每一所學校都有其相應(yīng)的工作制度，這是為了更好的對學校教師、學生進行管理，這種制度要不斷更新，新學期要到了，我們需要制定新的制度，你規(guī)劃好了嗎？下面給大家?guī)�來的�?019年學校各項工作制度范文精選8篇，大家一起來看看。

篇一

1．學校財產(chǎn)是辦好學校的物質(zhì)基礎(chǔ)，愛護公物是每個教職員工的應(yīng)盡職責和應(yīng)有美德。

2．學校財產(chǎn)一律由后勤處登記造冊，一式兩份，一份存后勤處，一份交校長室存檔。后勤處對各校產(chǎn)每二個月檢查一次，每學期末進行清理和核對。

3．學校財產(chǎn)實行分線分室保管，責任到人。各室物品由后勤處列出清單一式兩份，由責任人簽字后一份張貼于室內(nèi)墻壁，一份存后勤處。

4．學校購置的物品，必須由專人驗收、入庫、登記入冊。領(lǐng)用物品，均須填寫“領(lǐng)物單”。

5．學校財產(chǎn)由后勤處統(tǒng)一調(diào)配。原則上分線分室固定使用，不得隨意轉(zhuǎn)移；由于工作需要增減時，報請后勤處審批。

6．當保管人調(diào)動，辦公室調(diào)整時，應(yīng)及時做好校產(chǎn)交接工作，填好交接清單，辦好交接手續(xù)。

7．調(diào)換辦公室時，堅持“人動物不動”（電腦除外），原有桌椅等辦公用具一律保留原地。

8．校產(chǎn)出借

（1）班級教學常用儀器，每學期初由各班主任向儀器室辦理借用手續(xù)，每學期未驗查收回。其它教具由領(lǐng)用人向主管老師辦理借用手續(xù)，隨用隨借，用后驗收歸還。

（2）校產(chǎn)外借，必須由后勤處同意；出借100元以上物品需經(jīng)校長審批。出借校產(chǎn)應(yīng)填寫“校產(chǎn)出借單”，并由主管老師出具出門單。

9．報損和賠償

（1）學校各類財產(chǎn)在使用過程中發(fā)生損壞報廢的（可修理的除外）在期末財產(chǎn)清理時，應(yīng)認真填寫報損表，報后勤處審核后予以報損，并在帳冊中注銷。

（2）發(fā)現(xiàn)公物損壞（包括花木），主管老師應(yīng)及時查明原因，會同后勤處作出處理意見。收取賠款，由財務(wù)室開發(fā)票，并列入學校維修專用款。

篇二

1．愛護公共財產(chǎn)人人有責，損壞財產(chǎn)必須賠償。

2．堅持在做好思想教育的前提下，為了使財產(chǎn)不受損失，原則上實行照價賠償。

3．如果發(fā)現(xiàn)有意損壞財產(chǎn)者，損壞財產(chǎn)逃逸，或知情不報者，追究班級或個人責任，作出嚴肅處理，加倍處罰，并報校長室備案。

4．外來人員損壞財產(chǎn)要責令其當即賠償。如果有困難可酌情以適當物品抵押或請校方信任的人擔保。如果本校師生帶入的外來人員損壞財產(chǎn)，均由本校師生負起責任。

5．損壞教學急需品或影響校園環(huán)境的必須在規(guī)定的時間內(nèi)負責賠償及修理，最遲不超過三天。

6．隨意浪費水電的，要追究班級或個人的責任并酌情賠償損失。

7．學校師生借用學校財產(chǎn)，如果發(fā)現(xiàn)丟失或使用時損壞要填寫或丟失的有關(guān)情況，報校長室討論研究酌情賠償。

篇三

1．教職工必須按時上班，嚴格遵守有關(guān)的規(guī)章制度，不得遲到、早退，如有特殊情況需向有關(guān)主管人員說明情況；因故不能到校上班時，必須按學校請假審批規(guī)范程序辦理正式請假手續(xù)，不依規(guī)范程序辦理手續(xù)的按曠工處理。

2．樹立高度責任感，忠于職守，服從安排，全身心投入，努力做好本職工作。上班辦公時精力集中，講求效率和質(zhì)量，不做與工作無關(guān)的事情。

3．有固定崗位時間的教職工，要堅守崗位，不能隨便離崗。有必要暫時離開崗位時，須向部門領(lǐng)導或同事告示去向。非工作需要，上班時間一般不外出門。

4．上班時間不處理私事，不在辦公場所處理個人生活事務(wù)和吃零食。

5．保證辦公場所、教學區(qū)的安靜，禁止高談闊論，喧嘩吵鬧，不閑聊、嬉鬧，不亂竄辦公室。

6．不在工作場所長時間接待來文親友，以免影響自己和他人的正常辦公。

7．切實履行崗位職責和工作常規(guī)，不得相互推委、扯皮，應(yīng)及時處理的工作，要有落實，有結(jié)果，有匯報。

8．任何人不得利用工作之便，向?qū)W生家長收取財物，不參加家長宴請。

9．保持工作場所整潔衛(wèi)生，每天進行清理打掃，一周大掃除一次，保持辦公室桌面整潔，物品擺放要求大體整齊劃一。

10．愛護公共設(shè)施和辦公、教學、生活設(shè)備，節(jié)約水電，要有防火防盜的安全意識。下班離開前，必須嚴格檢查水電調(diào)入與門窗情況，確保安全。

篇四

1．全體教職工都要積極參加教育主管部門、學校、教研組等組織的會議、學習、教研活動或其他公益活動，以提高政治思想覺悟、教育教學業(yè)務(wù)水平，以提高教育教學質(zhì)量。

2．各級各部門組織的會議或活動，無特殊情況，每個教職工要積極參加。確因未能參加，必須先向校長請假。如未請假又不出席者，作曠工論處。

3．要樹立較強的時間觀念，要準時到會。不早退、不中途離場、不隨意走動。

4．遵守會議紀律，培養(yǎng)良好會風。與會議無關(guān)的書籍、報刊不得帶入會場。要尊重會議主持者，開會時不交頭接耳，不隨意喧嘩，不做與會議無關(guān)的其他事情。要認真聽講、認真領(lǐng)會會議精神，并做好會議記錄。

5．會后按有關(guān)要求，積極組織學習，講座會議精神，并堅持貫徹執(zhí)行。對領(lǐng)導布置的任務(wù)，要想辦法按時做好。

篇五

1．教職工凡請公假、病假、事假(包括婚喪假)等，必須事先辦理請假手續(xù)。手續(xù)不齊備或擅自調(diào)整工作者，均以曠課曠工處理。對急病而不能事先辦理請假手續(xù)的，可事先托人通知校長室、教務(wù)處，事后第二天必須辦理手續(xù)。

2．審批權(quán)限：由校長室批準。臨時性外出，向辦公室主任請假并填表。；臨時外出的要在自己辦公室和傳達室分別登記相關(guān)時間。

3．準假原則：

（1）凡病假必須持正式醫(yī)院(人民醫(yī)院、中醫(yī)院等)證明方可。

（2）與教育系統(tǒng)、學校無關(guān)的公假一律不予批準。

（3）要請的公假、事假，必須在安排好功課或工作的前提下，才予以批準。

（4）婚、喪、事假、產(chǎn)假及長期連續(xù)請病假，按國家有關(guān)政策規(guī)定處理。

（5）哺乳假應(yīng)由本人向?qū)W校提出申請，經(jīng)校長批準方可。

（6）請假期滿要及時到校長室銷假。

篇六

學校教代會是教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式，教代會接受學校黨組織的領(lǐng)導，也是辦好學校的根本保證。

1．教職工代表大會每學期召開一次，必要時可按需要決定召開。

2．教代會通過決議，團結(jié)教職工認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、堅持社會主義辦學方向，努力完成教育教學工作任務(wù)及各項行政工作。

3．聽取校長的工作報告，審議學校重大工作、改革措施、規(guī)章制度；討論通過教職工生活福利等方案。

4．根據(jù)上級黨組織的部署，參與民主推薦學校行政領(lǐng)導人員的人選，評議學校行政領(lǐng)導干部，根據(jù)有關(guān)規(guī)定對校級干部提出獎懲建議。

5．積極支持校長履行職責，及時收集反饋教職工對學校工作的意見，對學校工作實行民主監(jiān)督。

6．維護教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。

7．參加教代會的成員應(yīng)有教師代表、領(lǐng)導干部、青年教師和其他方面的職工，還可邀請列席代表參加。

8．主席團成員，應(yīng)有工會負責人、黨政領(lǐng)導干部、先進教工人員等方面組成，選舉產(chǎn)生會議執(zhí)行主席。

9．教代會閉會期間，由工會負責處理日常事務(wù)。

篇七

一、教師要合理制訂教學計劃，合理安排教學時間，不擅自加快教學進度，課外作業(yè)要適量，不加重學生的課業(yè)負擔。

二、教師上課要注意學生精神狀態(tài)，及時了解學生的健康狀況，注意學生坐立、書寫、閱讀姿勢的正確。

三、教師板書要清楚，盡可能大些，使后排的學生都能清楚看到。

四、按時上下課，不拖堂。

五、課桌要根據(jù)學生身高搭配好，每一排與黑板距離不少于兩米。

六、對視力較差的學生座位要適當照顧，座位隔周調(diào)換一次。

七、室內(nèi)墻壁要保持清潔，黑板要保持漆黑，無反光，陰雨天要開燈，陽光直射教室時要掛上窗簾。

八、學生讀書、寫字姿勢要正確，眼與書本距離一市尺左右，書本的平面與視線宜成直角。

九、連續(xù)看書一小時左右要休息片刻，或向遠處眺望，不在光線暗的地方看書。

篇八

學校教育必須跟家庭教育緊密結(jié)合，才能使教育獲得事半功倍的效果。學校的每一位教師都是德育工作者，家庭訪問是每一位教師義不容辭的責任。根據(jù)上級要求和本校實際，特制定本校家訪制度。

一、每學年開學初，就對部分家庭進行家訪，著重了解情況，相互熟悉，重點訪問思想和學習后進生，讓他們得到更多的關(guān)愛。

二、要求各班主任在第一學期對全班學生進行“普訪”一次，主要任課老師訪問班級學生20人以上，其他技能課教師根據(jù)情況對自己輔導的興趣班的學員進行訪問

三、家訪指導意見。

（一）家訪前

1．明確家訪的目的；

2．列出需家訪的學生名單，如發(fā)現(xiàn)學生生病或發(fā)生意外事故，或有反常態(tài)行為，或?qū)W習上出現(xiàn)問題，應(yīng)及時把他們納入家訪對象；

3．梳理需家訪學生的在校各項表現(xiàn)，包括他們的學習能力、學業(yè)成績、人際交往等情況；

4．通過學生了解家長的性格特點，準備好與家長交談的方式與提綱；

5．與家長提前預約好家訪的時間和地點，并告知家訪目的。

6．注意家訪時的穿著裝扮，應(yīng)儀表大方，舉止有度。

（二）家訪中

1．留意觀察從學校到學生家的沿途交通狀況及其家庭周邊環(huán)境；

2．主動邀請學生和家長一起坐下來交流，向家長介紹學生的在校情況；

3．教師在分析學生問題時應(yīng)一分為二，首先肯定優(yōu)點，然后客觀陳述學生的不足之處；

4．了解家長對孩子的教育方式，并與家長一起制定教育計劃。

（三）家訪后

1．撰寫家訪手記，記錄下家訪過程中的發(fā)現(xiàn)與心得；

2．老師間一起協(xié)商教育對策，制定個性化輔導方案；

3．與家長進行后續(xù)溝通，了解學生在家的改善情況和家長的配合實施過程；

4．關(guān)注學生的行為變化和學業(yè)表現(xiàn)，綜合測評家訪目標的達成度。

（四）注意事項

1．家訪切忌告狀式，讓學生擔驚受怕；

2．家訪不能走過場，讓家長疲憊應(yīng)付；

3．不能借家訪收取家長禮物，利用家長辦事，接受家長宴請；

4．家訪時應(yīng)尊重家長隱私，家訪后應(yīng)保守家長秘密。

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