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2018年黨校培訓(xùn)班學(xué)生心得體會(huì)精選3篇

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黨校培訓(xùn)是各個(gè)學(xué)校都會(huì)有的,主要從學(xué)生中挑選出一些優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)展成為黨員,在成為黨員之前,要加強(qiáng)對(duì)他們的黨性培訓(xùn),你參加黨校培訓(xùn)有什么感悟?下面給大家?guī)?lái)的是2018年黨校培訓(xùn)班學(xué)生心得體會(huì)精選3篇。

篇一

在2015年10月11日的傍晚,當(dāng)時(shí)剛遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的我從輔導(dǎo)員的手里拿到了一張小小的話劇門(mén)票,內(nèi)容講什么我不知道?為什么要去我不知道?只看到紅紅的宣傳單上寫(xiě)著“華中師范大學(xué)紀(jì)念?lèi)链⒄Q辰120周年大型話劇——惲代英”。這是我第一次接觸惲代英,第一次了解惲代英是一個(gè)什么樣的人,也是我入黨動(dòng)機(jī)的最初啟蒙。這次有機(jī)會(huì)參加惲代英黨校班的學(xué)習(xí)我真的感到非常榮幸,也收獲頗多,令我印象最深刻的莫過(guò)于李良明教授對(duì)惲代英的初心與使命分析之透徹和林更茂書(shū)記對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)問(wèn)題的風(fēng)趣幽默講解。

李良明教授不愧是我校研究惲代英精神與事跡的第一人,其撰寫(xiě)出版了《惲代英傳記》、《惲代英思想研究》等多部著作并發(fā)表多篇與惲代英先生相關(guān)的論文,使我們能夠更好地學(xué)習(xí)惲代英精神。還記得曾在惲代英精英學(xué)校的培訓(xùn)課上見(jiàn)過(guò)李教授,有幸聆聽(tīng)了老先生的講座,再次見(jiàn)面倍感親切。只見(jiàn)李教授神采奕奕,從惲代英的青年時(shí)期講起,一直講到其英勇就義。時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)。當(dāng)最后李教授念起惲代英就義前留下的肺腑詩(shī)篇時(shí),我的眼眶不禁有一些濕潤(rùn),仿佛跟隨者李教授回到了那個(gè)年代,親眼見(jiàn)證了惲代英是如何組織青年、引領(lǐng)青年、英勇頑強(qiáng)的與敵人作斗爭(zhēng)。一節(jié)課聽(tīng)下來(lái),我熱血沸騰,感受頗多。

第一就是要學(xué)習(xí)惲代英刻苦鉆研追求真理的精神;惲代英先生曾說(shuō)過(guò)“徒堆積經(jīng)驗(yàn)而不加以研究者,于智識(shí)無(wú)益”,他還曾說(shuō)“對(duì)一切事理都要存一個(gè)懷疑的態(tài)度”惲代英先生的這種學(xué)貴知疑、學(xué)貴知問(wèn)、以我為主的科學(xué)學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在仍對(duì)廣大的青年學(xué)生有著指導(dǎo)作用。就對(duì)我自己而言,作為一名即將踏上工作崗位的體育教師,現(xiàn)階段的目標(biāo)就是用理論知識(shí)充實(shí)自己武裝自己,說(shuō)的直白一些就是我要在掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)知道每項(xiàng)技能我應(yīng)該怎么教、動(dòng)作要點(diǎn)有哪些、學(xué)生又該怎么學(xué),又或者讓我?guī)в?xùn)練時(shí),訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)該如何制定、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度以多少為宜,把這些基本的問(wèn)題知識(shí)摸清摸透,努力提升自身的理論水平。而在未來(lái)的工作中,應(yīng)注意避免經(jīng)驗(yàn)主義,要時(shí)常報(bào)以懷疑的態(tài)度:之前大家訓(xùn)練都是這么帶,但這么帶到底對(duì)不?這個(gè)年齡段的學(xué)生到底該不該為了提高體育成績(jī)而上力量?對(duì)每個(gè)問(wèn)題揪根揪底,那么我想我這種刻苦鉆研的精神也會(huì)在小小的學(xué)校影響著我的同事或者一批又一批的學(xué)生。

今天的我們很幸運(yùn)生活在了一個(gè)和平的年代,不會(huì)為戰(zhàn)火紛飛所煩惱,今天的我們很不幸生活在了一個(gè)浮躁的年代,很多人失去了理想,不知理想為何物。這就是第二點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)惲代英艱苦樸素,為理想獻(xiàn)身的精神;要學(xué)會(huì)在花花世界中保持真我,不受外界干擾、不受塵世影響,我當(dāng)下給自己定下的目標(biāo)是當(dāng)好一名合格的普通體育教師,上好每一節(jié)課,教好每一個(gè)學(xué)生,在我日后想起時(shí)我會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我已盡我所能,沒(méi)有遺憾。在2016年7月1日慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,也是我們黨的未來(lái)和希望。”我愿意追隨惲代英先生的腳步奉獻(xiàn)自己的所有來(lái)鼓勵(lì)下一代青年系好他們?nèi)松牡谝涣?圩印?/p>

第三點(diǎn)就是要學(xué)習(xí)惲代英密切聯(lián)系青年,引導(dǎo)青年的優(yōu)良作風(fēng)。作為華中師范大學(xué)的一名學(xué)生,我們當(dāng)中的大部分人未來(lái)都是要從事教書(shū)育人的工作的,我們未來(lái)覺(jué)大多數(shù)時(shí)間都是在和少年、青年打交道。習(xí)總書(shū)記在校園觀看北大師生紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年青春詩(shī)會(huì)時(shí)曾說(shuō)“少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,因而我們作為教師,身上肩負(fù)著巨大的責(zé)任,我們應(yīng)多同學(xué)生交流,到學(xué)生中去,做學(xué)生的良師益友,了解他們的所思所想為他們指明前進(jìn)的方向,做他們?nèi)松臒羲?/p>

這次在惲代英黨校培訓(xùn)班還有一件很開(kāi)心的事就是又遇到了林更茂書(shū)記并且有幸聽(tīng)取了其對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)諸多問(wèn)題的解讀。在今年暑期參與臺(tái)灣支教活動(dòng)時(shí),因?yàn)槔顣?shū)記是帶隊(duì)老師曾有過(guò)不多的交流,每次的交流都會(huì)令人感到心頭一暖,林書(shū)記作為帶隊(duì)教師和一名老黨員提出的質(zhì)疑與建議總是會(huì)在團(tuán)隊(duì)遇到問(wèn)題時(shí)為我們帶來(lái)新的光明與方向。這次惲代英黨校培訓(xùn)給了我再一次聆聽(tīng)林書(shū)記教導(dǎo)的機(jī)會(huì),我懂得了青年學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政的重要性,也具體的了解到中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”。林書(shū)記風(fēng)趣幽默的講解方式深深吸引著每位上他黨課的學(xué)員,也希望還能有機(jī)會(huì)再次聽(tīng)其教導(dǎo)。

最后再次感謝黨組織給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我加深了自我認(rèn)識(shí)。引用惲代英先生的一句話“所謂有幸福的生活,并不僅指衣、食、住的享受;比衣、食、住的享受更重要的,便是心靈的愉快”。也希望我們所有學(xué)生黨員都可以多學(xué)習(xí)惲代英的精神、多學(xué)習(xí)理論知識(shí),使自己的人生更加充滿價(jià)值

惲代英黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

篇二

從堅(jiān)定信仰到堅(jiān)持道路自信,從回顧習(xí)近平總書(shū)記七年梁家河知青歲月到遍覽我校杰出校友惲代英革命年代的光輝事跡,從洞悉中美貿(mào)易摩擦本質(zhì)到認(rèn)識(shí)建設(shè)偉大工程下反腐敗斗爭(zhēng)的高壓態(tài)勢(shì),從理論學(xué)習(xí)到實(shí)地參觀中共五大、農(nóng)講所等紅色革命舊址,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)入選惲代英黨校培訓(xùn)班,有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)如此高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、廣覆蓋面的黨校主題報(bào)告,有機(jī)會(huì)與各個(gè)學(xué)院的優(yōu)秀黨員共同學(xué)習(xí)、交流和進(jìn)步。

這次黨課培訓(xùn)帶給我最多的思考關(guān)乎信仰。此前我一直在思索,信仰到底是什么以及生活在和平安定年代的我們這一代人究竟需不需要信仰。結(jié)合這幾天講座內(nèi)容以及自己的專(zhuān)業(yè),我認(rèn)為,信仰不同于法律,法律是一種外在強(qiáng)制的行為規(guī)范,而信仰是存于人之內(nèi)心的自發(fā)性規(guī)范。信仰內(nèi)化于心,外化于型,從而在潛移默化中影響人的行為。關(guān)于信仰,青年時(shí)代的習(xí)近平也曾迷茫過(guò),但是通過(guò)在梁家河的七年知青歲月,通過(guò)與最基層廣大人民群眾的親切接觸,他找到了一生的初心和信仰,那就是一切為了人民的幸福,一切為了中華民族的復(fù)興,他變得堅(jiān)定、充滿自信,自此開(kāi)始全身心投入到為人民服務(wù)中去,一步步率領(lǐng)中國(guó)人民走進(jìn)了新時(shí)代。

我絲毫不懷疑老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家以及建國(guó)后以習(xí)近平總書(shū)記為代表的那一代人,他們都有著為中華民族謀復(fù)興而戮力前行的堅(jiān)定信仰。而生活在和平安定年代的我們,跟前人相比,少了些革命和建設(shè)年代所經(jīng)歷的曲折以及由此帶來(lái)的磨練,少了些憂患意識(shí),而我們有的是更加豐富開(kāi)放的中國(guó)和世界。在這樣的環(huán)境下如何找到并堅(jiān)定自己的信仰,對(duì)于我們青年黨員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。處于新時(shí)代的我們,也許無(wú)法再像習(xí)近平總書(shū)記那樣親自“打壩、辦縫紉社、代銷(xiāo)點(diǎn)、鐵業(yè)社、磨坊、辦沼氣……”,但是其中體現(xiàn)出來(lái)的為人民服務(wù)的精神放諸于任何時(shí)代都不過(guò)時(shí)。因此,處于新時(shí)代的我們依然要堅(jiān)持和發(fā)展為人民服務(wù),從群眾中來(lái),到群眾中去,想群眾之所想,急群眾之所急,為“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)以及中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)注入自己的動(dòng)力。對(duì)于我本人而言,則意味著學(xué)有所成后能夠盡心竭力地幫助廣大人民群眾化解社會(huì)糾紛,維護(hù)自身合法權(quán)益,推動(dòng)中國(guó)社會(huì)法治化進(jìn)程,為中國(guó)特色社會(huì)主義法治社會(huì)的建成貢獻(xiàn)自己的力量。

另外,這次黨課讓我對(duì)惲代英及其精神也有了更深刻的領(lǐng)悟。作為華師最亮麗、最耀眼的紅色名片,惲代英及其精神值得我們每一個(gè)華師學(xué)子深入學(xué)習(xí),而這也是我們第八期惲代英黨校培訓(xùn)班召開(kāi)的直接原因。只有深刻理解惲代英精神并自覺(jué)踐行,才能對(duì)得起先輩惲代英同志為革命前仆后繼甚至不惜犧牲自己生命的英雄氣概。他始終牢記一名共產(chǎn)黨人的初心和使命,活躍在理論前沿陣地,用中國(guó)化的馬克思主義影響了大革命時(shí)期一大批的先進(jìn)青年,他刻苦鉆研,追求真理,生活艱苦樸素,立黨為公,把收入幾乎全部上交黨費(fèi)以及資助困難學(xué)生;他以身作則,率先垂范,發(fā)揮聯(lián)系青年、引導(dǎo)青年的優(yōu)良作風(fēng),把“摩頂放踵,以利天下”的精神彰顯到極致。他的無(wú)數(shù)先進(jìn)事跡都在告訴我們?nèi)绾稳プ鲆幻聲r(shí)代的杰出青年。生活和平安定年代的我們,絕不能因?yàn)榻裉焓孢m安逸的生活而忘記了像惲代英一樣的無(wú)數(shù)革命先輩,是他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才有了今天奮發(fā)向上的中國(guó),惲代英精神在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,今天的生活來(lái)之不易,是幾代人用生命和血汗才換來(lái)的,而我們作為先輩們的繼承者,在新的歷史條件下,必須要去創(chuàng)造新的輝煌,唯有如此,才對(duì)得起先輩們的殷切期望。惲代英,這顆耀眼的紅星,必將激勵(lì)一代代華師學(xué)子奮勇向前,前仆后繼地投入到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。

最后,感謝黨校以及班主任老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這樣一個(gè)加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的良好平臺(tái),也讓我深刻認(rèn)識(shí)到一名合格共產(chǎn)黨員的理論學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定會(huì)努力做到緊跟黨的最先進(jìn)理論思想,不掉隊(duì),常學(xué)常新!

篇三

一百年前,十月革命一聲炮響,給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義。中國(guó)先進(jìn)分子從馬克思列寧主義的科學(xué)真理中看到了解決中國(guó)問(wèn)題的出路。在這些先進(jìn)分子中就有我校的杰出校友惲代英同志。周恩來(lái)總理評(píng)價(jià)其為“中國(guó)青年熱愛(ài)的領(lǐng)袖”,葉劍英同志說(shuō)他是“青年模范,人民英雄”。如此杰出的校友當(dāng)真是我校的一張亮麗的紅色名片,值得我們?nèi)A中師范大學(xué)的青年學(xué)生共同學(xué)習(xí)。

我有幸參加了華中師范大學(xué)黨校組織的第八期惲代英培訓(xùn)班,我感到十分的榮幸與驕傲。在聽(tīng)取了校內(nèi)眾多的專(zhuān)家學(xué)者的報(bào)告以后,我覺(jué)得收獲頗多,對(duì)我的提升非常大。很多過(guò)去沒(méi)有弄懂的問(wèn)題,現(xiàn)在有了思路;很多過(guò)去不成熟的想法,現(xiàn)在有了方向。

首先,我們就共同學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在梁家河的七年知青歲月。我在深入的學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記在青年時(shí)期的經(jīng)歷之后,我深受鼓舞,亦深深地被總書(shū)記那一種不怕苦,不怕累,一心為人民做好事,做實(shí)事的高尚人格魅力所折服。這啟示了我,從現(xiàn)在起,就應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)定自己的理想信念,努力刻苦的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷的提高自己的理論水平與實(shí)踐水平,練好本領(lǐng),報(bào)效國(guó)家。我要主動(dòng)去扣好自己人生的第一顆扣子,立志做大事,而不是立志做大官。

然后,我們就“道路自信”進(jìn)行了學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我深刻領(lǐng)會(huì)到,我們國(guó)家的中國(guó)特色社會(huì)主義道路真的是一條無(wú)比寬闊的康莊大道。這條道路是科學(xué)的路,是開(kāi)放的路,是包容的路,更是一條有韌性、有活力,有潛力的路。我們有明確的前進(jìn)方向、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量、清晰的價(jià)值目標(biāo)、強(qiáng)大的發(fā)展主體、科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略、澎湃的發(fā)展動(dòng)力與深厚的發(fā)展底蘊(yùn)。我們國(guó)家走的這條道路是歷史與人民選擇的道路,是改變了中華民族命運(yùn)的道路,是一條讓科學(xué)社會(huì)主義煥發(fā)了無(wú)限生機(jī)的希望之路。對(duì)于這樣的道路,我們就應(yīng)該自信。更何況,我們國(guó)家已經(jīng)為將來(lái)的發(fā)展夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),拓展了廣闊的空間。眾多的利好的外在條件值得我們?nèi)ハ嘈牛@條路有廣闊的發(fā)展前景。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人,尤其是一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)核心,他們?cè)趫?zhí)政過(guò)程中,會(huì)不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,修正問(wèn)題到解決問(wèn)題,不斷地為這條道路注入新鮮的活力。面對(duì)這樣的政黨與這樣的道路,我們當(dāng)代青年理應(yīng)自信!

最后,我想來(lái)談一談惲代英同志。惲代英同志像一座燈塔,影響了一代在海上漂泊無(wú)依的青年。惲代英為他們送去了馬克思主義,送去了共產(chǎn)主義,送去了新文化與新思想,深刻的影響了一代人。我們作為華中師范大學(xué)的學(xué)子、學(xué)生黨員,理應(yīng)要繼承并發(fā)揚(yáng)惲代英精神。我們要繼承其刻苦學(xué)習(xí),追求真理的精神;我們要繼承其艱苦樸素,大道為公的精神;我們要繼承其聯(lián)系青年,引導(dǎo)青年的精神。這就要求我們從自身做起,胸懷責(zé)任,發(fā)奮讀書(shū),公私分明,深入到同學(xué)中去。這不能僅僅停留在紙面上,更應(yīng)該體現(xiàn)在行動(dòng)中。

短期培訓(xùn)雖然告一段落了,但是我們學(xué)習(xí)惲代英的精神不能告一段落,我們要將惲代英精神貫徹到自己的日常生活中去,貫徹到自己以后的工作中。時(shí)刻記住自己是華中師范大學(xué)的學(xué)生黨員,以惲代英同志為榜樣,做中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者!

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