老舍的課文濟(jì)南的冬天是我們正在學(xué)習(xí)的，作為一篇課文，這篇文章有著它的價(jià)值，讓我們看到老舍對濟(jì)南的感情，以及作者深厚的文學(xué)工筆，作為教師，你做好相關(guān)教學(xué)反思了嗎？下面給大家?guī)�來的是老舍與濟(jì)南專題課程教學(xué)反思。

拖拖沓沓的看完了這部長篇，比較《官場現(xiàn)形記》我覺得內(nèi)容涉及的人物類型更多，描寫更細(xì)致。而且因?yàn)槭堑谝蝗朔Q貫穿始終，更覺得大有身臨其境的感覺。其中穿插的故事，又有他的獨(dú)立性，所以更加生動(dòng)。

”九死一生“對于文中的主人公，對自己的表述上并沒有太多的生死場面的描寫，即使身處險(xiǎn)境也能化險(xiǎn)為夷。然而，文中所涉及的很多人物多面臨了生死抉擇，可以說”九死一生“或是”死里逃生“。社會(huì)風(fēng)氣的糜爛，世道人心的險(xiǎn)惡，讓我讀來不覺毛骨肅然。和《官場現(xiàn)形記》不同的是我們在本文中也看到了一絲清流，如繼之對名利的淡泊、侶笙為民請命等人物，然而在整個(gè)社會(huì)的沉淪中顯得孤獨(dú)無助，繼之破產(chǎn)了，侶笙也被罷官。

我們今天在提倡社會(huì)主義的價(jià)值核心，我們從《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》可以看到當(dāng)時(shí)的情況就是社會(huì)的價(jià)值觀淪喪。貪污腐化成為社會(huì)的主流，男盜女娼成為公開的風(fēng)尚，名利享樂成為人們的準(zhǔn)求目標(biāo)，崇洋媚外也是當(dāng)時(shí)中國的流弊�！抖�十年目睹之怪現(xiàn)狀》沒有過多去探究造成社會(huì)淪喪的根源，也沒有明確指出社會(huì)發(fā)展的出路，直接揭開社會(huì)丑惡的面目和傷痛，讓人們警醒。

作為平凡的人們怎么在社會(huì)洪流中生活，這也是作者所傳遞給我們的思考。首先是接收，接收社會(huì)現(xiàn)實(shí)，整個(gè)社會(huì)的怎么發(fā)展確實(shí)是自己人力所不能左右的；接收人情的冷暖，繼之的幫扶和伯父的冷漠都是我們難于控制。其次是中庸，文章中的作者基本做到了”喜怒哀樂之未發(fā)，發(fā)而皆節(jié)中“。還有保持孝悌，作者千里尋堂弟也是被我們所敬重的。

讀清末諷刺小說永遠(yuǎn)有現(xiàn)實(shí)意義，讓我們看清楚人性美丑，讓我們正視社會(huì)問題。寫到這里，我接到了林清玄離世的消息，也看到了他的一篇短文關(guān)于人生不如意者十之八九我們要“但看一二，不看八九”，我們讀清末諷刺小說，也來印看我們的現(xiàn)實(shí)人生，也來尋覓生活中的“一二”，忽略生活中的“八九”。

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