相信大家對(duì)于梁家河這本書并不陌生吧,很多人看完之后都有著深刻的感悟,那么大家有著什么樣的感受呢,接下來(lái)就請(qǐng)大家隨小編一起來(lái)看這篇文章吧,希望大家隨小編一起來(lái)看這篇文章。
梁家河有大學(xué)問(wèn),學(xué)研踐悟勇?lián)?dāng)
“山丹丹(那個(gè))開(kāi)花(喲那個(gè))賽朝霞,延安(那個(gè))窯洞里住上了北京娃。滿天的(那個(gè))朝霞山坡上落(喲),北京(那個(gè))青年在延河畔上安下家,安下家。
......”
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的腦海里便浮現(xiàn)出《梁家河》書中描述的那伙北京娃背井離鄉(xiāng),來(lái)到梁家河安家落戶的情景。我便會(huì)為之動(dòng)情、流淚!這些北京娃中有一個(gè)年僅十五歲的男孩,他就是我們當(dāng)今的習(xí)近平總書記。他在這里一住就是七年。在這七年里,他深入研究了梁家河這本大書,充分挖掘了此書中的大學(xué)問(wèn)。
在梁家河,年幼的習(xí)近平與村民們同吃、同住、同勞動(dòng)、同奮斗。七年的艱苦生活讓他熟知生活在最底層的勞動(dòng)人民的疾苦。這七年,讓他深深地愛(ài)上了這些受苦人。這份愛(ài)讓他形成了以民為本的思想。
在梁家河,年輕的習(xí)近平吃苦耐勞,善于創(chuàng)新,為民謀事,辦事公道,深受村民擁戴,所以他不僅入了黨,而且還擔(dān)任了村支書。他一心為民,帶領(lǐng)村民們改善生產(chǎn)條件,提高糧食產(chǎn)量;他務(wù)實(shí)創(chuàng)新,改善村民的生活條件。在這里,他形成了一心為民、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。
在梁家河,習(xí)近平時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),提升自己。勞動(dòng)間隙、陰雨天、晚上他人入睡后的時(shí)間都是他讀書的時(shí)間。七年里,他不僅學(xué)會(huì)了生活、勞動(dòng),而且還博覽群書,用知識(shí)充實(shí)了自己,提升了能力,造福了群眾,形成了自己的學(xué)習(xí)觀。
今天,我們學(xué)習(xí)《梁家河》,就是要學(xué)研踐悟習(xí)總書記在這里形成的民本思想、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,來(lái)立德鑄魂,提升能力,擔(dān)當(dāng)起教書育人的責(zé)任。
學(xué)《梁家河》,立德鑄魂。“學(xué)高為師,德高為范。”“學(xué)高”是做教師的基本條件,而“德高”則是做教師的必備條件,它是教師的魂。教師不僅要作知識(shí)、思想、真理的傳播者,而且要作塑造學(xué)生靈魂的‘大先生’。因此,教師要有堅(jiān)定正確的政治方向,要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)。 教師的責(zé)任重大啊,因?yàn)槲覀兗缟蠐?dān)著祖國(guó)的未來(lái)!
研《梁家河》,提升能力。教師是知識(shí)的化身,因此教師要終身學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)是提升能力的重要途徑。“學(xué)高”與“德高”是一個(gè)合格教師的必須,缺一不可。教師的人格魅力深刻影響著學(xué)生,而良好的人格魅力正是源于高尚的師德、廣博的知識(shí)、高潮的教育教學(xué)藝術(shù)。這就要求教師要政治方向明確,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),遵循教育規(guī)律,因材施教,把握教育契機(jī),采用科學(xué)的方法促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
踐《梁家河》,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。教書育人需要實(shí)干,也需要?jiǎng)?chuàng)新,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,也來(lái)不得固步自封。因此,我們必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,求真務(wù)實(shí),讓實(shí)干成為一種習(xí)慣。教師應(yīng)該緊緊把握時(shí)代的脈搏,讓創(chuàng)新成為一種快樂(lè)。在辛勤耕耘的同時(shí),更要注重研究。“教而不研則淺,研而不教則空”,所以我們要研究,要作學(xué)者型的教師。教師,在付出艱辛勞動(dòng)的同時(shí)也在收獲,不僅在教學(xué)活動(dòng)中享受著學(xué)生進(jìn)步帶來(lái)的幸福,而且在職業(yè)活動(dòng)中感受著自我的價(jià)值。
悟《梁家河》,初心不改。共產(chǎn)黨的初心是為人民服務(wù),我們教師的初心就是為學(xué)生服務(wù),就是為學(xué)生成長(zhǎng)做人梯。既然我們選擇了教師職業(yè),我們就要堅(jiān)定理想信念,初心不改,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,在校園里,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,不懈奮斗,書寫人生華章!這是我們當(dāng)代教師矢志不移的奮斗目標(biāo)!
“梁家河是一本大書,是有大學(xué)問(wèn)的地方。”同志們,老師們,讓我們?cè)趯W(xué)研踐悟《梁家河》中,立德鑄魂,增長(zhǎng)才干,提升能力,勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)起祖國(guó)的未來(lái),擔(dān)起祖國(guó)的希望,擔(dān)出中華民族的偉大復(fù)興!
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