感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典是我們正在觀看的節(jié)目，這是一個(gè)催淚的節(jié)目，更是一個(gè)充滿鼓勵(lì)教育意義的節(jié)目，讓我們看到社會(huì)中充滿正能量的一面，正是因?yàn)橛兴麄儯�才有我們這么美好的生活。下面給大家?guī)��?lái)的是感動(dòng)中國(guó)2019人物頒獎(jiǎng)盛典觀后感心得體會(huì)精選7篇。

篇一

近日，一年一期的《感動(dòng)中國(guó)》如約而來(lái)，一批各行各業(yè)感動(dòng)國(guó)人的故事躍然屏幕，給予我們感動(dòng)和力量。兩彈一星功勛程開(kāi)甲，把生命獻(xiàn)給高原的植物學(xué)家鐘揚(yáng)，守島衛(wèi)國(guó)32年的民兵夫婦王繼才、王仕花，生活節(jié)儉卻捐贈(zèng)千萬(wàn)的退休老人馬旭，不畏犧牲的排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)，勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，危急時(shí)刻安全降落的英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健，雪域郵路上的忠誠(chéng)信使其美多吉，堅(jiān)守扶貧一線的基層干部張渠偉，擔(dān)起未來(lái)的80后鄉(xiāng)村教師張玉滾。通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我明白了要為社會(huì)做貢獻(xiàn)就要做到以下幾點(diǎn)：

一是提升自我能力。俗話說(shuō)“打鐵還需本身硬，身體是革命的本錢(qián)”，好的身體是干事創(chuàng)業(yè)的根本，身體力行，才能彎腰實(shí)踐。不斷學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論技巧，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，不斷練就新能力。

二是堅(jiān)守基本原則。遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，嚴(yán)守規(guī)矩底線，不踩法律紅線，按規(guī)矩辦事，用制度管人。在工作上，始終堅(jiān)持不推諉不扯皮、不攤派不遙控，搞好單位團(tuán)結(jié)，帶好干部隊(duì)伍。認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到尊老愛(ài)幼，爭(zhēng)做人人學(xué)習(xí)的表率。

三是履行自身職責(zé)。履行好自己的工作職責(zé)，組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的要及時(shí)抓落實(shí)，自己分管負(fù)責(zé)的要親自指導(dǎo)跟蹤問(wèn)效。作為一位公民一名國(guó)家干部，要敢于同社會(huì)的不良風(fēng)氣說(shuō)不，要善于帶頭做合格公民，傳播正能量，傳遞好聲音。

總之，作為一名黨員干部，應(yīng)該始終以《感動(dòng)中國(guó)》中的先進(jìn)事跡為標(biāo)桿，積極學(xué)習(xí)是十九大精神、習(xí)總書(shū)記系列 講話精神，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持始終全心全意為人民服務(wù)，與時(shí)代發(fā)展同心同向，積極貢獻(xiàn)自己的力量。

篇二

期盼已久的《感動(dòng)中國(guó)xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典》終于播出了，我認(rèn)真的觀看了頒獎(jiǎng)典禮全部過(guò)程，幾度眼眶濕潤(rùn)。 

每一位獲獎(jiǎng)?wù)叨冀o國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)很大的正能量。作為一名教師，張玉滾的事跡令我感觸很多。他，十七年如一日?qǐng)?jiān)守大山深處，只為改變山里娃的命運(yùn)，托起大山的希望；他，收入微薄，但17年資助學(xué)生多達(dá)300多名；他，靠著肩上的一根窄窄的扁擔(dān)把教材一擔(dān)擔(dān)挑進(jìn)大山里，一挑就是5年；他，面對(duì)學(xué)校缺師少教的現(xiàn)實(shí)給自己立下“不耽誤一節(jié)課，千方百計(jì)上好每節(jié)課”的鐵紀(jì)律，把自己磨練成精通語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)各個(gè)學(xué)科的“萬(wàn)金油”教師。他就是扎根伏牛山黑虎廟小學(xué)17年，先后教過(guò)500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生的“80后”鄉(xiāng)村教師張玉滾。令我難忘的是張玉滾老師身處窘境依然樂(lè)觀向善、淳樸真摯的笑容以及年僅38歲卻略顯老相、滄桑的容顏，令我動(dòng)容的是一人堅(jiān)守、全家奉獻(xiàn)的無(wú)悔付出，令我折服的是抵擋誘惑、不忘本心、敢于犧牲自我的堅(jiān)定。 

定格溫暖的瞬間，汲取前進(jìn)的力量，要以“腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)，不負(fù)使命”的志向和格局，努力踐行自己心中的理想信念。我們要做的就是從小事做起，從點(diǎn)滴做起，是在工作崗位上盡職盡責(zé)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)，或是助人為樂(lè)、熱心公益，為社會(huì)奉獻(xiàn)，讓榜樣的力量得以傳承，永葆初心、珍惜靜好時(shí)光，傳承楷模精神！

篇三

觀看了《感動(dòng)中國(guó)xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典》，節(jié)目中一個(gè)個(gè)感人的事跡，讓人潸然淚下，其中鄉(xiāng)村教師張玉滾的事跡就非常讓人感動(dòng)。

為了“改變山里娃的命運(yùn)，托起大山的希望”，張玉滾老師憑著內(nèi)心的那份執(zhí)著，扎根伏牛山深處黑虎廟村小學(xué)17年，把自己最美的青春年華綻放在深山的教育事業(yè)上，一個(gè)人撐起了一所學(xué)校，先后教過(guò)500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生，17年來(lái)，張老師猶如大山深處的一彎明月守望著這片希望之花。

山外的世界很大，山外的精彩很多，但山區(qū)教師張玉滾難以挪開(kāi)他的腳步——他割舍不了這青青的山、綠綠的水，最難割舍孩子們純真的眼睛；他身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光，似縷縷陽(yáng)光，一腔至愛(ài)至誠(chéng)的火焰在心中燃燒如山花爛漫；扎根深山十六載，張玉滾正是憑著內(nèi)心的那份執(zhí)著，猶如大山深處的一彎明月守望著這片希望之花！張玉滾的先進(jìn)事跡，充分體現(xiàn)了一名人民教師對(duì)學(xué)生的深厚感情和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)。我們要像張玉滾那樣，牢固樹(shù)立不忘初心、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。內(nèi)化于心、外化于行，做到任何時(shí)候都要堅(jiān)定理想信念，無(wú)私奉獻(xiàn)。

張玉滾敬業(yè)奉獻(xiàn)、堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)、甘于犧牲，體現(xiàn)了時(shí)代呼喚的寶貴的園丁精神。張玉滾為了山區(qū)教育事業(yè)，甘守清貧、默默耕耘，在大山深處為孩子們點(diǎn)燃知識(shí)改變命運(yùn)的希望，用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，忠誠(chéng)踐行了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不愧為新時(shí)代人民教師的杰出代表和光輝典范。廣大干部群眾表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，以張玉滾為榜樣，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，做張玉滾這樣的“雷鋒精神”傳承者和社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行者，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價(jià)值，更扎實(shí)地履行社會(huì)責(zé)任，更忠實(shí)地服務(wù)人民群眾。

篇四

時(shí)代在變，感動(dòng)不變，人們對(duì)真、善、美的向往不變，對(duì)美好的渴望不變。xx年度感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選頒獎(jiǎng)盛典于2019年2月18日20:00在CCTV-1綜合頻道播出，獲得“感動(dòng)中國(guó)xx年度人物”榮譽(yù)的包括：兩彈一星功勛程開(kāi)甲，把生命獻(xiàn)給高原的植物學(xué)家鐘揚(yáng)，守島衛(wèi)國(guó)32年的民兵夫婦王繼才、王仕花，生活節(jié)儉卻捐贈(zèng)千萬(wàn)的退休老人馬旭，不畏犧牲的排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)，勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，危急時(shí)刻安全降落的英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健，雪域郵路上的忠誠(chéng)信使其美多吉，堅(jiān)守扶貧一線的基層干部張渠偉，擔(dān)起未來(lái)的80后鄉(xiāng)村教師張玉滾。xx年是中國(guó)改革開(kāi)放四十周年，《感動(dòng)中國(guó)》還向四十年來(lái)的“改革先鋒”表達(dá)了特別致敬。

在這些獲得殊榮的人物身上，我們感受到了他們?cè)谌松�彷徨的時(shí)候，在懷疑的時(shí)候，通過(guò)他們的行動(dòng)體會(huì)到什么叫做相信、堅(jiān)持，為追求人性的真、善、美，為追逐人生的美好渴望，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，艱苦奮斗、百折不撓、堅(jiān)持不懈！每一年，《感動(dòng)中國(guó)》的那些年度人物，都帶來(lái)一種啟示、一種力量，讓人落淚，震撼靈魂。感動(dòng)中國(guó)的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，行動(dòng)起來(lái)才能凝聚力量，向上，更好，創(chuàng)造未來(lái)！立足于自身崗位，我們更應(yīng)發(fā)揮作為基層干部的職責(zé)，向感動(dòng)中國(guó)榜樣人物學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)社會(huì)正能量，弘揚(yáng)真、善、美，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)力量！

篇五

“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。是�。∫豢|陽(yáng)光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛(ài)心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛(ài)心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著——中國(guó)。

實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個(gè)事例：

梁萬(wàn)俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了，梁萬(wàn)俊接受了這個(gè)任務(wù)。

半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控了！飛機(jī)帽出了黑煙這時(shí)的梁萬(wàn)俊完全可以打開(kāi)降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人是保住了可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬(wàn)俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來(lái)的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī)，為了保全國(guó)家財(cái)產(chǎn)，梁萬(wàn)軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬(wàn)俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒(méi)有動(dòng)搖這個(gè)決心�？偛恳詾槠冉底龊昧藴�(zhǔn)備，梁萬(wàn)俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了，飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃了好久才停下來(lái)。算算看的話，這驚心動(dòng)魄的一幕，就用了八分鐘！這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘��！你又孕育了一顆生命種子。

公共財(cái)物是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來(lái)的。梁萬(wàn)俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來(lái)，他的不顧一切，感動(dòng)了總部，感動(dòng)了全中國(guó)人民，同時(shí)，也感動(dòng)了——中國(guó)。

像梁萬(wàn)俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國(guó)；像熱愛(ài)生命的貴希恩；像精忠報(bào)國(guó)的任長(zhǎng)霞；像不畏艱苦的徐本禹------其實(shí)，生活中，還有很多這樣的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)，祖國(guó)是中華兒女成長(zhǎng)的沃土，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對(duì)！也需要充滿愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一絲愛(ài)心，世界將變得更美好，燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，芳香的鮮花開(kāi)滿人間。

篇六

2月18日晚，《感動(dòng)中國(guó)》xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典在央視綜合頻道播出，鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)、時(shí)代楷模張玉滾入選《感動(dòng)中國(guó)》年度人物。我校組織全體教師進(jìn)行了收聽(tīng)收看，大家反響強(qiáng)烈，紛紛表示，一定要見(jiàn)賢思齊，在奮進(jìn)新時(shí)代中作表率、當(dāng)先鋒。

在當(dāng)晚的頒獎(jiǎng)典禮上，當(dāng)扎根深山十八載，愿做大山深處一顆紅燭，燃燒自己，照亮山區(qū)孩子們求學(xué)道路的張玉滾老師走上頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)以最熱烈的掌聲。張玉滾不僅是河南的驕傲，更是南陽(yáng)的出彩。張玉滾的精神已成為方城教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)的一種新動(dòng)力。

觀看后，老師們紛紛表示：今天晚上再次聆聽(tīng)張玉滾老師的故事，印象最深的還是他那副扁擔(dān)。在大山深處，他肩上的扁擔(dān)，挑起的是希望，腳下的山路印滿的是擔(dān)當(dāng)。在以后的工作中，一定要學(xué)習(xí)張老師的這種春蠶、蠟炬的精神，把張老師這種精神傳承下去，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。

張玉滾老師數(shù)十年如一日地支持山區(qū)教育發(fā)展，堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)、甘于犧牲的精神再次感動(dòng)著每一個(gè)人。清華園學(xué)校校長(zhǎng)楊道權(quán)說(shuō)，張玉滾同志除了無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神品質(zhì)感動(dòng)人以外，他在18年的鄉(xiāng)村教學(xué)實(shí)踐中，還摸索出一套科學(xué)、務(wù)實(shí)、管用的教學(xué)方法，更是令人敬佩。“愛(ài)是最好的教育，我覺(jué)得張校長(zhǎng)就是在用愛(ài)來(lái)做教育，用對(duì)孩子們的愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，來(lái)?yè)纹鸷诨�廟的明天。作為一名教育工作者，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，共同把我們的教育辦好。”

篇七

時(shí)光后退到1980年，19歲的支月英梳著兩條大辮子從車(chē)站下車(chē)后，步行20多里山路來(lái)到了這里，當(dāng)了一名教師，這一干就是36年，在這期間，她數(shù)次婉拒了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要將其調(diào)離的好意，一直堅(jiān)守。

看到這里，讓我感觸良多，很多人根本無(wú)法想象一名大山深處老師的窘迫與困頓。記得1995年，師范畢業(yè)后，我就被分配到了一所非常偏遠(yuǎn)的小學(xué)。還記得當(dāng)時(shí)的中心校書(shū)記對(duì)我和另外一個(gè)本地的男老師說(shuō)：“你們就去這個(gè)學(xué)校吧，條件艱苦了點(diǎn)，但誰(shuí)讓你們是本地人呢！只能先安排你們?nèi)チ恕?rdquo;“只能”這個(gè)詞體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)奈，也間接表達(dá)了學(xué)校的艱苦，不過(guò)當(dāng)時(shí)我并沒(méi)意識(shí)到這些。當(dāng)我騎著自行車(chē)，順著坑洼不平的土路，拐過(guò)一道又一道山梁后，大約騎了50多里山路，才到達(dá)目的地，看到了眼前的學(xué)校時(shí)，才算傻了眼。

到了冬季，爐子肯定是要自己生的，不管是宿舍的還是班上的，周日晚上的飯也只能自己做。（那個(gè)時(shí)候車(chē)很少，為了不影響工作，老師們都是周日就返校了）其實(shí)生活的艱苦根本不算什么，最讓人覺(jué)得折磨的是心靈的疏遠(yuǎn)與隔離。由于學(xué)校離中心校太遠(yuǎn)，交通不便，所以很多時(shí)候中心校組織的教研活動(dòng)根本無(wú)法參加，和外校教師的交流也極少。當(dāng)集體閱卷時(shí)，看到別的老師熟絡(luò)的互相打著招呼，而我兩眼茫然，一片陌生，那種心靈的孤寂難以言表。結(jié)果我堅(jiān)持了3年，和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)到了一個(gè)比較大的學(xué)校，繼續(xù)工作。那個(gè)時(shí)候真的很高興，覺(jué)得自己逃了出來(lái)。

所以說(shuō)，推己及人，支老師能在這么一個(gè)艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持下來(lái)，是多么不容易！誠(chéng)如《榜樣》一片中字幕所呈現(xiàn)的那樣：奉獻(xiàn)。她把自己最美好的青春都獻(xiàn)給了這里，獻(xiàn)給了這里的孩子們。她要用自己的堅(jiān)守帶給孩子們希望。

2012年2月，澡下鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的白洋村群眾聯(lián)名請(qǐng)支月英到該村教學(xué)點(diǎn)任教。家人考慮到她年齡大了，身體又不好，都不贊同她去。她苦口婆心說(shuō)服家人：“那么多山里的孩子等著我，那是他們對(duì)我信任！”由于村里大部分是留守兒童，老人們很早就起來(lái)勞作了，孩子們還沒(méi)起床，支月英老師還負(fù)責(zé)叫學(xué)生起床，接送孩子。她這么多年來(lái)，教完父母，再教孩子，足足教育了兩代人。盡管她扎根大山，但她最希望的卻是孩子們都接受教育，走出大山，改變命運(yùn)。這是多么強(qiáng)烈的對(duì)比！在她內(nèi)心深處，是對(duì)學(xué)生們真誠(chéng)的祝福�？吹侥概�2代人，穿著整潔的衣服，共同看望這個(gè)共同的老師時(shí)，她笑了，笑得特別開(kāi)心。

這里的山風(fēng)吹黑了她的面龐，吹皺了她的皮膚，但沒(méi)有吹老她的心靈。今年她已到了退休的年齡了，就在《榜樣》現(xiàn)場(chǎng)，她宣布：她不退休了，她還要回到大山里，回到學(xué)校中，繼續(xù)工作，只要老百姓有需要，她就會(huì)干到教不動(dòng)為止。

現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息……支月英老師用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了一名黨員教師扎根山村，默默奉獻(xiàn)的人生歷程。

偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。支月英，她無(wú)愧“榜樣”一詞。

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