《孩子的宇宙》一書由河合隼雄所著,在每個小孩心中,都有一個宇宙,在他們的這個宇宙里,世界是不一樣的,我們可以通過讀這本書來探尋孩子的內(nèi)心世界,不知道大家有沒有讀過這本書?下面給大家?guī)淼氖呛⒆拥挠钪孀x后感1500字欣賞。
接下來,我來學(xué)習(xí)一下第二章節(jié)—孩子與秘密。這一部分章節(jié)特別耐讀,每次讀起來呢感受總是不一樣。
好,我先來讀一下第一小部分:秘密花園!睹孛芑▓@》呢,是一個兒童的文學(xué)的經(jīng)典作品。這個作品呢,核心的意思是這個秘密對孩子、對大人非常的重要。這個秘密花園,這個主人公呢是一個小女孩,十歲。她本來是跟父母一起生活的,后來因為父母因病去世,她就離開自己的家鄉(xiāng),到了外地,到了她舅舅那里,她剛到舅舅那里的時候,人們都說這個孩子怎么這么別扭啊,臉蛋也很瘦,身體很單薄,滿臉的不高興,都是黃黃的。這個主人公呢,一出場的時候啊,就格外地不討喜?墒请S著這個故事的發(fā)展呢,最后變成一個非常健康的、陽光的一個少女,非常地討人喜歡。
那為什么會有這樣的一個比較巨大的變化呢,那秘密又是什么呢?嗯,秘密啊就在于有一個秘密花園。原來這個小女孩的舅舅啊,他非常喜歡他的妻子,他的妻子呢十年前去世了,當(dāng)時他妻子特別喜歡一個花園,這個舅舅呢,就把這個花園上了一把大鎖,把鑰匙啊埋在地下。這是第一個。第二個呢,他那個妻子呢曾經(jīng)留下一個嬰兒,這個嬰兒呢長得呀跟他妻子長得非常像。這舅舅每次看到這嬰兒的時候非常痛苦,所以他把這個孩子啊給關(guān)起來撫養(yǎng)。這個小男孩呢就每天病病歪歪的,每天都是在床上臥床不起。這個呢也成為這個家族中的一個秘密。
這個小女孩來到舅舅家以后啊,后來很運氣,有一個仆人啊,這個仆人性格很開朗,他就幫助了這個小女孩。這個小女孩呢在外出玩的時候啊,嗯,說是碰到了一只知更鳥,這個知更鳥呢,愿意親近這個小女孩。這個小女孩無論是她當(dāng)時候在老家的時候,還是來舅舅這邊,她都是跟仆人生活在一起的。沒有體驗過充滿溫情的人際關(guān)系。某種程度上啊,她的心是關(guān)閉的,在與知更鳥這個交流的過程中啊,這小女孩就漸漸地敞開了心。后來小女孩在知更鳥的帶領(lǐng)下,找到了這個秘密花園的入口,找到了鑰匙。再后來呢,小女孩在一個仆人的幫助下吧,一起用心去收拾這個花園。隨著這個花園收拾得越來越井井有條啊,小女孩的身體性情就變得越來越好。再后來呢,這個小女孩才遇到他舅舅家的那個孩子,那個病孩子。這個病孩子啊,他失去了媽媽,又被爸爸拋棄。在這樣的環(huán)境下,大家都認為他體弱多病,頭腦啊不靈光?墒切∨⒏@個小男孩接觸以后啊,發(fā)現(xiàn)不是這么回事。∵@小男孩啊,越來越變得啊,健康起來了。最后呢,這個小女孩跟這個小男孩,還在仆人還在一個木匠的作用下,就一起呢,來照顧這個秘密花園。就這樣啊,這個秘密花園,啊,經(jīng)過他們一起的努力呢,又恢復(fù)到原來的那樣的美啦!小女孩的舅舅呢,長期是在外旅行的,回來以后,唉呀,看到自己的孩子強壯起來了,唉呀,看到這個大花園,唉呀又這么美,唉呀,這個故事呢,迎來了一個很團圓的一個結(jié)局。
這是秘密花園的故事的一個大概。讀下來,這個里面的故事啊,給我?guī)c啟示。
一,充滿溫情的人際關(guān)系啊,是讓人敞開心扉的一個基礎(chǔ)。對于沒有過這樣經(jīng)歷的一些孩子來講,或許動物,孩子喜歡的動物往往也能夠打開孩子的心。
第二個,即使是普通的孩子,如果生活在很糟糕的這樣的軟環(huán)境下,比方說,這個舅舅家的孩子,失去了媽媽,又被爸爸拋棄,被認為啊有病,被認為是傻瓜。在這樣的信息下呀,它真的能夠把一個普通的孩子變成了一個傻瓜,這讓我體驗到孩子活在什么樣的看法中,對孩子的成長有多么至關(guān)重要的一個影響。
第三,在每個孩子的內(nèi)心啊,是都有一個秘密花園,這個內(nèi)心的秘密花園,得到怎樣的照料?就會以怎樣的形式在公開的場合呀開花結(jié)果。故事中的小女孩之所以后來變得陽光,啊,很健康,是離不開那個被視作病孩子的那個孩子的,也離不開那個仆人的,也離不開那個老花匠的。這三個角色,它不僅是在現(xiàn)實生活中的一個真實的存在,作者說,或許可以把這三個角色當(dāng)成孩子內(nèi)心世界的居民。這句話的意思是說,在內(nèi)在秘密花園的這個成長的過程中,是需要這樣的一個力量的一個存在。一個是老花匠,那就是有一個過來人,啊,穩(wěn)重的人,一個長者,一個智慧的人引導(dǎo),這是第一個力量。第二個力量呢,就是那個仆人。他說叫自然之子,啊,就是說需要一個在自然的環(huán)境下,去充分成長,需要這樣的力量。第三個力量呢,就是被視作病孩子的那個人。那么這個力量呢,是孩子也需要顯示自己力量的那樣的一個對象。也就是說,在孩子去幫助別人的時候,對于孩子內(nèi)心的花園的成長是很有價值的。
除了這個秘密花園這個故事呀,以外,作者還特別提及了另外一個故事,叫做瑪麗安的夢。作者之所以也提及這個故事,作者是想闡述一條:秘密有的時候是在現(xiàn)實世界中的一個秘密,秘密,也有時候是存在孩子心里面的一種感受,一種想法,啊,甚至是一個夢,都可以成為孩子的秘密。
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