現(xiàn)在的校園里面有一種很混亂的現(xiàn)象,就是校園貸,不知道從什么時(shí)候開始校園貸進(jìn)入了學(xué)校,使得很多學(xué)生深陷其中,無法自拔,小編給大家?guī)砹艘黄恼,希望能給大家?guī)砀形颉?/p>
這段時(shí)間處理了好幾起“校園貸”事件,被氣的不輕。
為啥生氣?一方面肯定是氣這些在校園里放貸的“黑公司”,這些人拿學(xué)生的單純和無知來設(shè)陷阱,用“月利率1%、日利率萬分之五”作為噱頭,引誘學(xué)生向他們借貸。
以前這類高利貸的目標(biāo)群體差不多集中在小微企業(yè)或個(gè)體工商戶,這些人每月需求的資金數(shù)量大,所以常常用高利貸來周轉(zhuǎn)。但這些群體畢竟是成年人,而且法律意識和社會關(guān)系都比較豐富,逾期之后往往可以通過各種方式來談判,降低利息。有的甚至直接跑路,讓放貸人白白損失大量本金。
不知從何時(shí)開始,放貸人竟然把目標(biāo)群體轉(zhuǎn)到校園里來了。在他們看起來,學(xué)生就是一頭頭豐碩的小肥羊啊——不僅沒有自我保護(hù)能力,還特別容易上鉤。只要手里有幾萬或者十幾萬,就可以向“手無分文”的學(xué)生放貸。每次幾千塊,借貸期幾個(gè)月,按期還能賺50%,一旦逾期,至少能賺100%。比如,有個(gè)學(xué)生借了4000元“校園貸”,僅僅逾期15天,利息已經(jīng)達(dá)到了1900元?梢韵胂,假如繼續(xù)逾期下去,用不了一個(gè)月,這個(gè)學(xué)生要還的錢就超過8000元。一個(gè)月內(nèi),4000元變成8000元,簡直可以翻天的生意!
“如果有100%的利潤,資本家們會挺而走險(xiǎn);如果有200%的利潤,資本家們會藐視法律;如果有300%的利潤,那么資本家們便會踐踏世間的一切!——我覺得這句話里的“資本家”改成“放貸人”更加合適。
另一方面,我還氣那些“拿自己不當(dāng)人”的學(xué)生!
你是誰?到學(xué)校里來做什么?錢從哪里來?你用錢做了什么?你父母到底是富豪還是高官?你有什么資格借貸消費(fèi)?你用啥來還貸?
以前我總以為,家庭困難的孩子們絕對不會去借貸,因?yàn)閺男l件不好、生活不易,所以肯定會特別節(jié)儉、克制,量入為出。但真的進(jìn)入校園工作之后,發(fā)現(xiàn)自己的觀念還真是要更新了——現(xiàn)在情況全不是這樣了。
目前在校園里借貸的學(xué)生,至少70%以上都是家庭條件一般甚至很差的孩子。因?yàn)殄X不夠花,又不想被人瞧不起,所以他們就用各種方式來找錢。比如大量兼職:周末或者晚上到各個(gè)路口冒著危險(xiǎn)發(fā)傳單、做促銷員。為了一小時(shí)幾十塊錢,在大夏天里穿著厚厚的玩偶服,不斷的招徠顧客。
再比如:借校園貸。有時(shí)只是為了買一部入流的手機(jī)或者弄到足夠的游戲幣,就鋌而走險(xiǎn)去借校園貸。他們的想法簡直天真的可笑。有次,我聽到兩個(gè)學(xué)生在聊該不該買新手機(jī)的問題時(shí),是這樣說的:買唄,為啥不買?不就是每月還400元嗎?你每周兼職掙個(gè)幾百塊,過不了多久就能還完了。
我不知他準(zhǔn)備買什么樣的手機(jī),但每月還400肯定不是個(gè)小數(shù)字。在我身邊,每月掙3000塊卻一分不剩的月光族比比皆是。而這兩個(gè)學(xué)生,估計(jì)除了爸媽每月給的千把塊生活費(fèi)以外,根本沒啥固定收入。那他,哪里來的勇氣,提前預(yù)支每月400元的消費(fèi)?這不是冒險(xiǎn)又是什么?
這些學(xué)生借了校園貸,過不了多久就會發(fā)現(xiàn),自己還錢的速度趕不上利息翻滾的速度,這時(shí)候,他們不是積極報(bào)警或者找老師、輔導(dǎo)員尋求幫助,而是采取躲避的方式,東躲西藏來逃避討債人。
有個(gè)學(xué)生,為買手機(jī)借了2000元,一下子逾期了3個(gè)多月,利息滾到了7000多。他把自己的手機(jī)停機(jī),長期不回宿舍、不去上課,在校外的小旅店、小網(wǎng)吧輪流躲藏,以為能逃過追討。但討債人找不到他,就開始輪番電話轟炸他的同學(xué)、老師、輔導(dǎo)員,搞得大家不堪其擾。后來討債人直接找到學(xué)校,聲稱該學(xué)生吸毒,要求學(xué)校處罰他。最后,學(xué)校保衛(wèi)部門協(xié)同輔導(dǎo)員找到學(xué)生的時(shí)候,他渾身臭味、滿臉疲憊、餓的連走路的力氣都沒有。我相信,如果生活再給他一次機(jī)會,他一定不會選擇“校園貸”。
到底為什么不能借“校園貸”?
第一,校園貸就是高利貸!利息就是“驢打滾”!
很多學(xué)生之所以落入“校園貸”的陷阱,很大程度上就是被校園貸所謂的“放貸快、利率低”吸引了。“放貸快”沒啥好說的,對這種非法貸款公司來說,幾千幾百的錢根本就不叫錢,隨手就能拿給你。
而利率呢?是真的低嗎?它所謂的“月利率1%,日利率萬分之五”到底是怎么計(jì)算的呢?一般來說,這個(gè)利率的噱頭都是在不逾期的前提下。假如你按照放貸人指定的時(shí)間,足額歸還本金?利息,那么利率就是每月1%。比如你借了4000元,在60天內(nèi)你按照(4000+80元)的數(shù)額足額歸還,那么利率的確是每月1%。
但是,假如你逾期1天,比如該60天還的,你到了第61天才還,那么利息就變成了每日萬分之五,而且是從你借貸的第一天開始、按照復(fù)利來計(jì)算。比如還是那個(gè)借了4000元的例子,假如到了第60天,你沒有還錢,那么到了第61天,你要還的錢就是4000乘以(1+0.00005)的61次方。
不是只逾期了1天嗎,為什么是61次方?這就是高利貸的真實(shí)面目:只要逾期,就是從借款當(dāng)天來計(jì)算利息!你覺得黑嗎?那唯一的辦法就是不要借貸!
第二,校園貸的本質(zhì)就是欺詐!
這種欺詐行為,不僅表現(xiàn)在貸款利率的噱頭上,更表現(xiàn)在借款內(nèi)容和討債方式上。所有借過校園貸的學(xué)生都知道,即使你在借款合同上看到的是借款4000元,但真正拿到手最多不過3500元,為啥?因?yàn),放貸公司(個(gè)人)為防止你逾期或者還不上錢,在放貸時(shí)就以手續(xù)費(fèi)、管理費(fèi)、中介費(fèi)的方式將他們的風(fēng)險(xiǎn)利率扣除了。所以,即使你按時(shí)足額還錢,你的利率也早已超出了月1%的標(biāo)準(zhǔn)。
在討債時(shí),這些人更是無所不用其極:恐嚇、威脅、謾罵、人身攻擊、電話轟炸……所有你能想到或者想不到的方式,他們都會肆無忌憚的用在借貸人和他周圍親朋好友身上。難道不能報(bào)警嗎?當(dāng)然可以。但你能一天24小時(shí)不間斷報(bào)警嗎?況且他們只是騷擾,并沒有實(shí)質(zhì)性犯罪行為。即使警察來了,對他們也無可奈何。
這種弱暴力和隱性暴力,雖然無法收到法律制裁,但危害性卻非常大。它讓承受壓力的人逐漸失去生活的勇氣,最終走上不歸路。為什么有那么多借貸人走上不歸路?就是因?yàn)檫@種不間斷的威脅和謾罵,讓他們每天都如同驚弓之鳥,長此以往,精神就瀕臨崩潰。
第三,校園貸是人生路上無法修復(fù)的傷害。
不要以為還完了貸款就等于撫平了傷痕,事實(shí)是,還完了貸款,傷痕卻永無休止。有個(gè)曾經(jīng)借過校園貸的同學(xué),在時(shí)隔幾年之后,看到陌生來電仍然會害怕到發(fā)抖,一個(gè)人睡覺時(shí)必須打開所有的燈,晚上夜歸時(shí)總覺得有人盯梢,午夜夢回時(shí)經(jīng)常噩夢連連。
這種傷害,與經(jīng)歷災(zāi)難、戰(zhàn)爭的傷痕相比,并沒有根本的不同。許多借過高利貸的人,都會終身生活在高利貸的陰影之中。不僅他們自己變得脆弱易怒,連帶他們身邊的親人也會受到深深的傷害。
有的人,從借了第一筆校園貸開始,就陷入無止境的還款、借款之中。他們?yōu)榱私栀J,不惜自己的信用、名譽(yù)、臉面,甚至家人。一旦沾上高利貸,許多學(xué)生就變得謊話連篇、無所顧及。面對老師、輔導(dǎo)員的規(guī)勸,他們充耳不聞,甚至利用大家的同情心來借錢或者拖欠學(xué)費(fèi),在他們心里只有一個(gè)字,就是“錢”。有個(gè)學(xué)生,每月從不同的同學(xué)老師那里借錢去還校園貸,卻在畢業(yè)時(shí)要求學(xué)校減免學(xué)費(fèi),申請被拒后,他還報(bào)警說自己學(xué)費(fèi)被同學(xué)偷走了。
所以,校園貸就是傳說中的潘多拉魔盒,只要你打開了它,那么面臨的結(jié)局一定是毀滅。沒有人能在與魔鬼的較量中勝出,即使天使也做不到!何況你并不是天使~
所以,請你低估一點(diǎn)自己的能力,收斂一點(diǎn)消費(fèi)水準(zhǔn),提高一點(diǎn)防護(hù)意識,珍惜每一分錢、每一點(diǎn)臉面,讓自己遠(yuǎn)離黑暗,遠(yuǎn)離泥潭!
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