不可否認(rèn),現(xiàn)在的孩子都很聰明,那么家長(zhǎng)也要更好則孩子一起進(jìn)步,不然機(jī)會(huì)跟不上孩子的思維和節(jié)奏,接下來(lái)就請(qǐng)大家隨小編一起來(lái)看這篇文章說(shuō)的是什么吧。
8歲的兒子,已經(jīng)和“成年人”們開始“高段位”的斗智斗勇。
這段時(shí)間積累了幾則和兒子有意思的對(duì)話。
周末,大家開心一下。
1
張醫(yī)生(兒子爸爸)一進(jìn)門看見兒子故意喊,“咦!這是誰(shuí)家的寶寶?”
兒子不理他。張醫(yī)生繼續(xù)夸張地逗兒子,又喊了3遍。
兒子沖著爺爺喊:“爺爺,你快來(lái)看看,這是誰(shuí)家的寶寶來(lái)我家了呀?”
2
媽媽,我覺得男女太不平等了。
為什么總要讓我們讓著女生呢?
什么好事都給女生。為什么呢?
就因?yàn)樗齻冮L(zhǎng)大了能生寶寶嗎?因?yàn)樗齻兩鷮殞殨?huì)受苦嗎?
那如果她們長(zhǎng)大了,就不生寶寶呢?
那我不就虧了嗎?
如果她不生寶寶,我不就從小白吃虧了嗎?
3
兒子:“媽媽,為什么好學(xué)校都在美國(guó)。”
媽媽:“中國(guó)也有好大學(xué)啊。”
兒子:“那中國(guó)有沒有比麻省理工還好的大學(xué)啊?”
媽媽:“嗯,好像暫時(shí)沒有。”
兒子:“那等我長(zhǎng)大了我要開個(gè)中國(guó)的麻省理工。”
4
兒子:“媽媽,為什么你不在我們學(xué)校小區(qū)買個(gè)房子?這樣我上學(xué)就很方便,不會(huì)遲到了。”
媽媽:“因?yàn)槟阕x書需要換學(xué)校,小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué),一直要換的?晌覀儾幌肟倱Q家。”
兒子:“可是小學(xué)是讀書時(shí)間最長(zhǎng)的!”
我竟無(wú)言以對(duì)。
5
兒子:“媽媽,小澤家車比你的車好耶!你不羨慕嗎?”
媽媽:“嗯,小澤的演講比你演講的好耶。你羨慕么?”
6
兒子:“爸爸,為什么張嵐的父母不打不罵,她學(xué)習(xí)也很好?”
爸爸:”因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,所以父母犯不著打罵她。”
7
兒子:“媽媽,張嵐學(xué)習(xí)比我好,玩具比我多。為什么小春學(xué)習(xí)不如我好,玩具也比我多呢?”
媽媽:“小春玩具太多了,所以影響了學(xué)習(xí)。張嵐每次考試成績(jī)好,父母就獎(jiǎng)勵(lì)她玩具,所以,她的玩具也很多。”
8
關(guān)于餐桌上聽到最多的話。
兒子模仿爸爸的口氣: “趕緊吃飯,我數(shù)到三可要打了!一、二、三!再來(lái)一塊肉,吃!吃!必須要吃,不然我就真打了哦!”
兒子模仿爺爺:“趕緊吃飯,不然我不帶你去踢球了!”
奶奶:“這個(gè)東西很好吃呀!里面含有VC,如果你不吃,踢球沒力氣。哼,不吃拉倒。好,我叫爺爺不要帶你踢球啦。”
兒子模仿媽媽:“可以不吃。只要你認(rèn)為肚子飽了就行,這是你自己的肚子。你負(fù)責(zé)照顧好自己的肚子。”
9
兒子看到茶幾上有爸爸吃的瓜子。
他拿起來(lái)也吃。
爺爺制止他說(shuō),“小孩子不要自己吃瓜子。會(huì)嗆到氣管里的。危險(xiǎn)!”
兒子拿著瓜子義正言辭地和爺爺理論:“你看到新聞里有一個(gè)小孩子吃瓜子嗆到,不代表我會(huì)嗆到。你要看看,多少孩子吃瓜子沒有嗆到。這個(gè)概率是很低的。難道吃飯會(huì)噎死人,我們就不吃飯了么?”
爺爺再也沒理他。
現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)現(xiàn),孩子和家長(zhǎng)在一場(chǎng)又一場(chǎng)的思維較量下,彼此的功力持續(xù)增長(zhǎng)。
現(xiàn)在擔(dān)心的是,父母若跟不上孩子的“升級(jí)”,淪為只會(huì)使用“武力鎮(zhèn)壓”和“威逼利誘”來(lái)“溝通”。
做家長(zhǎng)的任務(wù)艱巨,唯有認(rèn)清現(xiàn)實(shí),不斷進(jìn)步。
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