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巨人的隕落讀后感1000字欣賞

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-15 07:04:21 | 移動(dòng)端:巨人的隕落讀后感1000字欣賞

《巨人的隕落》一書(shū)由肯·福萊特所著,這本書(shū)主要講述了20世紀(jì)5個(gè)迥然不同家族的發(fā)展和變化,他們雖然不同,但是命運(yùn)又將他們纏繞在一起,是一本快來(lái)酣暢淋漓的小說(shuō),不知道大家看過(guò)沒(méi)有?下面給大家?guī)?lái)的是巨人的隕落讀后感1000字欣賞。

這是一本歷史小說(shuō),書(shū)中的時(shí)間線是從1911年至1924年,以一戰(zhàn)為背景,描繪了橫跨威爾士、英格蘭、俄羅斯、美國(guó)以及德國(guó)5大家庭的愛(ài)恨情仇。

從歷史角度來(lái)看,這本小說(shuō)可以帶領(lǐng)讀者了解到更加真實(shí)的一戰(zhàn)時(shí)期。對(duì)于像我一樣對(duì)歷史的了解僅限于初高中歷史課本的人來(lái)說(shuō),讀這本書(shū)能更讓我了解歷史背景、歷史事件、以及那個(gè)時(shí)期人們的生活和心理狀態(tài)。對(duì)于這本書(shū)的具體內(nèi)容我并不想說(shuō)太多,只是想簡(jiǎn)單分享一下這本書(shū)帶給我的一些思考。

讀完整本書(shū),最直接的感受是亂世出英雄,亂世出佳人。來(lái)自沙俄底層的格雷戈里成長(zhǎng)為推翻沙俄統(tǒng)治,建立蘇維埃政權(quán)的關(guān)鍵人物;來(lái)自威爾士礦工家庭,是英蘭格貴族女傭的艾瑟爾,在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)期為女性權(quán)益做斗爭(zhēng),最終成為一位女性議員。(同樣,英國(guó)貴族小姐茉黛和德國(guó)特工沃爾特的愛(ài)情故事也特別打動(dòng)我)平民的崛起襯托出了巨人的隕落。

巨人的隕落意味著封建的等級(jí)制度的隕落。100年過(guò)去了,等級(jí)制度還存在現(xiàn)代人的頭腦中嗎?我悲觀地認(rèn)為是的。但這是個(gè)太過(guò)于復(fù)雜的問(wèn)題,又涉及到社會(huì)、家庭、人性,我的三言?xún)烧Z(yǔ)會(huì)太過(guò)于主觀,并且我也不希望自己是一個(gè)用自己標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判別人的人,在這里不會(huì)說(shuō)太多,但是最近確實(shí)對(duì)這一問(wèn)題有一些些的思考。

再來(lái),是對(duì)于自己身處和平年代的慶幸與感恩。有足夠的食物,能接受到我能接受到的最好的教育,能即時(shí)與家人朋友聯(lián)系,對(duì)于身處戰(zhàn)爭(zhēng)的人們已經(jīng)足夠幸運(yùn)。那時(shí)的人們那么艱苦,卻能著眼于未來(lái);相較于我現(xiàn)在,身處在自己的舒適圈,只著眼于一些生活上的茍且,目光實(shí)在是過(guò)于短淺。需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多,目光也亟需放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。

我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)書(shū)中人物經(jīng)歷的那樣跌宕起伏的社會(huì)變化。但是每一個(gè)時(shí)代的人會(huì)有每個(gè)時(shí)代所帶來(lái)的不同的煩惱。比如現(xiàn)在我們可能會(huì)糾結(jié)于自身的發(fā)展問(wèn)題、感慨于如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻以及房?jī)r(jià)飛漲帶來(lái)的對(duì)未來(lái)的焦慮。“世界是屬于勇敢者的,所以世界是屬于我的。”作為社會(huì)的個(gè)體,希望大家都能守住自己的底線,審時(shí)度勢(shì),去創(chuàng)造自己的美好世界。

最后我想說(shuō)一下閱讀這個(gè)習(xí)慣。首先我想說(shuō)明的是,閱讀,尤其是看一些通俗文學(xué),其實(shí)只是一個(gè)愛(ài)好,和喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)一樣,只是一項(xiàng)用來(lái)打發(fā)時(shí)間,并且?guī)?lái)一些思考的活動(dòng)。

那為什么我想要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣呢?應(yīng)該是我明確意識(shí)到了自己表達(dá)能力的不足。特別是最近一兩年,我常常發(fā)覺(jué)自己說(shuō)話不能完全表達(dá)心中所想,說(shuō)出的話沒(méi)有邏輯,前言不搭后語(yǔ)。每當(dāng)表達(dá)不清楚的時(shí)候總會(huì)以“你懂的吧?”結(jié)尾,那對(duì)方到底懂沒(méi)懂呢,懂了多少呢?不得而知。輸入太少導(dǎo)致了輸出障礙,平時(shí)浪費(fèi)了太多的時(shí)間在一些碎片化信息上,只是麻木的接收,腦子里卻什么都不思考。然而閱讀一整本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)在于,你可以對(duì)人物形象和故事情節(jié)展開(kāi)聯(lián)想與猜測(cè),進(jìn)行一些思考,而不是僅限于接收的過(guò)程。其實(shí)電影和一些優(yōu)質(zhì)的電視劇也可以帶來(lái)思考的過(guò)程,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)過(guò)程可能太快,常常來(lái)不及,就有了答案或者新的故事情節(jié)。

以上就是我對(duì)于這本書(shū)部分的思考以及一些小小的心得。希望你喜歡看這些文字,如果還能帶給你一些簡(jiǎn)單的思考,那真真是我的榮幸~

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