好的老師對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)具有極大的作用，作為一名人民教師，一定要不斷以更高的要求要激勵(lì)自我，促進(jìn)自身的發(fā)展，為了更好地教書(shū)育人。以下是2019教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文2篇，供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四有老師。

第一篇

從參加工作以來(lái)，她勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在三尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策和教學(xué)大綱，教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好本職工作。今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下市*學(xué)校*老師。

參加工作以來(lái)，*老師一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)工作，曾多年擔(dān)任班主任。在20多年的教學(xué)生涯中，*老師一直站在教育工作的最前沿，她以“重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新理念，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。她自己也因工作突出，先后被評(píng)為“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“中小學(xué)教學(xué)能手等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

擔(dān)任班主任期間，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上，還是在活動(dòng)中、交往中和假日中，*老師都堅(jiān)持“嚴(yán)格要求，嚴(yán)中有愛(ài)”的原則，為學(xué)生身心健康著想，讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖，主動(dòng)融合到集體中來(lái)，主動(dòng)參與建設(shè)維護(hù)這個(gè)集體。

一份耕耘，一份收獲。二十多年的教育生涯，*老師始終堅(jiān)守著一腔熱忱一腔愛(ài)。無(wú)論是在教學(xué)和教研方面，還是在紀(jì)律和成績(jī)方面，她贏得了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)的贊譽(yù)。

第二篇

教書(shū)育人是她人生的選擇，做一名稱(chēng)職的教師，是她人生的目標(biāo)，做一名優(yōu)秀教師，是她一生的追求。她在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，默默無(wú)聞地培育著祖國(guó)的花朵，為社會(huì)和人民貢獻(xiàn)著自己的青春和力量，她是人類(lèi)靈魂的工程師，也是智慧的傳遞者，今天讓我們走進(jìn)市第六中學(xué)，去一起認(rèn)識(shí)語(yǔ)文老師兼班主任*老師。

小學(xué)生是一張白紙，語(yǔ)文課堂是素質(zhì)教育的大本營(yíng)，是學(xué)生素質(zhì)提高的必經(jīng)之路。從教29年來(lái)，*老師一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文兼班主任工作，自始自終認(rèn)真履行教師職責(zé)。她不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，總結(jié)出了語(yǔ)文課堂教學(xué)必須注意的四個(gè)方面。一是吃透教材。二是感受魅力。三是靈活運(yùn)用。四是大膽嘗試。經(jīng)過(guò)張老師的不懈努力，她的課堂深受學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生的成績(jī)非常優(yōu)秀，多次在小升初的考試中名列前茅。張老師自己也因工作突出，先后被評(píng)為“教學(xué)能手”、“骨干教師”、“模范教師”等稱(chēng)號(hào)。

在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí)，*老師從未放棄過(guò)育好人。在她覺(jué)得，做一個(gè)班主任不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)，她努力做到了三個(gè)字：“愛(ài)”、“勤”、“信”，這使張老師在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

作為一名平凡的教師，*老師始終對(duì)她的職業(yè)、她的崗位、她的工作充滿著無(wú)限的愛(ài)。她表示要以自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的育人理念，去踐行一個(gè)合格教師應(yīng)有的師德，并享受工作帶給她的幸福。

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