教師綜合素質(zhì)是現(xiàn)在每位教師都要考的一門課程,這也是一門入門課程,作為一名教師,我們只有做好綜合素質(zhì)教育,我們才能得到同學(xué)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,你參加大賽有什么感悟?下面給大家?guī)淼氖菂⒓咏處熅C合素質(zhì)大賽心得體會(huì)精選2篇。
篇一
三月乍暖還寒時(shí)候,又迎來了忙碌的新學(xué)期,除了做好日常的教育教學(xué)和校辦公室工作,三月對(duì)我而言最重要的事就是參加靈寶市第二屆教師綜合素質(zhì)大賽數(shù)學(xué)學(xué)科的微課展示及答辯了。本屆比賽項(xiàng)目涵蓋了教育教學(xué)及專業(yè)理論綜合測(cè)試、粉筆字及才藝展示、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂教學(xué)展示以及教育教學(xué)答辯,比賽時(shí)間從去年9月份開始至今年6月份結(jié)束,為期1學(xué)年。
學(xué)校根據(jù)教體局的相關(guān)文件要求扎實(shí)安排,經(jīng)過學(xué)校初賽我有幸被推選為參加市級(jí)比賽的選手之一。其實(shí)一開始我是惶恐的,惶恐這么多的比賽項(xiàng)目我該如何準(zhǔn)備,惶恐這一學(xué)年的比賽流程我該如何度過。但直至3月5日微課及答辯結(jié)束的我走出賽場(chǎng),放松心情回想起比賽歷程,我感觸頗多、受益頗多、成長(zhǎng)頗多。
新想法、新規(guī)劃。經(jīng)常聽人說靈寶太小了,如果這樣說那在更小的靈寶教育界真的是臥虎藏龍。粉筆字比賽中,抬眼望去參賽選手筆走龍蛇,有些教育前輩感覺只是舉筆信手涂抹幾下呈現(xiàn)的作品水平就讓我望塵莫及。扎實(shí)的粉筆字功底讓我感受到了時(shí)間的沉淀,一手好字的背后是汗水與堅(jiān)持。才藝展示比賽更是感受到靈寶教師的激情飛揚(yáng),樂器、舞蹈、書法、繪畫、武術(shù)……數(shù)不盡的才藝讓我看的是眼花繚亂,專業(yè)的水準(zhǔn)讓我知道了什么是多才多藝。靈寶教師的功底是扎實(shí)的,生活更是豐趣的,這讓我對(duì)自己的教育生涯有了新的想法、新的規(guī)劃。
有廣度、有深度。從一年級(jí)到六年級(jí),在一次次的經(jīng)典課題教學(xué)設(shè)計(jì)和微課模擬展示中,我感受到不同的年級(jí)不同的教學(xué)特點(diǎn),不同的課例不同的教學(xué)思想,我更是感受到只有真真切切了解了不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn),明明白白把握好各年級(jí)教材,扎扎實(shí)實(shí)做好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié),只有做好這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)才能幫助孩子們畫出小學(xué)數(shù)學(xué)這幅豐盈的畫。想要做到游刃有余,就必須要學(xué)得有廣度、思得有深度。
團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。為了在大賽中不留遺憾,從教育教學(xué)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)、每日的粉筆字練習(xí)、定期的才藝模擬展示、經(jīng)典課題的教學(xué)設(shè)計(jì)及微課展示、數(shù)次模擬答辯……實(shí)驗(yàn)四小的備賽團(tuán)隊(duì)都進(jìn)行充分準(zhǔn)備,雖不是參賽選手,但有粉筆字專長(zhǎng)的、有才藝特長(zhǎng)的、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的眾多優(yōu)秀教師都在為我們無私奉獻(xiàn)、為我們加油吶喊;厥鬃蛱,正是有這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、有這些專業(yè)的意見、有這些教育者的支持,我們才能一步一個(gè)腳印,獲得如此大的進(jìn)步。
博觀而約取,厚積而薄發(fā)。我要繼續(xù)前行,因?yàn)樵谑屑?jí)大賽的舞臺(tái)上,優(yōu)秀的教育者太多,我需要學(xué)習(xí)的也太多。教師綜合素質(zhì)大賽正在進(jìn)行,我也在教育路上不斷成長(zhǎng),相信堅(jiān)定信念的我能取得更大的進(jìn)步。
篇二
最近,每天忙忙碌碌的我最重要的事情就是參加我市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素質(zhì)大賽。作為從事教育工作只有兩年多的我,從一開始就是不小的挑戰(zhàn)。大賽歷時(shí)三個(gè)多月,依次進(jìn)行了理論測(cè)試、粉筆字書寫、才藝展示、制作課件、微課展示和答辯等。一步步走來,感觸良多,受益匪淺。感謝市教研室和學(xué)校給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),感謝學(xué)校給予我們無私的幫助與輔導(dǎo),讓我在這次鍛煉中得到了提高。
現(xiàn)在回想?yún)⒓哟舜伪荣惖娜^程,感覺參與本次活動(dòng)的最大收獲在于準(zhǔn)備和參與比賽的全過程,在這個(gè)過程中,有挑戰(zhàn)、有意外、有感動(dòng)、有遺憾,當(dāng)然,更多的是沉甸甸的收獲……下面就把我最深的感受與大家分享:
以學(xué)習(xí)促進(jìn)步。在比賽前,對(duì)自己清晰認(rèn)識(shí),作為青年教師,從教兩年,只教過三、四年級(jí),經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)于其他年級(jí)的書本用陌生來形容最貼切不過了,所以在準(zhǔn)備階段不斷研教材、做試題、看課標(biāo)、練粉筆字及才藝、做課件、講微課等等,在每項(xiàng)比賽中學(xué)習(xí)比自己優(yōu)秀的教師,從他們身上汲取營養(yǎng),不斷充實(shí)自己,雖然緊張、忙碌,但又十分充實(shí),在各個(gè)方面都有了不少的提升。
以反思促成長(zhǎng)。在整個(gè)大賽過程中,有不少老師對(duì)我說:“參加一次活動(dòng)就經(jīng)歷了一次成長(zhǎng),青年教師就是要多學(xué)習(xí)、多鍛煉,你才會(huì)成長(zhǎng)”。的確,一路走來,在與其他教師競(jìng)爭(zhēng)的過程中,看到了自己與優(yōu)秀教師的差距,自身專業(yè)素質(zhì)有待提高。從而讓我深深意識(shí)到自身的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)狀況,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,靜下心來多看書、多學(xué)習(xí)、研教材、研名師,從而提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
通過這次比賽,我收獲了很多很多,讓我明確了今后努力的目標(biāo)與方向,只有自己不斷學(xué)習(xí),刻苦努力,善于思考才有可能成為一名優(yōu)秀教師,我會(huì)帶著這份鼓勵(lì)和鞭策,一路前行!
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。