改革開放極大的便利了我們的衣、食、住、行，生活越來越精彩。很多地方帶來的翻天地覆的變化，大多數(shù)的溫飽問題得到了解決。下面是小編帶來的改革開放四十周年感悟家鄉(xiāng)變化，有興趣的可以感悟一下。

    我的家鄉(xiāng)隴川，隴川傣語稱“勐宛”意為太陽照耀的地方。它隸屬云南省德宏州，位于祖國的西南邊陲，與緬甸山水相連，阡陌相連，是中國景頗族和阿昌族人口分布最多的縣，這里最大的優(yōu)勢是土地開發(fā)成本低、適宜發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。1994年我出生在隴川縣的一個小鄉(xiāng)村里，對于改革開放腦海中記得特別清晰的是:1978年春天一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，自此揭開了改革開放的大幕，然而對于第一次接觸到改革開放這個詞是什么時候卻記得不太清晰了。到今天改革開放已經(jīng)走過了四十年的風雨歷程，中國人民實現(xiàn)了從站起來到富起來的偉大飛躍，可以說沒有改革開放就沒有現(xiàn)在的中國。改革開放的春風吹綠了祖國大地，同時也給位于祖國西南邊陲的隴川帶來了無限生機與活力，機遇與希望。

    改革開放，實現(xiàn)了從黑白電視到智能手機的轉(zhuǎn)變，越來越發(fā)達的信息改變了我們的生活。

    聽老一輩講：70后，那個時代家里有一個收音機已是一戶富裕人家了，1970年我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅”發(fā)射成功，這是一個歷史跨度，也為電視事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎。80后，是看著黑白電視長大的一代人，那時候看電視特別積極，雖然只是黑白色的，但也是80后孩子娛樂的一種方式，像《黑貓警長》、《舒克與貝塔》，也許對于90后的我們來說，我們沒看過也不了解。但是對于那個時候80后的孩子來說那卻是一種莫大的幸福。90后的我們可以說是幸運的，到了這一代已經(jīng)有彩色電視了，比較受人們歡迎的電視劇和動畫片有《八仙過�！�、《藍貓?zhí)詺馊�千問》、《蠟筆小新》等等，這些電視劇和動畫片伴隨著我們度過了整個童年。那時，在我們村里一般家庭很少有電視，我們只得放學或吃好晚飯后早早的去小伙伴家里搶占位置，有時候去的晚了只能坐在最后面，雖然聽不太清楚聲音，但也看的津津有味、樂此不疲。過了幾年家庭條件稍微有點改善的時候終于有了第一臺電視機，盡管很小很普通但也讓我興奮不已。隨著我慢慢的長大各類電視節(jié)目越來越多，電視事業(yè)飛速發(fā)展。

    如今隨著信息時代的到來，電視機早已風光不再。電視、收音機、照相機、電腦都被一部手機所取代。無論是親戚、朋友、同學還是不認識的陌生人都建立了微信群、新浪微博、騰訊QQ等社交軟件，人們可以用手機進行視頻通話、語音通話打破了時空限制，各式各樣的智能手機走進了我們的生活，我們可以用手機進行網(wǎng)上購物、觀看電視劇等娛樂活動，不僅極大的便捷了我們的衣、食、住、行，而且豐富了我們的視野，開闊了我們的眼界。可以說沒有改革開放，沒有中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)在的中國不會發(fā)展的如此迅速，我們的生活不會如此豐富多彩。

    改革開放，實現(xiàn)了從羊腸小路到康莊大道的轉(zhuǎn)變，越走越寬的道路便捷了我們的出行。

    記得讀小學的時候，特別不喜歡下雨天，那時候上學除了背書包之外還得撐一把雨傘，穿上拖鞋，踩著坑洼不平的土路，土路經(jīng)過雨水浸泡之后，人一踩上去就會陷入泥窩，這樣不僅特別耽誤時間，而且鞋面上和衣服褲子上也會沾滿泥土，因此為了上學不遲到我們常常會把鞋子脫了提著走。然而最令人無奈的是走在半路不小心滑倒，一屁股坐在冰冷的泥窩里，或者遇到小河需要過河的時候陷入河里弄得滿身的泥土，就連書包也沾滿了泥土。此時最讓人受煎熬：去？還是不去？不去怕耽誤功課被老師罵，去又怕同學嘲笑，況且穿著又臟又冷的衣服可不是一件“享受”的事情。因此那段艱苦的上學時光也成了我人生中無法抹去的回憶。鄉(xiāng)村土路不僅給孩子上學帶來了不便，也嚴重影響了以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展。夏播秋收本身就是體力活，特別是雨季，莊稼里的農(nóng)活非得你用力氣和汗水來換，本來用機器一個上午就能做完的事情非得要花一個星期左右的體力勞動才行，而我當然也躲不掉。那時我真真切切的感受到了勞動的艱難與辛酸，也懂得了什么叫“一粥一飯，當思來之不易”。后來村里的道路條件得到了改善，村里的經(jīng)濟條件也慢慢好了起來。原先凹凸不平的土路變成了硬化路面，人們再也不用擔心下雨天 “走出去”的問題。這給我們的生活帶來了極大的便捷。因此，如果沒有改革開放，沒有中國共產(chǎn)黨，我想不僅我們的出行恐怕只能靠步行，而且我們的溫飽問題也還沒有解決。

    改革開放，實現(xiàn)了講課方式從三尺講臺到多媒體計算機的轉(zhuǎn)變，越辦越好的教育事業(yè)提高了我們的素質(zhì)。記憶中母校的教學設施十分簡陋，老師的教學用具只是一支粉筆、一塊黑板、一本教材，當整塊黑板寫滿了就用黑板擦擦掉再寫，一堂課下來，老師的嘴里、頭發(fā)上、衣服上沾滿了一層白白的粉筆灰是再正常不過的事情了。而當時人們也不怎么注重文化教育，村里許多小孩上到三四年級就會退學。如今，村里所有的小學、中學都已經(jīng)合并到鎮(zhèn)上，新建了寬敞的校舍，更新了教學設備，并在九年義務教育階段，享受免收學雜費、書費的待遇，學生上學時還有校車接送，形成了適齡兒童人人上學的局面。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。改革開放四十年，是教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的四十年，是國民素質(zhì)顯著提高的四十年。伴隨著教育質(zhì)量的全面提高，家鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀人才，他們在隴川的建設和發(fā)展中占據(jù)著日益重要的位置。

    彈指一揮間二十年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)成了一名上班族。白天在工作閑暇之余出去散步，可以看見從隴川城子街的青樹腳下到公共汽車站，四五百米的街道兩旁不僅有形形色色的店鋪，還有許許多多的小攤，有賣衣服的、賣小吃的、賣小金魚的、賣鞋子的、賣水果的等等各式各樣的東西琳瑯滿目，街上車水馬龍，到了晚上霓虹燈閃爍，三五成群的中老年人總會自發(fā)的去跳廣場舞。改革開放不僅滿足了我們的物質(zhì)需求，同時也滿足了我們的精神需求。

    四十年風雨兼程，四十年艱苦奮進，隴川歷經(jīng)四十年的改革開放建設發(fā)展，不僅實現(xiàn)了從站起來到富起來的歷史性轉(zhuǎn)變，解決了我們的溫飽問題，實現(xiàn)了從貧窮到溫飽，從溫飽向小康的整體性轉(zhuǎn)變，還實現(xiàn)了從落后鄉(xiāng)村到城鄉(xiāng)融合的轉(zhuǎn)變。這一切都是改革開放所帶來的成果，因此在珍惜這一成果，享受幸福生活的同時，我們不應忘記我們這一代人的使命，將改革開放繼續(xù)下去，把建設家鄉(xiāng)作為自己的任務，為家鄉(xiāng)的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。

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