《拒絕偽工作者》是由吳軍著作的書(shū)籍《見(jiàn)識(shí)》里面的一篇文章，相信不少朋友都有看過(guò)，書(shū)中主要講述了一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)對(duì)這個(gè)人的影響，并且給讀者提供了一個(gè)全新的看待問(wèn)題的視角。小編這里給大家?guī)��?lái)了一篇網(wǎng)友的觀后感，一起欣賞吧！

吳軍老師的見(jiàn)識(shí)，干貨滿滿，值得我們一讀再讀，每讀一遍都感慨萬(wàn)千，受益頗多。拒絕偽工作者這篇，我讀了三遍，聯(lián)系自己平時(shí)的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中能改進(jìn)，以便在專業(yè)上精進(jìn)。

一、吳老師說(shuō)一個(gè)人的效率很難提高，自己唯一能夠控制的就是少做一點(diǎn)事情，有些無(wú)關(guān)緊要的事情就不會(huì)做了，而不是擠壓時(shí)間把所有的事情湊合完成。一方便，在這個(gè)高速發(fā)展的電子時(shí)代，我們變成了手機(jī)低頭族，三五分鐘刷一次朋友圈，抖音，微博……口口聲聲說(shuō)時(shí)間不夠用，確一天24小時(shí)大半時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的朋友圈。真正用于工作喝學(xué)習(xí)對(duì)我時(shí)間少之又少。另一方面，我們總是把大部分時(shí)間花費(fèi)在簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)工作中，凡事先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，對(duì)于稍有些挑戰(zhàn)的心理上排斥，只能推后直至最后不了了之。以上都是名副其實(shí)的偽工作者，看起來(lái)我們時(shí)刻都在學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)到了多少只有我們自己心中有數(shù)，明面上我們是坐在書(shū)桌前，可是一直在簡(jiǎn)單的重復(fù)那點(diǎn)沒(méi)什么技能可言的工作。有認(rèn)為為什么我每天學(xué)習(xí)工作確沒(méi)有進(jìn)步?就是這些偽工作盡管每天做了很多，不但沒(méi)有進(jìn)步，反而退步，說(shuō)白了做的是無(wú)用功。我們應(yīng)該把無(wú)關(guān)緊要的例如刷朋友圈，看綜藝節(jié)目，閑聊等等停止不做，而去做那些優(yōu)先重要的，為公司能帶來(lái)效益的，為自己提高進(jìn)步的工作和學(xué)習(xí)。這樣你的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)有個(gè)質(zhì)得提高。

二、再做每件事情前先認(rèn)真思考，我這么做有哪些弊端?有哪些優(yōu)點(diǎn)?弊端如何處理?還有沒(méi)有更佳的方法?而不是做事前不認(rèn)真思考，導(dǎo)致做出來(lái)的結(jié)果不將就質(zhì)量，以至花費(fèi)更多的時(shí)間和精力彌補(bǔ)漏洞。有彌補(bǔ)漏洞的時(shí)間不如做事前謹(jǐn)慎的思考來(lái)得容易。

三、我們不注重用有限的資源解決95%的問(wèn)題，而是把大部分時(shí)間和精力用于糾結(jié)不重要的5%的問(wèn)題。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的不可避免的問(wèn)題不要過(guò)分浪費(fèi)時(shí)間糾結(jié)，給自己兩三天時(shí)間想明白，分析清晰利弊，能彌補(bǔ)彌補(bǔ)該放下放下。

四、我們一直以為重復(fù)1000小時(shí)的練習(xí)對(duì)成功有幫助。1000小時(shí)若僅僅是簡(jiǎn)單的重復(fù)，不但沒(méi)有幫助反而永遠(yuǎn)成功不了。真正的1000小時(shí)的努力是在第一次努力的積累上的效應(yīng)，而不是每一次都重新開(kāi)始，因此每一次的努力都比前一次有所進(jìn)步。并且我們要跟比自己厲害的接觸，不是只在自己的一米三分地上耕耘，否則我們對(duì)外界的所知越少，我們的進(jìn)步也越有限。

五、我們應(yīng)該如何做?首先確立一個(gè)目標(biāo)，其次設(shè)置階段性目的，沒(méi)熟悉了一個(gè)新的技能之后，就可能需要更新的更有挑戰(zhàn)的事情，最為下一個(gè)目標(biāo)。再者凡事我們都要回過(guò)頭來(lái)三思。最后凡事做記錄，做記錄的好處就是記錄的過(guò)程中又思考了一遍。

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