書,無論需要花多少錢他都會想辦法讓我們?nèi)ツ。所以我很好奇,他們(yōu)楹文敲礋釔圩x書學(xué)習(xí)。但是很遺憾,接觸過一段時(shí)間后我并沒有感染到他們身上的精神。
記憶中老大很溫和,總是一副笑瞇瞇的樣子。他從學(xué)校輟學(xué)以后并沒有放棄學(xué)業(yè),而是開始自學(xué),他修了大專之后自學(xué)了本科,接著考到了律師資格證,如今他三十多歲了,從事著律師的工作,每月收入不菲,成功從農(nóng)村出來的窮小子,逆襲成了成功人士。而他的弟弟呢?考上了徐州師范大學(xué),分配到了鎮(zhèn)上的一所高中教書。如今怎樣我不太清楚,不過以他的勤奮程度,不會待在那個(gè)地方太久。
曾經(jīng)讀書無用論具有壓倒性的勢頭,于是我們這些沒有考上大學(xué)的人,心安理得的說,那些上了大學(xué)的人又怎樣?很多人出來混的還沒有我們好。不上大學(xué)不代表能力就弱等等。后來成年了,在社會上經(jīng)歷過坎坷,嘗遍酸甜苦辣后,終于體會到自身的無知。
那些成功的,身居要職的并不都是學(xué)識好,文憑高的人,但大學(xué)生的整體機(jī)會要比沒讀大學(xué)的人高得多。
回顧一下身邊那些考上大學(xué)的人,好像真的沒有哪個(gè)走入社會以后“混”的特別差的。反而是那些平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù),要么去工地打工,要么開出租車,要么開間小店,每日辛辛苦苦,為了一家老小的生活奔波勞碌。很多人在學(xué)校里不愿努力學(xué)習(xí),出來校門后,方才為自己曾經(jīng)浪費(fèi)的青春和時(shí)間后悔。可是這個(gè)世上唯獨(dú)沒有后悔藥。
02
每個(gè)人都逃不過年代,年代影響著我們每一個(gè)人?粗蠼蠛,忍不住思考,或者懷念。曾經(jīng)幾毛錢的零食會在幾十年后仍然能夠挑逗記憶的味蕾,物質(zhì)貧瘠的年代幸福很單純單純到一塊糖就可以甜到心頭,車水馬龍的今天人們喜歡用金錢來為幸福上保險(xiǎn),幸福像是被添加了防腐劑好像不會變質(zhì)但卻味道不再。幸福是如此奇妙,不是物質(zhì)基礎(chǔ)所決定的上層建筑,而是后知后覺的甜甜的一個(gè)瞬間,或是夢里夢外憧憬著的未來。在一個(gè)個(gè)年代里,每一代人都有其理解和追求的幸福吧。那么我們這一代人呢?我不知道,也許有一千種答案。只是,幸福一定不能是復(fù)雜的,它必須簡單,否則不會幸福。
每個(gè)人都逃離不了時(shí)代,在時(shí)代的大江大河里我們都是一滴水。有的人,是潮頭的弄潮兒,有的人,在沉浮中自在悠然,有的人,隨波逐流,有的人,沉入海底銷聲匿跡……最后的最后,是一首歲月如歌,是一把歲月如刀,我們都老去,回頭看一場電影,電影里是歲月里的自己,是英雄,還是凡人,或者反派,都會謝幕,而后是新的電影。與你無關(guān)。只是,只要還沒有謝幕,我們就該認(rèn)真的活著吧。如果可以,去做一個(gè)英雄,了卻君王天下事,贏得生前身后名。又或者,濁酒慰風(fēng)塵,種豆于南山,柴米油鹽,酸甜苦辣。人生太短,認(rèn)真的生活,用心的去愛,在屬于自己的年代里認(rèn)真著用心著,也是一種幸福。
就像此刻,寫著寫著感覺文不對題,活著活著總會感覺一切已改變。時(shí)間這匹白馬,總會把我們帶到我們不曾想到的地方,鏡子里的自己總是會被時(shí)間改變了模樣。于是走著走著,我們走過了一個(gè)年代,留下了一個(gè)時(shí)代,和一個(gè)個(gè)自己。然后在大江大河里,突然發(fā)現(xiàn)老去,失去,逝去。
03
來自鄉(xiāng)野的宋運(yùn)輝,因?yàn)樯矸莸脑,差一點(diǎn)就失去了改變自己命運(yùn)的機(jī)會。人生處處,都充滿了選擇,而每一次選擇,都是一個(gè)人走向未來的疊加,你將成為什么樣的人,取決于你選擇走怎樣的路。
我們無法預(yù)知未來,我們只好做好現(xiàn)在,但是閱讀能給我們提供認(rèn)知過去和未來的視角,認(rèn)知自我的方式。如果生命是一條長河,每一次選擇都是一條溪流,而水源的多少,最終決定你的廣闊或者是干涸。
對從底層一步步爬起的人,每一次選擇,怕是要掉一層皮,要掉幾斤肉!洞蠼蠛印吩恰洞蠼瓥|去》,描述的就是三個(gè)小人物,從各自的領(lǐng)域做起,爬過一道道山,走過一道道彎兒,趟過別人不敢趟的河,最終走到人生巔峰的故事,而每個(gè)人的成長,都帶著強(qiáng)烈的時(shí)代印記。
如果沒有一時(shí)的倔強(qiáng)和堅(jiān)守,為了自己命運(yùn)的拼命一搏,或許宋運(yùn)輝到最后也是一個(gè)普通的農(nóng)民,泯然眾人,而在生命的最緊要關(guān)頭,家人的愛護(hù)和護(hù)佑,讓他圓滿的實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢,成為大學(xué)宿舍中最年輕的一員,但從鄉(xiāng)野中走出來的他,知道知識對自己而言是多么的重要,所以沉迷在學(xué)習(xí)中無法自拔,甚至是別人厭煩的讀報(bào)紙這個(gè)任務(wù),他都甘之若飴,因?yàn)樽x報(bào)一方面可以獲取必要的信息,另一方面也是最主要的,報(bào)紙改變了他的命運(yùn)。
或許很多人會覺得,宋運(yùn)輝這個(gè)人,很傻很楞,木頭腦袋一個(gè),怎么就塑造了這樣一個(gè)男主人翁,但是回歸到當(dāng)時(shí)的大環(huán)境下,生活在黑五類家庭之中,本身可以選擇的機(jī)會就很少,所以每一個(gè)見到光的機(jī)會,對宋運(yùn)輝來講,都是金貴無比的。
“黑五類”是啥?是以階級斗爭為主線的歷史時(shí)期,是指“地富反壞右”,而很不幸的是,宋運(yùn)輝的父親,就被劃入了反革命分子之列,而宋運(yùn)輝和宋云萍則被劃定為黑五類子女,這一類子女是沒有機(jī)會也沒有資格去讀大學(xué)的。但是,凡事讀書,參軍,工作等優(yōu)秀的機(jī)會,都要給出身好的人,而黑五類的子女就要靠邊站。如此,我們便可以理解,為什么鎮(zhèn)上的干部會壓著宋運(yùn)輝姐弟倆的政審材料不往上報(bào),因?yàn)楫?dāng)時(shí)政策不明,環(huán)境不清,沒有人愿意輕易的去起這個(gè)頭,最后做不好還會背一個(gè)黑鍋,所以什么也不做,算是安全的。
但一個(gè)人所謂的安全,就會影響另一個(gè)人一生的命運(yùn)。如果當(dāng)時(shí)宋運(yùn)輝的政審材料沒有送達(dá)縣里,他的一生,也就會在村里度過了,和父母輩一樣,面朝黃土背朝天的春耕秋收,再走不出家里的一畝三分地。
還好,經(jīng)過了一段曲折,甚至引發(fā)了家庭的紛爭,他最終還是拿到了錄取通知書,一張甚至以犧牲家人性命為代價(jià)的錄取通知書。從一個(gè)層面講,這是個(gè)人同現(xiàn)實(shí)的對抗,在看起來毫無希望的渺茫中,奮力的去掙開身上的鐵鎖,去抓取頭頂?shù)哪且稽c(diǎn)陽光。
從另一個(gè)層面講,也是他的努力改變了他的一生。根據(jù)歷史資料顯示,1977年高考,全國共計(jì)570萬考生大軍一下子涌進(jìn)了考場,而最終被錄取的只有27.3萬人,錄取比例29:1,是競爭最激烈的一年,也是恢復(fù)高考后錄取人數(shù)最少的一屆。而在2018年高考中,全國高考人數(shù)接近1055萬人,錄取比例超過了50%,有時(shí)候通過數(shù)字講述的歷史,立體卻殘酷。
宋運(yùn)輝就成為27.3萬人中的一分子,成為改革開放最為中堅(jiān)的力量,在命運(yùn)捉弄他時(shí),他用稚嫩的肩膀抵抗著,用拼搏奮斗的勁頭和現(xiàn)實(shí)對抗著,因?yàn)槌錾,他付出比別人數(shù)十倍的努力,因?yàn)槌錾硭麜r(shí)時(shí)刻刻不保持小心翼翼的姿態(tài),他的仔細(xì)認(rèn)真,小心翼翼甚至也成為他一生的關(guān)照。他在劇中擔(dān)任的角色,也是逐漸成長為國企的中堅(jiān)力量,在國企發(fā)展遭遇危機(jī)時(shí),堅(jiān)定的堅(jiān)持改革的一派。他的個(gè)人成長和國家的成長命運(yùn)是一體的,我們從宋運(yùn)輝身上看到的是一個(gè)個(gè)體的成長和陣痛,同樣看到的一個(gè)國家和社會在成長和改革過程中的陣痛,這樣的陣痛,甚至深入到國民心中, 成為國民性的一部分。
可以講,在那樣一個(gè)年代里,宋運(yùn)輝拿在手里的,不僅僅是一張錄取通知書,而是通往更開闊人生的通行證。這里面蘊(yùn)含著一家人殷切的希望,蘊(yùn)含著父親母親半輩子的忍辱負(fù)重,蘊(yùn)含著他因?yàn)樯矸輪栴}而導(dǎo)致三年不能上高中的痛苦,而他憑借初中學(xué)歷,默默學(xué)習(xí),一舉考取了縣里的第一名,成為當(dāng)年的考試狀元。
當(dāng)人在最底層掙扎時(shí),或許一點(diǎn)點(diǎn)可以改變的機(jī)會,都會激發(fā)一個(gè)人無限的斗志,而宋運(yùn)輝正是憑著這份斗志,一步一步走向更加開闊的人生和未來。
這部書和這部劇,帶給我們的,不僅僅是對那段崢嶸歲月的思考,更多的是,個(gè)體對命運(yùn)的抗?fàn)幒统砷L,是逆風(fēng)飛揚(yáng),是經(jīng)歷過風(fēng)雨后的彩虹,每一分努力,都為今天的社會進(jìn)步添磚加瓦,也為我們思考過去,祈望未來,提供更多參考。
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