黨建工作是我們現(xiàn)在工作的重點(diǎn)工作，也是我們需要一直做好的，作為一名黨委書記，我們要抓好基層黨建工作，帶領(lǐng)大家過上更好的生活，你寫好述職報告了嗎？下面給大家?guī)�來的�?019教體局黨委書記抓基層黨建述職報告。

主要做法及成效

壓實(shí)責(zé)任

牢固樹立黨建工作主責(zé)意識，認(rèn)真履行主體責(zé)任。一是落實(shí)一崗雙責(zé)。層層簽訂黨建工作責(zé)任書，制定下發(fā)任務(wù)清單，建立“黨委書記親自抓、班子成員包片抓、股室學(xué)校一起抓”的齊抓共管機(jī)制；二是落實(shí)“四個親自”。重要工作親自安排，重點(diǎn)任務(wù)親自落實(shí)，難點(diǎn)問題親自解決，關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)；三是強(qiáng)化工作保障。黨建工作人員選優(yōu)配強(qiáng)，黨建工作經(jīng)費(fèi)按需保障，設(shè)施設(shè)備配套全面到位；四是注重推動落實(shí)。堅持每月召開局黨委會研究黨建工作，每季度召開推進(jìn)會部署黨建工作，每半年進(jìn)行黨建工作考評。

狠抓落實(shí)

結(jié)合教體系統(tǒng)基層組織和黨員教師實(shí)際，把“五抓五提”作為黨建工作重點(diǎn)，全力狠抓落實(shí)。

一是抓學(xué)習(xí)提素質(zhì)。持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化，以習(xí)近平中國特色社會主義思想、十九大精神、黨章黨規(guī)和中省市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)要求，每周組織學(xué)習(xí)，班子成員輪流講黨課，狠抓理論武裝，不斷提升黨員干部素質(zhì)。

二是抓隊(duì)伍提能力。以落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”和“五精準(zhǔn)”為抓手，全面激發(fā)教師隊(duì)伍活力。深入推進(jìn)中小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)績研判，對14個班子、33名正副校長進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍得到全面優(yōu)化。名師培養(yǎng)長效機(jī)制全面建立，全年共開展各類培訓(xùn)65批次，培訓(xùn)教師3600余人次，共選派112名優(yōu)秀黨員干部赴發(fā)達(dá)地區(qū)等地參加高層級培訓(xùn)，共培養(yǎng)縣級教學(xué)能手47名，市級教學(xué)能手17名，省級教學(xué)能手4名。教師隊(duì)伍能力持續(xù)提升。

三是抓融合提實(shí)效。積極開展“黨建引領(lǐng)促教育，教書育人爭先鋒”和“三聯(lián)兩當(dāng)一滿意”活動，全面落實(shí)“五大提升”工程，從黨員教師素質(zhì)提升、組織建設(shè)規(guī)范化、黨建引領(lǐng)教育扶貧、互聯(lián)網(wǎng)+黨建和學(xué)生核心素質(zhì)提升五個方面，實(shí)現(xiàn)黨建與中心工作深度融合，不斷提升黨建工作實(shí)效。

四是抓整治提作風(fēng)。持續(xù)深入開展干部作風(fēng)排查整治和“以案促改”，制定問題清單和整改臺賬，實(shí)行動態(tài)銷號管理，充分發(fā)揮警示教育作用，積極運(yùn)用“第一種形態(tài)”化解苗頭性、傾向性問題，嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)問題，保持高壓態(tài)勢，促進(jìn)黨員教師隊(duì)伍作風(fēng)水平有效提升。

五是抓創(chuàng)新提活力。一是創(chuàng)新推進(jìn)“三五三”教育發(fā)展戰(zhàn)略。堅持以黨建為引領(lǐng)，以民意為導(dǎo)向，聚焦群眾滿意，著眼立德樹人，啟動實(shí)施“爭創(chuàng)三個一流、抓好五教興業(yè)、樹立三愛精神”活動，制定出臺了相關(guān)實(shí)施方案和細(xì)則，各項(xiàng)創(chuàng)建工作有序推進(jìn)；二是創(chuàng)新基層黨組設(shè)置。將黨小組設(shè)置在學(xué)科組和年級組上，將所有黨員、普通教師納入網(wǎng)格化管理，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，努力把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成骨干教師，讓黨員教師帶好一個教研組，讓一個黨組織帶出一所好學(xué)校。

六是加強(qiáng)意識形態(tài)工作。始終將意識形態(tài)工作擺在黨委工作重要位置，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子意識形態(tài)工作主體責(zé)任制，緊緊圍繞提升干部教師師德修養(yǎng)為重點(diǎn)，以“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)教育為載體，深入開展意識形態(tài)工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)豐富載體，制定印發(fā)縣教體局黨委中心組學(xué)習(xí)計劃，不斷豐富學(xué)習(xí)載體，認(rèn)真落實(shí)“一學(xué)一報”制度確保學(xué)為所用。加強(qiáng)對基層黨支部意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，及時有效處置意識形態(tài)領(lǐng)域問題。二是堅持立德樹人，建好德育陣地。切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作。利用重要時間節(jié)點(diǎn)開展各類主題活動，確保社會主義核心價值觀入腦入心。三是突出主線，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分利用縣政府網(wǎng)和“石泉教育”微信公眾號以及各級各類媒體，圍繞年度目標(biāo)重點(diǎn)工作所取得的成效和社會民生關(guān)注的問題積極開展宣傳報道和教育引導(dǎo)，全縣共計在各級各類媒體發(fā)稿3000余篇。

強(qiáng)化督查

認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，不定期帶隊(duì)對各學(xué)校黨建工作進(jìn)行研判，按季度開展黨建工作專項(xiàng)督查，常態(tài)化開展“督學(xué)、督政、督紀(jì)、督責(zé)、督效”的“五位一體”教育督導(dǎo)巡查，把黨建工作落實(shí)情況作為巡查的重要內(nèi)容，通過督查發(fā)現(xiàn)問題127個，下發(fā)整改意見書42份，提醒卡17份，有效推進(jìn)黨建工作落實(shí)。

通過抓黨建促中心，2018年，石泉教體事業(yè)呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)有序發(fā)展的良好態(tài)勢，中小學(xué)教育質(zhì)量名列全市前茅，教育信息化、課堂教學(xué)改革、全面改薄、新聞宣傳等工作先后獲得省市表彰，義務(wù)教育均衡發(fā)展全面鞏固，縣域教育發(fā)展水平再上新臺階。

上年度反饋問題整改情況

針對“黨務(wù)干部隊(duì)伍專業(yè)化水平不高”的問題，一是對支部書記、黨務(wù)干部進(jìn)行全員培訓(xùn)；二是實(shí)施“以督代訓(xùn)”、送培到校，進(jìn)行對點(diǎn)對位的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升黨務(wù)干部隊(duì)伍專業(yè)化水平。針對“黨員積分制管理措施不完善、作用發(fā)揮不明顯”的問題，指導(dǎo)各基層黨支部完善黨員積分制管理實(shí)施方案，細(xì)化管理措施，激勵黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。針對“所屬社會組織對發(fā)展黨員工作重視不夠、力度不大”的問題，局黨委下派黨建指導(dǎo)員21名，指導(dǎo)成立象棋協(xié)會黨支部，發(fā)展預(yù)備黨員一名。

下一步工作思路和措施

抓主體夯責(zé)任。

進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識，提高政治站位，認(rèn)真履行黨建主體責(zé)任，全面落實(shí)一崗雙責(zé)，完善黨建工作考評細(xì)則，建立完善運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范日常黨建工作，抓好黨建述職評議，全面提升黨建工作水平。

抓載體強(qiáng)內(nèi)涵。

進(jìn)一步深入推進(jìn)“黨建引領(lǐng)促教育、教書育人爭先鋒”和“三聯(lián)兩當(dāng)一滿意”活動，努力打造出一支素質(zhì)高、作風(fēng)硬、滿意度高的黨員教師隊(duì)伍。

抓創(chuàng)新促融合。

堅持黨建引領(lǐng)，按照一年打基礎(chǔ)、兩年上臺階、三年達(dá)目標(biāo)的步驟，著力推進(jìn)教育“三五三”戰(zhàn)略，以上率下，扎實(shí)開展“三個一流”創(chuàng)建活動；凝心聚力，深入推進(jìn)“五教興業(yè)”工作落實(shí)；全員參與，傾情助推“三愛精神”深入踐行。全面推進(jìn)全縣教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

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