在扶貧工作開展的今天，我國涌現(xiàn)出無數(shù)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，正是因為有他們的存在，我國鄉(xiāng)村教育才會越來越好，越來越多的學(xué)生有書可讀，你知道哪些優(yōu)秀教師？下面給大家?guī)�來的是�?yōu)秀鄉(xiāng)村教師先進事跡學(xué)習心得體會精選2篇。

篇一

近日，我們學(xué)習了徐召偉老師的先進事跡。徐召偉為我校文學(xué)藝術(shù)學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2001級校友，2005年畢業(yè)后開始支教生涯，現(xiàn)為貴州省大方縣對江鎮(zhèn)元寶村希望小學(xué)支教教師，不僅任教語文、數(shù)學(xué)等科目，還擔任體育老師，組建起40人的足球隊，多年包攬下全縣中小學(xué)組男女比賽冠軍。2018年，榮獲“馬云鄉(xiāng)村教師獎”。

當學(xué)習完徐召偉的先進事跡，我認為他最值得我們學(xué)習的地方是他的責任心和事業(yè)心。他的責任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生的盡心，對工作盡責，對社會盡職，充分體現(xiàn)了他敢于負責，敢于擔當?shù)木�神。向徐召偉老師學(xué)習，就要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位作為社會責任把工作當作對事業(yè)的一種追求，滿腔熱情地全身心投入到各項工作之中，踏踏實實地做人，兢兢業(yè)業(yè)地工作，力爭在平凡的工作中創(chuàng)出不平凡的業(yè)績。

徐召偉老師的典型事跡和高尚師德，感人肺腑，催人奮進，使我對“愛與責任”有了更一步的認識。愛事業(yè)如愛生命，他的事跡鼓舞著大家，也激勵大家，我們要像他那樣，懷著對工作的愛，對學(xué)生的愛，熱愛教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)。徐召偉老師在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習的楷模。

托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個完善的教師。” 徐召偉老師有崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。他熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進取，擁有創(chuàng)新的高尚師德。通過學(xué)習，我深刻體會到，作為一名鄉(xiāng)村教師，對于任何學(xué)生就是一個"愛"字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當學(xué)生在學(xué)習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習，在快樂中成長。我們要以最美教師為榜樣，加強理論學(xué)習，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實實得學(xué)習。

教育不是一人的事業(yè)，而是整個中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責任感、使命感，把這個工作當作一種事業(yè)的追求，全身心的投入到工作中，敢于擔當、勇?lián)�重任、盡心盡責，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

總之，作為徐召偉老師的校友，更應(yīng)該奉獻自己的一片愛心，去關(guān)愛那些需要關(guān)注的身邊的人。當他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手，做一個善良有愛心的人。

篇二

近日，新疆石河子大學(xué)優(yōu)秀校友徐召偉榮獲2018年“馬云鄉(xiāng)村教師獎”，他傾心奉獻教育事業(yè)的事跡引起石河子大學(xué)師生的熱烈反響。目前，我院召開學(xué)習徐召偉校友先進事跡視頻觀看和交流會，學(xué)生會干部成員參會認真學(xué)習。此次集中學(xué)習也給了我很深的觸動，讓我記憶深刻。

徐召偉為石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2001級學(xué)生，2005年畢業(yè)后就開始走上自己的鄉(xiāng)村教師之路，開始了自己十多年的支教生涯，先后到云南寧蒗、貴州銅仁當過支教志愿者。現(xiàn)為貴州省大方縣對江鎮(zhèn)元寶村希望小學(xué)支教教師，不僅任教語文、數(shù)學(xué)等科目，還擔任體育老師，依靠個人努力和社會幫助在學(xué)校修建了足球場，組建起40人的足球隊，多年斬獲全縣中小學(xué)組男女比賽冠軍。迄今為止，徐召偉已培養(yǎng)出上千名優(yōu)秀學(xué)子。2018年，他的付出也得到了認可，榮獲“馬云鄉(xiāng)村教師獎”。

我認為徐召偉作為一名教師是“純粹”的。他是真正的為了育人而從事教育事業(yè)，十多年的支教生涯，艱苦的環(huán)境，落后的設(shè)施，沒有大城市的熱鬧喧嘩、紙醉金迷，偏居一隅默默無聞，只為貧困地區(qū)孩子們的學(xué)習與未來。徐召偉敢于追隨自己的內(nèi)心，勇于實現(xiàn)人生價值，他踐行著當今時代使命，用智慧助力貧困地區(qū)精準脫貧；他踐行著新疆兵團精神，用實際行動激勵了石河子大學(xué)師生扎根邊疆、獻身邊疆；他踐行著石河子大學(xué)“明德正行、博學(xué)多能”的校訓(xùn)，不僅擔任文化課教師，還兼任足球教練，真正體現(xiàn)了“博學(xué)多能”的涵義。

十幾年來，徐召偉始終以一顆執(zhí)著而熱情的心面對孩子們，令人感動。課上他是一名老師，課下他是孩子們的朋友，不論學(xué)習還是生活，徐召偉給了這些貧困地區(qū)的孩子們無微不至的關(guān)懷和照顧。觸動我淚點的片段是當他送別父母，離開校園的那一刻，孩子們哭著圍上來喊著“徐老師你別走，我們舍不得你”。他已經(jīng)成為了孩子們的精神支柱，這才是一名教育者應(yīng)有的樣子，一心為學(xué)生、不求功名利祿。

通過學(xué)習，我更有了一種深刻的體會，一個人的價值不在于他身價幾何，也不在于為推動人類進步做出多大貢獻，而在于他能否熱愛自己的事業(yè)、甘于奉獻，平凡的人往往也是最偉大的人。實現(xiàn)人生價值不一定要身居鬧市，精準扶貧，落后地區(qū)也是我們施展才華的舞臺。

石河子大學(xué)始終堅持為黨育人、為國育才，堅持“以新疆兵團精神育人，為維穩(wěn)戍邊服務(wù)”，學(xué)習徐召偉校友先進事跡就是為了進一步堅持和弘揚這一精神傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生勇于奮斗、甘于奉獻的精神品質(zhì)。

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