本杰明·富蘭克林是美國著名的政治家和物理學家,同時也是發(fā)明家,相信不少朋友都聽說過他的故事!陡惶m克林》這本書中也講述了一些關(guān)于富蘭克林的故事,小編這里整理了一篇網(wǎng)友對這本書的讀后感,一起來看看吧!
早在20歲時富蘭克林就對科學產(chǎn)生濃厚興趣,但最初只是單獨滿足自己的好奇心,取樂好玩,出于知識探索的好奇,但隨著時間推移逐漸尋求實際應(yīng)用,發(fā)明了避雷針。
金句:如果不能致用,科學還有什么意義?
啟發(fā):如果我們想要積極的推動社會進步,起初的好奇心十分重要,我們可貪玩或嚴謹,但是最終都要用于生活工作。在我們平時生活中所收獲的痛苦快樂寶貴經(jīng)歷或者學習看到的他人身上自己所不曾了解的,既然看到經(jīng)歷了就有必要做總結(jié),使其致用,用于更加美好的人生上,不然生活有什么意思呢?提高反思總結(jié)內(nèi)化力量。
老富看到生病的哥哥為其發(fā)明導尿管,還讓其在方便的時候給予反饋。對電感興趣,很有歉意的發(fā)明了感覺之后會被替代的正電負電的符號,卻沿用至今。
被無數(shù)電擊后,富蘭克林這個總是保持謙遜的人,發(fā)現(xiàn)至今為止,電的唯一用處是幫助一個驕傲的人變得謙遜。
當時已經(jīng)發(fā)明了避雷針,電容器還有電池。老富的幽默實用謙遜印象深刻。
富蘭克林認為在公共事務(wù)中的嘗試很有必要,但是不要讓科學研究的熱情超過應(yīng)有的尺度。強調(diào)發(fā)現(xiàn)事實,學以致用。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。