《異類》是一部由加拿大作家馬爾科姆•格拉德威爾著作的書籍，不知道有沒有小伙伴們看過呢？書中講述了作者通過對一些成功人士的研究和分析，總結(jié)出了一些關于成功的方法。小編這里給大家?guī)�來了一篇網(wǎng)友的讀后感，一起欣賞吧！

請認清現(xiàn)實，成功除了個人的不懈努力外，必須要天時地利人和。

《異類：不一樣的成功啟示錄》，看書名會誤以為這本書要揭示某項成功秘籍，可能是我太笨，沒有get到任何一個 只要這么做你就能成功 的觀點，相反，第一感覺，這是一本反成功學的書。因為書的本意只是換個角度審視“成功”背后的規(guī)律，但這些規(guī)律大部分是天注定，根本不可能通過個人努力來改變。

舉個例子，你能改變自己的出生年月、家庭、社會環(huán)境嗎？不可能？很不幸，那恰恰是影響你走向成功的因素之一。

影響成功的5個要素

1. 勢能——馬太效應

本書開篇就以加拿大冰球隊選拔為例，那些天才球星們，大多出生于1-3月，因為這個國家的冰球隊員招募年齡是按每年1月1日劃分的，所以同年1月出生的孩子要6月以后出生的要多了半年的發(fā)育期，他們總?cè)粘Ｓ柧氈袝�有一些微弱的體能優(yōu)勢，從而讓教練更關注他們，得到更多訓練和指導機會，球技得到進一步提升，又進一步獲得關注，如此反復：優(yōu)勢 => 機會 => 更好的優(yōu)勢 => 更好的機會。

所以，一個人一開始的“勢能”，哪怕只是一點點的微弱優(yōu)勢，讓他在每次決絕種勝出，從而獲得更好的發(fā)展機會，可以進一步把他塑造得更強。

就好比在中國小學入學年齡是9月1日前，那么理論上來說生日是9月1日后的孩子只能等到次年(真實年紀7歲時)入學，相比于班里大部分6歲的兒童來說，他的智力、體能都會更突出，從而成績會更好，好成績會得到老師更多關注，從而有更多提高自我的機會，與班里其他同學的差距越來越大。

在公司也一樣，剛?cè)肼殨r，比別人多一點點的勢能，是你日后更高成就的不可或缺的因素之一。

2. 家庭

家庭因素主要有兩方面，先天遺傳(智力)和后天培養(yǎng)。

智力優(yōu)勢是有極限的，并非越高越好，和身高一樣，女孩喜歡高個子男孩——那2米怎么樣？恐怕沒幾個女孩能接受吧。所以高智商是優(yōu)勢，但太高了并不一定有用。諾貝爾獎得主并非都是天才，相反他們智力水平不如天才，但是在人際關系、想象力、創(chuàng)造力、思維跳躍方面要更突出，而這些錯綜復雜的因素才是獲得成果的關鍵。

所以，能夠比大部分人聰明，這就足夠了，非要比所有人都聰明，其實對成功的意義不大。同時，有一個聰明的腦袋是遠遠不夠的，如果你生在一個糟糕的家庭，這顆智慧大腦很可能就此埋沒。

良好富裕的家庭環(huán)境，在孩子的教育上更傾向于“協(xié)同培養(yǎng)”，深度參與到孩子的教育成長當中，從孩子的身體到心理全面培育。相反，貧窮家庭，家長對待孩子基本是高度一致的“散養(yǎng)”，認為教育就是校方的事情，他們工作太忙了，沒空關注孩子的成長。這種環(huán)境下的孩子，會變得封閉，表現(xiàn)欲不強。所以一個人的道德、價值觀、心智成長，他的家庭如何栽培，幾乎取到?jīng)Q定性的作用。

書中講了一個天才隕落的故事，一個智商190的天才兒童(愛因斯坦160)，從小活在母親改嫁(4次)、家暴、同母異父的兄弟姐妹的環(huán)境下，上學、打工、社會體制的遭遇都對他的成長極為不利。他從小就不能獲得自我表達的機會，長大了便不能很好的融入社會，終日守著農(nóng)場，碌碌無為，而他自己也習慣了過著與世無爭的生活。

3. 機遇

其實這個很好理解，機遇分為兩種：偶然的運氣和時代的機會。

偶然的運氣包括關鍵時刻貴人相助、名額剛好多處一個而且給了你、一次意外致使你更好的完成某事等等，個別人在特殊時刻遇上的好事。

而時代的機會包括某個行業(yè)的崛起、國家高速發(fā)展、某種體制改革等等，在特殊年代特殊地點出生的人所遇上的好事。

機遇對于成功的重要性不言而喻，每個成功的企業(yè)家背后，其實多多少少都有一些歷史契機，而不單單是他們回憶中的那些艱苦歲月。

4. 文化

文化影響可能是我們最容易忽略的一個成功因素，因為它太習以為常了。 就像猶太人會經(jīng)商，江浙滬人更懂得做生意，這是民族/地區(qū)文化影響的典型。一個人生來看到，同學、朋友、親戚等都在從事類似活動，而從小被灌輸?shù)牡赖聝r值觀等也會“迫使”他走向類似的道路。在這些人眼里，走南闖北才是天經(jīng)地義的，我在家鄉(xiāng)朝九晚五反而被當作不務正業(yè)。

再如，為什么中國學生數(shù)學更好，因為中文對數(shù)字的發(fā)音更簡短—— 6 0 8 5 7 3 6 ，隨便7個數(shù)字對應中文是7個發(fā)音，而英語的話前兩個數(shù)字就占了6個發(fā)音，能比么？再有， 3/5 這個數(shù)，中文念五分之三，而英文念做三個五分之一??。所以數(shù)學方面，美國學生先天就弱于中國。

另外，中國常年稻米耕種的歷史，讓這個國家乃至整個亞洲圈，都認同“一分耕耘一分收獲；互幫互助”等勤勞、和睦相處的文化思想。在農(nóng)耕時代，中國農(nóng)民每年的勞作時間差不多是西方游牧民族的三倍。所以到西方的亞洲留學生只需要“正常作息”，就能讓老外感嘆：“他們太用功了！”老外眼里亞洲學生幾乎就等于好學生。

5. 勤奮

10000小時定律，當你專注在某個行業(yè)或領域持續(xù)實踐一萬小時以上，你就會成為該行業(yè)的專家。但需要注意一點，這里的勤奮更多來自于實踐者自身的興趣，驅(qū)使他全情投入。

比爾蓋茨、甲殼蟲樂隊、冰球隊明星球員、著名律師，在他們成名之前，務必要明白，他們早就通過超乎常人的苛刻，把自己打造成了該領域的專家。

書中還說了個有趣的例子，很多音樂家們，在別人眼里他們是天才。但實際情況是，那些“天才”音樂家背后往往是一個相對富裕的家庭，他們的父母有足夠的經(jīng)濟讓他們在成年后都不用工作，專注練習音樂。總之，相比于二流音樂家而言，一流的才子其實是因為他們的練習時間要比常人多太多了。

綜上

比爾蓋茨、馬化騰、馬云這些巨頭的成功背后，他們的艱難歲月、吃苦耐勞這些毋庸置疑，但沒有他們的中產(chǎn)家庭、學校經(jīng)歷、公司或者一系列從業(yè)經(jīng)歷，沒有那一個個機緣巧合，一次次雪中送炭，如果計算機時代早或晚到來幾年，情況將完全不同。

這里所說的不成功，并非一無是處，其實現(xiàn)在很多企業(yè)內(nèi)，80后幾乎都是中堅力量，擔任中高層角色。這里的不成功是指，80后這一代人內(nèi)幾乎沒出現(xiàn)什么著名的、數(shù)一數(shù)二的行業(yè)領軍人物或企業(yè)家。

從如今火熱的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)來看，不論BAT還是排名前十的企業(yè)中，80后創(chuàng)始人能占幾席？更有意思的是，行業(yè)巨頭們幾乎都屬于65-75年之間，尤其是70前后。為什么？

其實異類這本書揭示了背后的奧秘，95年中國互聯(lián)網(wǎng)興起，2000年互聯(lián)網(wǎng)井噴，2010年移動互聯(lián)網(wǎng)爆發(fā)。然后95年的他們還在上中學，2000年的他們還在上大學，2010年的他們發(fā)現(xiàn)市場造就被巨頭瓜分得差不多了，他們就是80后。

前些年，網(wǎng)上流傳類似這樣一個段子(具體內(nèi)容不記得了)，關于80后：

讀小學的時上大學不要錢，上大學的時讀小學不要錢沒工作的時工作是包分配，參加工作的時趕上金融危機沒錢的時候房子便宜，掙錢的時候首付都攢不夠。

年輕的時候55歲退休，等老的時候…(現(xiàn)在已經(jīng)開始延遲退休了)出生的時候只準生一個，生育的時候鼓勵再生一個。

以前是“一母生九子”，現(xiàn)在是“一肩扛四老”

說這話固然充滿很多發(fā)泄的成分，更多也只是抱怨而已，但這話說難道說得不對么？我想，這正是80后所面臨的尷尬，這一代人什么都趕上了，這一代人什么都剛好錯過了。

其實80后不缺家庭、勤奮、文化等因素，但缺乏勢能和機遇。

這個世界，總有那么小部分人，他們天資聰慧，他們總有好運氣，他們占盡天時地利人和，他們平步青云，他們的高度非常人所能及，他們是異類。

而身為大部分人的我們，除了面對異類們的憤世嫉俗外，多想想怎么利用勢能讓自己積累優(yōu)勢，怎么讓自己的家庭更和睦且優(yōu)秀，怎么更好地發(fā)揚自己的文化色彩，還有腳踏實地勤勤懇懇，當然，機遇這東西，雖然無法掌控，但幸福來敲門的時候，你卻說你沒準備好，豈不是太遺憾了么？

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