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2019年教科研先進個人事跡材料宣傳

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教科研先進個人事跡材料是在各個教育工作者中評選的,對那些優(yōu)秀的、對教育工作有重要意義的先進個人進行表揚,你知道哪些先進個人事跡材料?下面給大家?guī)淼氖?019年教科研先進個人事跡材料宣傳,大家一起來看看。

44載人生歷練,24年杏壇耕耘。徜徉語文天地,守望精神家園。燈下紙上,孜孜以求,立足課堂,不斷研究,永遠不變的是他對教科研那份熾熱的情懷。本學(xué)期在教科研上,他小有斬獲:榮獲揚州市微課大賽二等獎,儀征市學(xué)科指導(dǎo)展評一等獎,在儀征上公開課1次,1節(jié)課外閱讀微課在全市展示,多次在儀征市級培訓(xùn)活動中交流發(fā)言,論文獲省二等獎,被評為“揚州市學(xué)科帶頭人”,輔導(dǎo)多名學(xué)生在全國“清玄杯”朗讀大賽、儀征市經(jīng)典誦讀比賽、儀征市新華杯讀書征文比賽、儀征市素質(zhì)教育基地讀書征文比賽、儀征市“強國之路”主題征文比賽中獲獎。優(yōu)異的成績是辛苦的回報,驕人的榮譽是努力的見證,在這條專業(yè)化成長的大道上,他將一如既往、勇敢堅定地走下去!

她在教育的百花園里執(zhí)著、勤懇地耕耘著,始終堅持教學(xué)和科研并舉、學(xué)識和能力并重,一直在教學(xué)一線實踐著自己的教育理想。她始終堅信:只有通過教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。工作上,努力做到“三勤”:勤學(xué)習(xí),促進自身專業(yè)提高;勤探索,促進自身專業(yè)發(fā)展;勤總結(jié),促進自身專業(yè)成長。本學(xué)期,取得了以下主要成績:獲全國“清玄杯”朗讀大賽特等獎,“一師一優(yōu)課”揚州市優(yōu)課,揚州市微課大賽二等獎,揚州市信息化教學(xué)能手二等獎,儀征市學(xué)科指導(dǎo)展評一等獎。在揚州市名師工作室活動、儀征市進階培訓(xùn)活動、班主任名師工作室活動中分別上示范課各1次,在儀征市暑期教師培訓(xùn)活動中開設(shè)講座2次,一篇論文在省級刊物發(fā)表,一篇論文獲儀征市一等獎,主持的課題被列為儀征市級課題,獲評“揚州市中青年教學(xué)骨干”,獲揚州市核心素養(yǎng)活動“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎,指導(dǎo)多名學(xué)生在全國“清玄杯”朗讀大賽獲獎,獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎,指導(dǎo)學(xué)生在儀征市小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽中獲獎。

揚州市第八批“教學(xué)能手”,儀征市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室成員。執(zhí)教《異分母分?jǐn)?shù)加減法》一課榮獲揚州市信息化能手比賽二等獎;《認(rèn)識直線、射線、角》一課榮獲儀征市萬名青年教師“我的教學(xué)改進”優(yōu)質(zhì)課評比一等獎;微課《乘法的初步認(rèn)識》、《第9頁動手做》在揚州市多媒體教育軟件比賽中榮獲三等獎。在揚州市教育協(xié)會“新會員成長”教學(xué)活動中,執(zhí)教《分?jǐn)?shù)四則混合運算》獲得好評!稊(shù)學(xué)說理讓兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更深刻》榮獲藍天杯三等獎;《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中聽課素養(yǎng)的培養(yǎng)》一文在《數(shù)學(xué)大世界》發(fā)表,參與市縣級課題4項。與盧士龍老師共同制作的《珍愛生命遠離溺水》課件榮獲揚州市安全教育課件大賽一等獎;輔導(dǎo)學(xué)生在揚州市網(wǎng)絡(luò)信息安全大賽和江蘇省電子技師認(rèn)定活動中多人獲獎,個人被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

在課堂上,他用最合適的教學(xué)方法教給學(xué)生知識,用最真摯的語言教給學(xué)生做人的道理;在課堂外,他是學(xué)生的朋友,用最真誠的笑容相互交流著,用最親切的話語互相溝通著。在教學(xué)中,他經(jīng)常用積累下的素材,寫出自己的感受和思考。一學(xué)期來,先后獲得揚州市微課大賽一等獎,儀征市師能百千萬二等獎,省市論文獲獎3篇,儀征市微講座1次,參加教研室組織的同課異構(gòu)活動1次,今后他將不忘初心,繼續(xù)努力。

她積極參加教科研活動,不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會。在儀征市“運河杯”教科研論文大賽中,榮獲一等獎;在江蘇省“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教育論文評選中,榮獲二等獎。在儀征市“百千萬工程”市級活動中,榮獲優(yōu)質(zhì)課評比一等獎;在揚州市信息化教學(xué)能手比賽中獲二等獎。參與課題《STEAM教育促進學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》、《農(nóng)村小學(xué)汽車創(chuàng)客課程研究》的研究。在“領(lǐng)航杯”江蘇省第三屆青少年網(wǎng)絡(luò)知識競賽被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師;今年被評為全國青少年初級科技輔導(dǎo)員。

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