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關(guān)于快樂(lè)的散文:稀缺的快樂(lè)

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在今天這個(gè)社會(huì),隨著高節(jié)奏的生活,人們的生活處于高壓狀態(tài)下,快樂(lè)的時(shí)光越來(lái)越少,就是今天的小孩子,快樂(lè)也漸漸被家長(zhǎng)抹殺,從小就是各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,讀書(shū)更是如此,為了不輸在起跑線上,沒(méi)有自己的時(shí)間。下面小編帶來(lái)的是關(guān)于快樂(lè)的散文:稀缺的快樂(lè)。

最近兩年,網(wǎng)上有一個(gè)段子:“不看孩子作業(yè),母慈子孝;一看作業(yè),雞飛狗跳”,這個(gè)段子擊中無(wú)數(shù)人的痛點(diǎn)和笑點(diǎn),讓他們苦笑后倍感無(wú)奈,故而迅速在各種群里擴(kuò)散流轉(zhuǎn)。雖然我現(xiàn)在沒(méi)有輔導(dǎo)任務(wù),裹挾在社會(huì)洪流中,還是能感知當(dāng)下家長(zhǎng)們的焦慮和壓力;叵胱约簝簳r(shí)讀書(shū)經(jīng)歷,與現(xiàn)在孩子相比,其輕松,堪稱奢侈。最讓我不能忘懷的是40年前那場(chǎng)小升初考試,猶如一場(chǎng)喜劇,時(shí)常在腦中回放,總能讓我忍俊不禁,耳邊仿佛依然還能聽(tīng)到笑聲陣陣。

我們這一屆,可能是掃盲力度比較大的一年,班級(jí)同學(xué)的年齡跨度相差有5、6歲,大部分家長(zhǎng)都是在老師極力勸說(shuō)下,才同意孩子入校讀書(shū)的,所以平時(shí)回家,必須第一時(shí)間完成家務(wù)勞動(dòng),諸如割豬草、喂雞喂鴨、燒火做飯啥的,沒(méi)人關(guān)心我們作業(yè)問(wèn)題。家里實(shí)在缺幫手的時(shí)候,很可能一念之閃,我們其中之一就要退學(xué)回家,一年級(jí)時(shí)候,我們這一屆還是空前的有兩個(gè)班,5年下來(lái),一路退學(xué)加留級(jí),最后只剩一個(gè)班了。

我的小升初在1978年,這年國(guó)家處在時(shí)代分水嶺,高層領(lǐng)導(dǎo)在醞釀國(guó)家的大政方針,我們偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村也能夠感受到政治上的解壓,大人、孩子臉上都洋溢著輕松的笑容?荚嚽皫滋,老師開(kāi)始布置,過(guò)兩天要去鄉(xiāng)里參加小升初考試,考試要分上下午兩場(chǎng),讓同學(xué)們回家轉(zhuǎn)達(dá)父母,給每人準(zhǔn)備饅頭、面餅之類干糧,并特意交代,最好帶上杯子,要喝點(diǎn)水,防止噎著。各人回家稟告,這事沒(méi)在家里掀起一絲漣漪,只是按照家常慣有方式,做了些餅。而我們小孩子,對(duì)平時(shí)極少光顧的集鎮(zhèn),則充滿期待,考前那幾天,嘰嘰喳喳不息,估計(jì)心情和現(xiàn)在孩子們春游差不多。

考試當(dāng)天,按學(xué)校布置,同學(xué)們一早趕到村小學(xué)集中,在班主任帶領(lǐng)下,要步行6公里去往公社中心小學(xué),對(duì)我們步行這么遠(yuǎn)路程,家長(zhǎng)們毫無(wú)憐惜和擔(dān)心,不過(guò)憐惜也沒(méi)法子,當(dāng)時(shí)全大隊(duì)也找不出3輛自行車,外出唯有靠腿走。那天,我的書(shū)包里揣著餅,并特意把家里最好的一只搪瓷杯帶著,模仿宣傳畫(huà)里勞模們的樣子,將杯子系在書(shū)包的外面。趕巧,半道上,遇到公社農(nóng)技站的東方紅大拖拉機(jī),老師急忙攔下來(lái),向司機(jī)說(shuō)明情況,希望能帶我們一程,司機(jī)爽快的同意了,老師、同學(xué)們迅速爬上車斗,那個(gè)激動(dòng),比今天坐豪華游艇還要熱烈。鄉(xiāng)村土路坑洼不平,我們被顛得前仰后合,拋上摔下,引來(lái)一陣陣夸張的驚叫。我坐在最后,背靠拖斗圍板,在慣性沖撞中,帶的杯子被擠得扁成了一塊餅,外面的搪瓷都脫了大半,狼狽的掛在書(shū)包外面,與勞模的畫(huà)面反差太大,引得同學(xué)們大笑不止,一直樂(lè)到下車。

下車步行時(shí),老師發(fā)現(xiàn),有倆男同學(xué)沒(méi)帶書(shū)包,直接把面餅揣在衣服口袋里,鼓鼓囊囊的,實(shí)在有礙觀瞻,就命令他們把餅暫存在我們兩個(gè)女生的書(shū)包里。因?yàn)榇盍吮丬,我們比預(yù)定開(kāi)考時(shí)間早到了一點(diǎn),候考的間隙中,老師緊急把我們集中起來(lái),在中心小學(xué)室外黑板報(bào)前,要求背誦黑板上的宣傳標(biāo)語(yǔ),好像是新時(shí)期的路線方針什么的。讓我們驚奇的是,考試中居然就有一道題,就是默寫(xiě)這標(biāo)語(yǔ)!

原本計(jì)劃要考一天,臨時(shí)被改成上午全部考完,所有考生都被打散分到不同教室。中心小學(xué)的規(guī)模,自然大過(guò)我們村小學(xué)太多,我們這幫村娃子,在這里如入迷宮,一步不敢多走。考完試,在人群中瞄了幾眼,沒(méi)看見(jiàn)寄存餅的男生,就只好跟著幾個(gè)女生一同離開(kāi)考場(chǎng)。我們幾個(gè),在集鎮(zhèn)的唯一的街道上找了個(gè)樹(shù)蔭地,坐了下來(lái),嘻嘻哈哈地吃起干糧,考試的事早已拋到九霄云外了。風(fēng)卷殘?jiān)埔话,自己的干糧吃完了,肚子似乎還很餓,開(kāi)始盯著男同學(xué)的餅看,這一看,有了新發(fā)現(xiàn),我們大多數(shù)人都帶的都是家常粗面餅(不去麩皮、粗糙碴口的黑面做的),而一位男生的餅是精細(xì)白面做的,聞著似乎還包了糖在里面!我們互相看看,有人說(shuō),好像看到他們已經(jīng)回家了,這一說(shuō),立即得到大家認(rèn)可,兩塊白面糖餅瞬間被吃下了肚。再看看另一位同學(xué)的粗面餅,覺(jué)著再留也沒(méi)意義了,決定再次瓜分。肚子似乎沒(méi)有先前那么餓了,最后一塊粗面餅正在嘴里細(xì)嚼慢咽的時(shí)候,赫然看見(jiàn),倆男同學(xué)汗流滿面找來(lái)了,先是幾秒鐘的尷尬,接著便是哄然大笑……

回程的路上,因?yàn)橛羞@么多笑點(diǎn),自然不會(huì)沉寂,又是笑聲伴著一路。

我的人生第一考,就這樣輕松、隨意的度過(guò)了,現(xiàn)今每次看到各類升學(xué)考試期間,全市人都如臨大考的緊張狀況,總讓我不由自主地回想起那場(chǎng)笑滿全程的考試。

另一句自嘲語(yǔ)“貧窮限制了想象”,倒是很貼切我們兒時(shí)的狀況,那個(gè)年代,重心在解決“溫飽”問(wèn)題,城市青年還被趕往鄉(xiāng)下,伴隨我們成長(zhǎng)的思想教育,除了階級(jí)斗爭(zhēng),就是“螺絲釘”精神。身邊人對(duì)文化教育的認(rèn)識(shí)僅是識(shí)字,我們對(duì)自己未來(lái)的想象,就是身邊看得見(jiàn)的平凡人,學(xué)習(xí)上,基本沒(méi)有外在壓力,全憑個(gè)人興趣。回想起整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,就是“放羊”式的,現(xiàn)在看來(lái),有些隨意到近乎荒唐?吹胶髞(lái)的孩子們多才多藝,知識(shí)那么豐富,而我們?cè)趹?yīng)該學(xué)習(xí)的年齡,把大好時(shí)光都拋給了田野,對(duì)童年教育的缺失,很是遺憾。

然而,看看現(xiàn)如今社會(huì),人人爭(zhēng)做“精英”,“螺絲釘” 成為失敗的代名詞。“功成名就”是所有家庭對(duì)孩子的期待,因而催演出一部部大人孩子們“雞飛狗跳”連續(xù)劇,再回想我們那時(shí)的輕松和快樂(lè),何嘗不是現(xiàn)今人的稀缺。

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