領(lǐng)導(dǎo)者都是具有一定的才能,并且擁有一定的管理能力,只有這樣的人才能帶領(lǐng)大家走向更好,作文學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)班子中的一員,你寫好述職報(bào)告了嗎?是不是還不知道怎么寫?下面給大家?guī)淼氖?018年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文精選7篇。
篇一
**年是**二中實(shí)現(xiàn)整體搬遷、成功創(chuàng)建四星高中后的第一年,也是最容易滋生“松一松、歇一歇”懈怠思想的一年。這一年,我們領(lǐng)導(dǎo)班子一班人以“改革發(fā)展再出發(fā)”的精神狀態(tài),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生高舉卓越教育大旗,秉持既定的工作重點(diǎn),在提升質(zhì)量、發(fā)展教師、建設(shè)文化、豐富內(nèi)涵等方面取得了明顯成效。
一、聚焦課堂改革,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。年初邀請家校共同發(fā)展委員會主任徐俊生先生深入課堂,把脈問診,指出問題;前后半年時(shí)間討論交流,尋找癥結(jié)所在和解決之策;繼續(xù)組織教師遠(yuǎn)赴河南永威學(xué)校,感悟思索,學(xué)習(xí)借鑒;組織全校教師開展《為“真學(xué)”而教》的整本書閱讀,聆聽智慧的聲音;繼續(xù)深化基于“泰微課”資源應(yīng)用的三步導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究。通過以上五條路徑,直指課堂問題,提升課堂效率,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。小高考23人得4A,人均加分0.93,人均加分居全市第九;高考文化類本一達(dá)線220人,比去年增加46人,本一達(dá)線率排全市第九;理科380分以上5人,最高分387分;文科380分以上3人,最高分386分,全市前50名有3人,前100名有4人。劉津瑞同學(xué)光榮地被中國人民解放軍海軍航空大學(xué)錄取為艦載機(jī)飛行學(xué)員。
二、聚焦立德樹人,德育工作成為全國典型。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)德育工作指南》,全面實(shí)施理想信念教育、社會主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育。我們特別重視開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、十八歲成人儀式等“儀式+”教育,常態(tài)組織每周校會,校會內(nèi)容由黨政聯(lián)席會議在上月底前研究確定;我們特別重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育;優(yōu)化評比標(biāo)準(zhǔn),正常開展文明班級和文明宿舍創(chuàng)建活動。研學(xué)旅行、清明祭掃都被我們開發(fā)成課程。我們堅(jiān)持用“百年泓園”的文化資源和深厚積淀,滋潤園中的每一位學(xué)子,通過多種活動,讓校史文化開口說話,讓無聲墻壁涵濡浸漬,讓豐富的課程擔(dān)當(dāng)主角,讓泛在的網(wǎng)絡(luò)大放異彩。5月12日,《“百年泓園”文化育人的場域建構(gòu)》被省教育廳確定為**年省中小學(xué)生品格提升工程建設(shè)項(xiàng)目;10月17日,《以一泓清泉,育滿園桃李——“百年泓園”文化育人的實(shí)踐探索》作為**唯一代表,被國家教育部確定為**年全國中小學(xué)德育工作典型。另外,我們還十分重視勞動教育,依托稼穡園、芳草園、桃李園的建設(shè),開展了許多有意義的活動。高考前夕,我們舉行了“稼穡園的蠶豆熟了”實(shí)踐體驗(yàn)活動;高三畢業(yè)前夕,舉行了“桃李園”交接儀式;首個(gè)中國農(nóng)民豐收節(jié),舉行了“弘揚(yáng)勞動精神,共享豐收喜悅”的實(shí)踐體驗(yàn)活動;霜降時(shí)節(jié),舉行了“紅薯飄香滋味長”主題實(shí)踐活動。
三、聚焦全面發(fā)展,體育美育成果豐碩。我們特別重視“陽光體育一小時(shí)”和“兩課兩操兩活動”。每天的大課間活動,所有領(lǐng)導(dǎo)和班主任都與學(xué)生一道參加,針對本地區(qū)陰雨天氣較多的實(shí)際,專門制定實(shí)施了《“新雨后”廣播操方案》。充分運(yùn)用豐富多樣的室內(nèi)外體育設(shè)施,開展了籃球、羽毛球、乒乓球等多樣化活動。足球隊(duì)獲得**年**市“市長杯”校園足球聯(lián)賽(男子普高組)亞軍;羽毛球隊(duì)包攬**市中小學(xué)生羽毛球比賽高中組男子單打前三名,田徑隊(duì)成績穩(wěn)定在全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會普高組團(tuán)體總分前3名。今年,我們舉辦了經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮、紅樓夢節(jié)等多個(gè)特色活動。舞蹈社團(tuán)的舞蹈節(jié)目《風(fēng)酥雨憶》在**市第六屆中小學(xué)藝術(shù)展演中學(xué)甲組特等獎,參加全省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演獲二等獎。美術(shù)社團(tuán)的繪畫作品《收獲成功》《播種希望》獲**市第六屆藝術(shù)展演中學(xué)甲組特等獎,代表**市參加江蘇省第六屆藝術(shù)展演藝術(shù)作品展覽,分獲二、三等獎。誦讀社團(tuán)的朗誦作品《尋李白》獲**市**年中華經(jīng)典誦讀比賽中學(xué)生組特等獎,泓園文學(xué)社成員在市科協(xié)組織的“參觀**市科技館有獎?wù)魑母傎?rdquo;中獲特等獎,器樂社的《查爾達(dá)什舞曲》獲**市第六屆中小學(xué)藝術(shù)展演中學(xué)甲組一等獎。在**年全市中小學(xué)生個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽中,我校31名參賽同學(xué),表現(xiàn)突出,共計(jì)獲得10個(gè)一等獎、8個(gè)二等獎、11個(gè)三等獎、2個(gè)優(yōu)秀獎,獲獎率100%,獲獎層次和數(shù)量居全市普通高中之首。學(xué)校隆重舉行了參加全市個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽獲獎選手匯報(bào)演出暨頒獎典禮,舉辦了“市六藝展”獲獎選手作品展。
四、聚焦德藝雙馨,教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化。十分重視發(fā)現(xiàn)、弘揚(yáng)優(yōu)秀師德典型。今年我校涌現(xiàn)了“**市我最喜愛的共產(chǎn)黨員”許強(qiáng)、“**市巾幗建功標(biāo)兵”呂婷婷、**市“優(yōu)秀教師媽媽”戴連久、**市關(guān)心下一代“最美五老”周建華、**市十佳班主任吳春勝、首批**市優(yōu)秀德育工作者梅蕊等一大批優(yōu)秀師德典型。深入開展“關(guān)愛留守學(xué)生,爭做教師媽媽”活動,61位教師媽媽一對一、多對一地關(guān)愛留守學(xué)生、貧困學(xué)生、寄宿學(xué)生和親情缺失學(xué)生。我校教師的大愛還遠(yuǎn)播天山南北,“援疆工作先進(jìn)個(gè)人”周華蘭剛剛歸來,第十批**援疆教師張俊明又已踏上援疆之路。我們以胡瑗教育思想為主題對“師儒樓”一樓大廳進(jìn)行了環(huán)境布置,營造了濃厚的場域氛圍。開放式教師書吧、“1+7”名師工作室均已建成使用。充分依托教師發(fā)展學(xué)校、讀書會和校刊《卓越二中》等平臺載體,開展各類教育、教學(xué)和教研方面的校本研修。組織教師赴河南、湖北、北京、吉林等地參觀考察高考改革、文化建設(shè)等等,不斷拓寬教師眼界,提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。積極開展教育科研活動,工作成效明顯。承辦了省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)資助課題中期檢查匯報(bào)會(蘇中片)和全市教研科研融合論壇等活動,全年有11項(xiàng)省市課題開題,2項(xiàng)省級課題中期匯報(bào),1項(xiàng)市級課題結(jié)題,新增省級課題3項(xiàng),市級課題2項(xiàng)。共有69位教師129篇論文發(fā)表或獲獎,25位教師在市直級以上基本功和優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。教師梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制逐步健全,骨干教師質(zhì)與量都有所增長,今年新增1位省“333工程”培養(yǎng)對象,3位**市中小學(xué)卓培對象,1位市級名師工作室領(lǐng)銜人、1位省級名師工作室成員、5位市級名師工作室成員。
五、聚焦發(fā)展合力,眾志成城的氛圍基本形成。嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制原則,每周召開黨政聯(lián)席會議,工會主席、專職紀(jì)檢監(jiān)察員、團(tuán)委書記列席;每月召開黨委會和行政辦公會。督導(dǎo)處常態(tài)化開展對教學(xué)、德育、教師發(fā)展以及專項(xiàng)工作的督導(dǎo)。廣開言路,正常開通校長信箱,及時(shí)收集和處理學(xué)生、家長的意見和建議。重視黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,“黨員示范課”成為全市學(xué)校黨建工作品牌。通過職代會、二中教師微信群暢通教職工參與學(xué)校民主管理的渠道,確保老師對學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。所有事項(xiàng)一律以公開為原則,以不公開為例外。在全國率先舉辦“家長節(jié)”,舉行家校共同發(fā)展論壇,組織“家長五進(jìn)”活動,成立班級、年級、學(xué)校3個(gè)層面的家校共同發(fā)展委員會;舉辦家長夜校,為指導(dǎo)家庭教育開辟新路。今年10月,在**年全國家校合作經(jīng)驗(yàn)交流會上,我!都议L節(jié):推進(jìn)家校共同發(fā)展的新探索》的經(jīng)驗(yàn)介紹,受到了與會人員和點(diǎn)評專家的一致好評。
以上成績的取得,是全體教師共同努力的結(jié)果,有所有中層干部的辛勞,當(dāng)然也包括領(lǐng)導(dǎo)班子7位成員作為這一集體中“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)作用。我們二中人應(yīng)該銘記的是,我們的所有工作與成績,都離不開市委、市政府和市教育局領(lǐng)導(dǎo)、市教育局各處室給我們提供的良好外部環(huán)境,特別是在關(guān)鍵時(shí)刻、關(guān)鍵事件上給予我們的傾斜和幫助。對于這些,我們一定要心懷感激,懂得感恩。
當(dāng)然,我們的工作還存在許多不足。課程建設(shè)的統(tǒng)整規(guī)劃需要借智借力,課堂教學(xué)改革還有很長一段路要走,骨干教師破土而出尚需時(shí)日,教學(xué)質(zhì)量離局領(lǐng)導(dǎo)和老百姓要求仍有差距,和諧學(xué)校氛圍須倍加珍惜和維護(hù),所有這些,都有待在今后工作中不斷改進(jìn)。
篇二
一年來,在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)娶埋頭苦干,廉潔奉公,較為出色地完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù),學(xué)校黨政班子述職報(bào)告。下面從以下幾方面簡要回顧一年來學(xué)校黨政的主要工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
一年來,我校能全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和區(qū)委決議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級有關(guān)文件、會議精神,做到令行禁止,執(zhí)行不走樣。
我校黨支部始終把加強(qiáng)班子建設(shè)作為支部工作的頭等大事。我們始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”,這個(gè)目標(biāo)來建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子。
首先,認(rèn)真抓班子學(xué)習(xí)。堅(jiān)持雙周一次的班子學(xué)習(xí)制度。通過學(xué)習(xí)黨的十六大精神,新中國第三代代領(lǐng)導(dǎo)人“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)鄭培民的先進(jìn)事跡,學(xué)新黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī);學(xué)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn),對班子成員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育,理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng),在思想上牢固樹立法制觀念,做到依法治校,依法執(zhí)教。
其次,狠抓班子團(tuán)結(jié)。書記、校長帶頭做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一處想,勁往一處使,處處發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽(yù)和個(gè)人利益面前不伸手。
第三,工作中堅(jiān)持民主集中制。凡學(xué)校重大問題,如人事分工、評先進(jìn)、大額度資金使用,學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,必要的需經(jīng)職代會討論通過方可執(zhí)行。我們經(jīng)常深入群眾,傾聽群眾的意見要求,每學(xué)期工會都要在職工中征集合理化建議,對正確的意見積極采納,不斷改進(jìn)工作。另外學(xué)校還制定了黨政班子議事規(guī)則,加強(qiáng)了制度保證,這些都促進(jìn)了民主集中制的有效實(shí)施。
第四,開展反腐倡廉教育。我們組織班子成員學(xué)習(xí)。吳官正在中紀(jì)委二次會議上的講話,學(xué)黨規(guī)黨法和上級關(guān)于糾風(fēng)治亂的文件,學(xué)校還制訂了相關(guān)的規(guī)章制度,如《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)章制度》、《黨風(fēng)廉正責(zé)任制》、《糾風(fēng)治亂責(zé)任制》。這些制度的貫徹實(shí)施,有效地促進(jìn)了學(xué)校的廉正建設(shè)。目前我校班子成員都能自覺尊遵章守紀(jì)、為政清廉。
第五,把好用人關(guān)。堅(jiān)持任人為賢的路線,今年我們從學(xué)校整體利益出發(fā)選拔任用了一名教務(wù)主任、一名政教主任。到目前看,兩名同志都勝任自己的工作,群眾反映良好。另外,我們還積極做好后備干部的培養(yǎng)教育。所有這些,都為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供了必要的保證。
二、領(lǐng)導(dǎo)能力和工作實(shí)績
我校黨政班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具備總攬全局的能力。他們在工作中和個(gè)人利益面前,能處處以大局為重,堅(jiān)持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,關(guān)心群眾疾苦,自覺為群眾排憂解難。這支隊(duì)伍懂教學(xué)、善管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng),工作銳意進(jìn)取,勇于開拓創(chuàng)新。他們工作非常務(wù)實(shí)。學(xué)校每次月考領(lǐng)導(dǎo)都同普通教師一樣深入監(jiān)考、批卷,還深入班級開家長會,學(xué)校各項(xiàng)工作都走在前,干在前。扶貧捐款、義務(wù)獻(xiàn)血都沖在前。做到了吃苦在前,享受在后,較好地發(fā)揮了政治核心作用。
我們在學(xué)校管理中,向管理要質(zhì)量、要效益。為給深化教育人事制度改革打好基礎(chǔ),激活現(xiàn)有教師隊(duì)伍的競爭意識,加強(qiáng)對教師的動態(tài)管理,學(xué)校出臺了幾項(xiàng)新的制度政策,有效地促進(jìn)學(xué)校管理上水平、上臺階。
1、進(jìn)一步完善學(xué)?己酥贫。在教育教學(xué)工作中實(shí)行雙百分考核制。對各班教育、教學(xué)情況,采用日檢查、日排序、日亮分。對教師各方面的工作情況進(jìn)行周總結(jié),月評價(jià)的方法,加大了檢查、考核力度,以此來進(jìn)一步規(guī)范師生的言行。
2、認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)代班制度。每周學(xué)校有兩名領(lǐng)導(dǎo)代班,負(fù)責(zé)本周學(xué)校各方面工作的檢查與考核,利用周一教師例會,總結(jié)前一周教師工作情況,及時(shí)表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出不足,并具體指導(dǎo)今后工作。
3、學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以人為本。突出抓了教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生能力的培養(yǎng),述職報(bào)告《學(xué)校黨政班子述職報(bào)告》。學(xué)校對語、數(shù)、外三科進(jìn)行月質(zhì)量監(jiān)測。每月由學(xué)校統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一批卷。教師的教學(xué)成績納入對教師的年終考核,實(shí)行班主任教學(xué)成績同英語掛鉤,有效地促進(jìn)了學(xué)校英語教學(xué)的提高。學(xué)校還開展了豐富多彩的教學(xué)競賽。如低年級的速算、百字競賽,高年級的應(yīng)用題、閱讀、作文、英語、電腦繪畫競賽,豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。期末由教導(dǎo)處對所有小科統(tǒng)一進(jìn)行能力測試,有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)的全面開花,,學(xué)生全方位能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高。
4、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我們深知要辦出一流的學(xué)校首先要有一流的教師隊(duì)伍。我們首先抓了教師隊(duì)伍的政治思想建設(shè)。我們堅(jiān)持雙周一次政治學(xué)習(xí)制度,組織教師學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)黨的十六大精神和新中國第三代代領(lǐng)導(dǎo)人“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)《政府工作報(bào)告》、《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》等重要文件,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)會議精神,結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際,作到有針對性地學(xué)習(xí),使教師提高了思想政治覺悟和理論水平,增強(qiáng)了教師貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的自覺性。為了使學(xué)校做到依法治校,教師做到依法執(zhí)教,我們先后組織教工學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》。組織了兩次教工普法知識答卷。書記給全體教職工作了《學(xué)生傷害事故處理辦法》專題輔導(dǎo)講座,還聘請校外法制副校長給全校師生搞了兩次普法輔導(dǎo)講座。叢而使全校師生不斷提高法律意識,做到依法辦事。另外,我們認(rèn)真抓師德建設(shè)。在職工中開展職業(yè)道德,社會公德,家庭美德教育,進(jìn)行集體主義,遵紀(jì)守法教育,開展學(xué)習(xí)鄭培民活動,F(xiàn)在教師隊(duì)伍的師德水平迅速提高。教工敬業(yè)、講奉獻(xiàn)的人多了。再次,我們狠抓了糾風(fēng)治亂工作。我們及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)糾風(fēng)治亂的文件,經(jīng)常在重大節(jié)日前對教師進(jìn)行行風(fēng)教育,教育教師不收學(xué)生家長禮品、禮金,廉潔從教。學(xué)校還同全校教職工簽定糾風(fēng)治亂責(zé)任狀,有效制止了“三亂”。
第二方面,在教師隊(duì)伍建設(shè)上,我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體,注重抓了教師的校本培訓(xùn)。教師以集中、自學(xué)、看空中課堂等方式學(xué)習(xí),較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》,《小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》,《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學(xué)習(xí)讀本》等,使教師迅速更新觀念,在工作中探索課改的教學(xué)新路。為了博采眾長,我們實(shí)行每年組雙周一次小循環(huán)課,選擇教改步子大的教師上教學(xué)研討課,共上了36節(jié),領(lǐng)導(dǎo)和同年組教師參加聽課、評課,引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路,新方法。另外,教導(dǎo)處組織教師每月寫一次教學(xué)反思,分析教學(xué)的成敗及原因,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。我們實(shí)行教師命題評價(jià)制。學(xué)校將教師平時(shí)命題質(zhì)量納入對教師的業(yè)務(wù)考核。我們還組織召開教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
為了更好地落實(shí)“百千萬”工程,我們建立了領(lǐng)導(dǎo)任課制,聽課制。今年我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)平均每人聽課達(dá)160節(jié)以上。領(lǐng)導(dǎo)班子深入一線聽課,評課,導(dǎo)課,對個(gè)別教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和培養(yǎng),使教師的業(yè)務(wù)水平迅速提高,涌現(xiàn)出許多教學(xué)新秀。楊力老師的美術(shù)被評為省優(yōu)課,王爽、曲文霞兩位老師都上了市級教學(xué)觀摩課,全校有10余名教師獲盛市級優(yōu)秀課文。
5、重視家教工作。為了做到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,我們舉辦了新課程家長匯報(bào)課,邀請一年所有學(xué)生家長到校聽課,了解學(xué)校,了解孩子。我們還召開了1~5年級學(xué)生家長會,會上三位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給家長作了家庭教育專題輔導(dǎo),請10余名家庭教育好的家長介紹培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),對全校學(xué)生家長進(jìn)行全員培訓(xùn)。并利用家長會的機(jī)會征集家長對學(xué)校工作的意見和建議。對好的意見和建議,學(xué)校積極采納、改進(jìn)教育教學(xué)工作。學(xué)校還建立了教師家訪制度。每學(xué)期家訪在20人次以上。重點(diǎn)訪“三生”,使教師教育更加有的放矢。這些舉措推動了我區(qū)學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)。
6、“防非”工作成效顯著。面對突如其來的“非典”,我們沉著應(yīng)對,積極防控。我們及時(shí)傳達(dá)落實(shí)上級有關(guān)會議、文件精神,班子成員和黨員站在“防非”前列,他們犧牲大量休息時(shí)間,晚上加班到九、十點(diǎn)鐘,雙休日不休息,“五一”長假不休息。寫材料,做宣傳版,制定預(yù)案及“防非”規(guī)章制度,相關(guān)人員的崗位職責(zé)共計(jì)39份,我們把“防非”工作細(xì)化、量化到每個(gè)教職工和班子成員身上,班子成員切實(shí)擔(dān)負(fù)起了領(lǐng)導(dǎo),檢查,督促的重任,有效預(yù)防了非典。我校“防非”工作受到盛市檢查組好評,經(jīng)驗(yàn)在市里推廣,學(xué)校被評為“宏偉區(qū)防非先進(jìn)集體”。
7、加強(qiáng)對黨員的教育和管理。堅(jiān)持制度。認(rèn)真對黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì),理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育,使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
8、加強(qiáng)對非黨積極分子的考察教育和管理。支部委員及時(shí)找非黨積極分子談話,同青年教師談話,激勵(lì)他們更快進(jìn)步。本學(xué)期預(yù)備黨員王晶明順利轉(zhuǎn)正。
9、積極開展建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建活動。及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)文件及會議精神,在教工中開展基礎(chǔ)教育大討論活動,共收到討論稿36篇,組織召開全校學(xué)生家長會,對家長進(jìn)行家庭教育方法培訓(xùn)。以我“我讀書、我快樂”為題,組織召開青年教師演講會,20余名教師參加演講。
10、積極開展思想政治工作。平時(shí)我們能做到有針對性地開展思想政治工作。每逢教師間,教師與學(xué)生家長間發(fā)生矛盾,教師因工作安排、評先進(jìn)等產(chǎn)生思想疙瘩。
篇三
20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級黨校的直接指導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評估這一中心工作,以“爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標(biāo),立足本職,服務(wù)中心,團(tuán)結(jié)一心,開拓奮進(jìn),開創(chuàng)了各項(xiàng)工作的新局面,集中體現(xiàn)在以下八個(gè)方面的“新”:
1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。一是及時(shí)更新教學(xué)專題,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開設(shè)專題37個(gè),更新專題29個(gè),專題更新率達(dá)78.3%,教學(xué)效果滿意率測評達(dá)99.6%;二是開辟了五個(gè)異地現(xiàn)場教學(xué)基地,激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊(duì)國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù),提高了學(xué)員的到課率和成績優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報(bào)告廳、廁所,為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果,讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。通過組織部出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見》等文件,強(qiáng)化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識。良好的設(shè)施和服務(wù),促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高,經(jīng)測評分別達(dá)98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。通過年初明確任務(wù)促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵(lì)等一系列措施,科研工作成果實(shí)現(xiàn)了新突破。一是獲獎?wù)撐亩。?篇論文先后在市、省理研會上獲獎,1篇市一等獎、省二等獎,2篇市二等獎、省三等獎,4篇市三等獎、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財(cái)富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表;三是課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)好。有1個(gè)課題被立為省級課題,有1個(gè)省級課題順利結(jié)項(xiàng);四是成果影響大。有2項(xiàng)成果被縣委《工作研究》刊發(fā),尤其是丁建平校長主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納,促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴(kuò)大及加大對煙農(nóng)獎勵(lì)政策的出臺等。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)有了新活力。為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊(duì)伍,我們著重加大了以下三個(gè)方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初,經(jīng)組織提拔,有4名同志受到重用,分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。另外,有2名同志經(jīng)推薦,被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉,有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用,并接受了嚴(yán)格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強(qiáng)內(nèi)部管理,相繼修訂或出臺了四項(xiàng)規(guī)章制度,即《考勤制度》、《獎勵(lì)制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)的意見》,并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核內(nèi)容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力,全年安排外出培訓(xùn)達(dá)25人次,其中理論教員19人次,管理人員6人次,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬元以上,培訓(xùn)人次之多,投入經(jīng)費(fèi)之多,產(chǎn)生影響之大,均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。文化是一個(gè)民族之魂,也是一個(gè)單位品味之根。為了提升校園文化品味,我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設(shè)。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;四是安裝了4個(gè)樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標(biāo)語墻;七是設(shè)置了10個(gè)分類垃圾箱。
5、辦學(xué)功能配套有了新加強(qiáng)。為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升,進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)保障功能,我們加強(qiáng)了辦學(xué)功能的配套建設(shè),重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí):一是促成辦學(xué)水平評估工作進(jìn)入常委會議事日程,落實(shí)了專項(xiàng)資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報(bào)告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報(bào)告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項(xiàng);四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個(gè)電腦機(jī)房;八是擬定了6個(gè)住戶的拆遷安置方案。
6、基層黨建工作有了新起色。今年,在縣委的指揮下,學(xué)校著力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子,組織其學(xué)習(xí)培訓(xùn);二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。認(rèn)真組織黨員參加公開承諾、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾測評,測評的結(jié)果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。積極開展“三聯(lián)三爭”、群眾工作月活動,每個(gè)干部、教師、黨員聯(lián)系5個(gè)貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭,進(jìn)行走訪、慰問,對聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)建、扶貧等工作,隊(duì)員扎實(shí)創(chuàng)新的工作受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u,其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報(bào)登載。
7、對外宣傳推介有了新收獲。為了緊跟上級黨校,增強(qiáng)系統(tǒng)意識,我們較好地開展了自我宣傳推介工作。一是及時(shí)在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動態(tài)信息,全年共播發(fā)信息207篇次;二是超額完成市委黨校下達(dá)的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件22篇,超過任務(wù)10篇;三是在市、省報(bào)紙上上稿取得了新成績。《湖南黨校報(bào)》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息,《人才社保就業(yè)信息報(bào)》上稿5篇,《常德日報(bào)》等上稿3篇;四是在國家級媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被中國黨建網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等轉(zhuǎn)載。
8、多元辦校影響有了新拓展。一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來越高,主要是籃球運(yùn)動會、“三獨(dú)”比賽、乒乓球運(yùn)動會;二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來越響。高考升本人數(shù)比20xx年翻了一番,一本錄取實(shí)現(xiàn)了零的突破。能力考試榮獲先進(jìn)單位稱號,體藝比賽成績名列職校前矛。三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機(jī)構(gòu)前列。培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果處于一流水平,基地招標(biāo)獨(dú)占鰲頭,社會需求日益強(qiáng)烈。
篇四
**年,校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行省委省政府決策部署和省高校工委省教育廳工作安排,主動謀劃,積極作為,全力推動黨建引領(lǐng)發(fā)展,全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),全程聚焦改革任務(wù)落實(shí),順利完成全年既定目標(biāo)任務(wù),各方面工作都取得了長足進(jìn)展。
一、維護(hù)核心見諸行動,全面貫徹黨的十九大精神
**年是黨的十九大勝利召開之年。一年來,我們把迎接學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大,作為全年首要政治任務(wù)和鮮明工作主線,立足實(shí)際學(xué)懂、結(jié)合工作弄通、依托項(xiàng)目做實(shí),扎實(shí)推進(jìn)十九大精神學(xué)用轉(zhuǎn)化、落地生根。
我們項(xiàng)目化推進(jìn)“維護(hù)核心見諸行動”主題教育,有效開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化省級示范點(diǎn)建設(shè)。抓項(xiàng)目牽引,整體部署了12項(xiàng)主題教育活動,組織實(shí)施了16個(gè)“黨建+1331計(jì)劃”項(xiàng)目,系統(tǒng)設(shè)計(jì)了16個(gè)思政工作項(xiàng)目,黨建與思政項(xiàng)目化格局基本形成。抓氛圍營造,緊抓十九大召開前、中、后各關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),舉辦系列宣傳活動和宣講報(bào)告,推出專題熱議文章和跟讀圖解,營造了學(xué)習(xí)貫徹十九大濃厚氛圍。抓載體創(chuàng)新,建設(shè)了“236”文化教育長廊、社會主義核心價(jià)值觀文化長廊等校內(nèi)思政教育新陣地,設(shè)置了“優(yōu)秀雙帶頭人獎”“蒔英學(xué)者獎”等創(chuàng)新獎項(xiàng),強(qiáng)化了先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)效應(yīng)。
我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九大精神核心要義,系統(tǒng)思考新時(shí)代支撐服務(wù)山西“三大目標(biāo)”的科學(xué)路徑。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,聚焦發(fā)展所需,全年安排黨委常委會會前學(xué)法16次、校領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)13次、校黨委中心組學(xué)習(xí)11次,第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和省委會議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際研究貫徹落實(shí)意見,并通過請進(jìn)來、走出去等多種途徑持續(xù)抓好抓黨員干部延伸學(xué),在精準(zhǔn)對接落實(shí)“1331工程”、深入推進(jìn)學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整、加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、加快推進(jìn)學(xué)校治理能力和治理體系現(xiàn)代化等方面迅速達(dá)成共識,引導(dǎo)干部師生聚神聚力推進(jìn)內(nèi)涵式建設(shè)和核心競爭力提升,諸多學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化成推動工作的具體思路和有效舉措。
我們以“百千萬”面對面行動為抓手,全方位部署十九大精神學(xué)習(xí)貫徹。抓主動跟進(jìn),第一時(shí)間安排8項(xiàng)學(xué)習(xí)貫徹十九大精神系列活動,“貼身緊跟”十九大學(xué)習(xí)進(jìn)程,深刻領(lǐng)會十九大新思想、新理念、新精神。抓行動主體,明確了十九大精神“五進(jìn)”工作基本架構(gòu),先后派出32名宣講專家、31支主題實(shí)踐分隊(duì),深入臨汾各縣區(qū)開展“百千萬”師生面對面行動。抓深度調(diào)研,開展了“推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,提升核心競爭力”為主題的校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題調(diào)研,糾正“四風(fēng)”專題調(diào)研,形成了13份高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。抓成果轉(zhuǎn)化,以十九大精神為指引,制定出臺新時(shí)代關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)思想政治工作、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作、加強(qiáng)關(guān)工委工作等意見,有序推進(jìn)學(xué)校各領(lǐng)域落實(shí)十九大精神的工作部署。
二、發(fā)展布局縱深推進(jìn),全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)
我們堅(jiān)持用頂層設(shè)計(jì)指導(dǎo)、引領(lǐng)、推動工作,基于對學(xué)校新的發(fā)展階段的綜合研判,對標(biāo)國家“雙一流”建設(shè)與我省“1331工程”新要求,結(jié)合“十三五”以來學(xué)校改革發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn),基本形成了以“一體兩翼、多點(diǎn)協(xié)同”為架構(gòu)的學(xué)科布局,以“三項(xiàng)改革”為統(tǒng)領(lǐng)的全面綜合改革布局,以“1331工程”為抓手的核心競爭力提升項(xiàng)目布局,以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)的校園空間布局。此外,以從嚴(yán)治黨為主要內(nèi)容的學(xué)校黨建工作布局也在探索形成之中。一年來我們圍繞學(xué)校五個(gè)發(fā)展布局,抓工作的重點(diǎn)更加聚焦、主題更加突出。
我們協(xié)調(diào)推進(jìn)“一體兩翼、多點(diǎn)協(xié)同”學(xué)科發(fā)展布局。抓組織體系完善,新組建的教育科學(xué)學(xué)院、蒔英學(xué)院高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué),新成立的社會科學(xué)處、地方服務(wù)與合作辦公室、教師發(fā)展中心高起點(diǎn)運(yùn)行,在全省率先成立的社科聯(lián)高要求建設(shè),用更為完善的組織體系,對接支撐學(xué)科發(fā)展布局。抓人才隊(duì)伍支撐,實(shí)現(xiàn)了全職引進(jìn)海外高層次人才零的突破,柔性引進(jìn)長江學(xué)者等高層次人才30人,高端人才的“頭雁效應(yīng)”正在顯現(xiàn)。抓目標(biāo)責(zé)任落實(shí),簽訂學(xué)科建設(shè)攀升計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)書,明確學(xué)科攀升的路線圖、時(shí)間表、責(zé)任人,實(shí)施掛圖作戰(zhàn)、到點(diǎn)驗(yàn)收,今年首檢結(jié)果良好。在全國第四輪學(xué)科評估中取得良好成績,戲劇與影視學(xué)進(jìn)入全國前30%,化學(xué)進(jìn)入全國前40%,教育學(xué)、馬克思主義理論和體育學(xué)進(jìn)入全國前50%,數(shù)學(xué)和美術(shù)學(xué)進(jìn)入全國前70%。
我們統(tǒng)籌推進(jìn)以“三項(xiàng)改革”為統(tǒng)領(lǐng)的全面綜改布局。由“三項(xiàng)改革”延伸拓展的全面綜合改革框架基本確立,改革的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。課堂教學(xué)改革深入推進(jìn),召開五屆三次全會專題研究教學(xué)工作,力促學(xué)校改革政策勢能轉(zhuǎn)化為教師課改動能;新立96個(gè)教學(xué)類項(xiàng)目,資助714萬元;獲批省級優(yōu)勢專業(yè)1個(gè)、省級教改項(xiàng)目8項(xiàng)(含重點(diǎn)1項(xiàng))、省級大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目35項(xiàng)(含重點(diǎn)9項(xiàng)),榮獲省優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎5項(xiàng)、一等獎7項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)。拔尖人才培養(yǎng)模式在改革中創(chuàng)新,繼生物學(xué)科卓越教師項(xiàng)目之后,又有9個(gè)專業(yè)進(jìn)入教育部卓越計(jì)劃,蒔英學(xué)院首屆未來名師班29名學(xué)生正式入學(xué),具有我校特色的拔尖人才培養(yǎng)鏈初步形成。研究生教育改革系統(tǒng)推進(jìn),出臺“1+9”系列方案,實(shí)現(xiàn)了從生源吸引、常規(guī)管理,到科研激勵(lì)、學(xué)位審核等覆蓋培養(yǎng)全過程的系統(tǒng)性變革。校院兩級管理體制改革舉措進(jìn)一步落地,首次實(shí)行學(xué)院和部門任務(wù)指標(biāo)差異化設(shè)置和分類考核,改進(jìn)了對現(xiàn)代文理學(xué)院的管理方式,調(diào)整下放了后勤管理、安全保衛(wèi)等職能。后勤管理體制改革全面展開,管理機(jī)制實(shí)現(xiàn)變革,運(yùn)行架構(gòu)實(shí)現(xiàn)重組,學(xué)生生活區(qū)試點(diǎn)推行物業(yè)外包,歷史性完成了華盛、新松小區(qū)周邊環(huán)境徹底治理。同時(shí),高水平成果獎勵(lì)、高層次人才引進(jìn)、新進(jìn)博士管理、對外合作交流、信息化校園建設(shè)等領(lǐng)域的改革方案相繼出臺并付諸實(shí)施,一批改革制度性成果、實(shí)踐性成果開始形成。學(xué)校財(cái)務(wù)管理運(yùn)行良好,資金支付進(jìn)度在我省八所老校中排名第一,獲省財(cái)政廳獎勵(lì)200萬元。
我們?nèi)嫱七M(jìn)以“1331工程”為抓手的核心競爭力提升項(xiàng)目布局。獲批省級優(yōu)勢特色學(xué)科、協(xié)同創(chuàng)新中心、重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、工程技術(shù)研究中心、協(xié)同育人中心各1個(gè),建成省級重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院;與臨汾、河津等市縣簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,一批產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目實(shí)質(zhì)推進(jìn)。特別是,實(shí)現(xiàn)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目零突破。國家基金項(xiàng)目總數(shù)取得歷史性突破,達(dá)到了37項(xiàng)。其中,國家社科基金項(xiàng)目15項(xiàng),年度項(xiàng)目和青年項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)進(jìn)入全國百強(qiáng),居省內(nèi)高校第二;國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目22項(xiàng),創(chuàng)歷史新高。
我們加快推進(jìn)以新校區(qū)建設(shè)為突破口的校園空間發(fā)展布局。目前,項(xiàng)目征地工作已完成土地補(bǔ)償資金1.5億元,補(bǔ)償面積1200余畝;社會資本方、施工單位已經(jīng)落實(shí),立項(xiàng)審批工作全部完成;學(xué)生生活區(qū)施工圖設(shè)計(jì)及審查已完成,其余單體施工圖進(jìn)入施工圖審查及修正階段;臨時(shí)設(shè)施開始施工,管樁試樁、圖書館灌注樁試樁完成,地下采暖管道、通訊光纜遷移、天然氣管道遷移施工已經(jīng)完成;第一批樓宇土建很快將破土動工。
三、“三基建設(shè)”馳而不息,全力推動黨建引領(lǐng)發(fā)展
我們堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的基層黨建工作理念,把基層組織、基礎(chǔ)工作、基本能力的“三基建設(shè)”作為長遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策,擺在黨建工作突出位置,基層黨組織在學(xué)校各項(xiàng)改革和發(fā)展中發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。
我們著力推進(jìn)干部結(jié)構(gòu)優(yōu)化和能力提升,穩(wěn)步推進(jìn)干部選任工作常態(tài)化制度化,探索采用競爭上崗方式選拔一批副處級干部和共青團(tuán)干部,干部任用方式更加多元、結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。舉辦學(xué)用總書記系列重要講話、視察山西重要講話精神及“一書一文”交流會,舉辦黨支部書記、二級黨組織書記、學(xué)院院長等8個(gè)條線的系列培訓(xùn),有效推動干部履職能力進(jìn)一步提升。
我們立足教學(xué)科研,優(yōu)化支部設(shè)置,積累了碩本一體學(xué)生黨支部、分專業(yè)方向研究生黨支部、教師與研究生混合黨支部等支部設(shè)置初步經(jīng)驗(yàn)。加大投入力度,明確了以雙帶頭人為主體的黨支部書記考核機(jī)制和津貼發(fā)放辦法, 基層黨建做到了有錢辦事、有人管事。6個(gè)支部入選教育部“兩學(xué)一做”黨支部風(fēng)采展示案例。
我們持續(xù)鞏固“兩提一創(chuàng)”活動成效,系統(tǒng)梳理校內(nèi)各單位職能定位、崗位職責(zé),編制了一目錄、三手冊,深入推動精細(xì)化管理。完善并嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度、黨日活動制度、民主評議黨員制度、黨委書記講黨課制度,進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織建設(shè)。學(xué)校黨政與學(xué)院黨政捆綁簽訂目標(biāo)任務(wù)書,簽字背書推動責(zé)任落地。
四、正風(fēng)肅紀(jì)持續(xù)發(fā)力,全程聚焦改革任務(wù)落實(shí)
我們把抓落實(shí)作為嚴(yán)肅的政治責(zé)任和工作紀(jì)律,持之以恒聚神聚力推動學(xué)校改革發(fā)展。
我們創(chuàng)新運(yùn)用巡查制度,下半年派出8個(gè)巡查組,采取黨政聯(lián)合、政治巡視與工作巡查相結(jié)合的方式,對20個(gè)學(xué)院的黨建工作、年度重點(diǎn)工作、黨風(fēng)廉政工作、安全穩(wěn)定工作進(jìn)行巡查。常委會專題研究巡查方案、聽取巡查反饋、部署整改方案,學(xué)院黨政制定問題清單、措施清單、責(zé)任清單,實(shí)施掛賬整改,解決了一些突出問題,健全了一批制度機(jī)制,有效推動全年工作落實(shí)。
我們持續(xù)用力扎緊織密制度籠子,主動進(jìn)行“四個(gè)對照”巡視回頭看,針對21個(gè)問題,落實(shí)了50條整改措施。進(jìn)一步規(guī)范了干部選拔任用程序,健全重大事項(xiàng)報(bào)備制度、中層領(lǐng)導(dǎo)離任審計(jì)制度,推進(jìn)對人財(cái)物管理監(jiān)督的全覆蓋。組建了包括校紀(jì)委委員、二級黨組織紀(jì)檢委員、學(xué)生紀(jì)檢監(jiān)督員的監(jiān)督隊(duì)伍,監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)更加完善。
我們準(zhǔn)確運(yùn)用“四種形態(tài)”,綜合運(yùn)用集體談話、以會代訓(xùn)等方式,形成長吹廉政風(fēng)的教育機(jī)制。堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”,從嚴(yán)落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,與3名基層黨委書記就民主生活會不規(guī)范等問題進(jìn)行了談話。重點(diǎn)核查干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告61人、隨機(jī)抽查12人,對4人進(jìn)行了批評教育、10人進(jìn)行了誡勉談話,按規(guī)定取消9人作為副處級干部提任人選考察對象的資格。注重隨機(jī)抽查責(zé)任落實(shí)情況,嚴(yán)肅核查信訪舉報(bào),嚴(yán)肅處理違紀(jì)人員。
**年是改革開放四十周年、學(xué)校建校六十周年等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)。面對新任務(wù)、新要求,我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引,全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,按照省委、省政府工作部署以及省高校工委、省教育廳工作安排,扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,精準(zhǔn)對接“1331工程”,強(qiáng)化改革意識、落實(shí)意識、攻堅(jiān)意識、成果意識,促進(jìn)各項(xiàng)工作全面發(fā)展,書寫建設(shè)特色鮮明的高水平師范大學(xué)新篇章,努力為全省資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、全面建成小康社會提供堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)和智力支持。
篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)同志、各位家長、全體老師:
大家下午好!你們冒雨來參加會議,聽取我的匯報(bào),支持學(xué)校的工作,我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來,在鎮(zhèn)政府的大力支持下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在普連集鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績,F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)養(yǎng),提高自身素養(yǎng)。
一年來,我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中,我嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先,學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事做,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《普連集鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫龋拿髁(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則、學(xué)生出入登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前宣誓,課后問好,規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,針對教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動、學(xué)習(xí)啟動、骨干帶動、活動推動、機(jī)制驅(qū)動,從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵(lì),有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,普連集鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。2014年中考中有43名學(xué)生達(dá)到縣一中分?jǐn)?shù)線,創(chuàng)造了學(xué)校歷史上最好成績。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評為“交通安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極爭取資金,如期新建了國旗臺和兩個(gè)花園,正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張,爭取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參加社會公益事業(yè),為災(zāi)區(qū)捐款,搞好慈善一日捐活動,受到上級部門表揚(yáng)。樹立了“我為人人,人人為我”的良好社會形象。
五、存在的問題:
1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強(qiáng),學(xué)校
“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、部分教師住房急待維修,學(xué)生至今無專門宿舍,食堂面積狹小,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
六、今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅(jiān)持聽課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。4、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。5、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持,集中財(cái)力物力,爭取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳,辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
謝謝大家!
篇六
一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。
一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實(shí)踐活動結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任逍遙鎮(zhèn)中校長以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”,設(shè)立了“意見箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)支部、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動,取長補(bǔ)短?偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時(shí),學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準(zhǔn)”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公平、公正、透明。做到了收費(fèi)公示,堅(jiān)決執(zhí)行國家“兩免一補(bǔ)”政策,對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開支,均通過校委會研究討論執(zhí)行。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深
化學(xué)生評教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵(lì),有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為市級骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,逍遙鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。2014年中招,我校學(xué)生取得了較理想的成績,全縣35所中學(xué),我校綜合排名第11名。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。
由于我校校門前是交通要道,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評為“周口市安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極自籌資金,如期整修了教學(xué)樓,加高校園圍墻220米,修補(bǔ)校園圍墻30米,維修課桌凳400多套,維修床板20副,新購床架25副,更新教職工辦公桌椅65套,還更新添置了消防設(shè)施,新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。七是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理,嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過整動和不懈努力,學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意,家長非常放心,得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導(dǎo)的好評。
五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。
存在的問題:1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個(gè)別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)變。3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),新課改推進(jìn)力度還不夠,部分教師教改意識不強(qiáng),學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。5、學(xué)校大樓滲水嚴(yán)重,導(dǎo)致電路損壞,存在著安全隱患。教學(xué)大樓墻體破損嚴(yán)重,影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張,食堂面積狹小,學(xué)生活動場地太小、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品緊缺等硬件問題突出,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
今后的奮斗目標(biāo):
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅(jiān)持聽課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
篇七
**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子自任職以來,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)一致,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,廉潔奉公,勤懇工作,教書育人,學(xué)校各項(xiàng)管理井井有條,較為出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子任職兩年多來的工作匯報(bào)如下:
一、找準(zhǔn)學(xué)校定位,辦學(xué)成績初現(xiàn)。
南村鎮(zhèn)**小學(xué)是南村鎮(zhèn)第一所小區(qū)配套的公辦小學(xué),2011年9月正式投入使用,F(xiàn)有教學(xué)班31個(gè),學(xué)生1276人,教師77人。我校以“上品教化”為指導(dǎo),積極開展嶺南校園文化建設(shè);以“讓孩子快樂成長,為孩子未來奠基”為辦學(xué)理念,以“做一個(gè)用心快樂的小學(xué)生,做一個(gè)用心幸福的教育人”為學(xué)校精神,堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思路;努力讓學(xué)生養(yǎng)成“言行雅,樂體驗(yàn)”的品格;積極打造書香校園與藝術(shù)校園協(xié)調(diào)發(fā)展的雅樂校園。學(xué)校開辦兩年多來,在上級的關(guān)心支持下,以及在全體老師的努力下,學(xué)校取得了長足的發(fā)展,學(xué)校通過了廣州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估;學(xué)校被評為廣州市安全文明校園,番禺區(qū)“上品教化”示范校,番禺區(qū)特色學(xué)校等稱號;承擔(dān)了國家、省、市、區(qū)教育課題。我校在抓好相關(guān)學(xué)科教學(xué)的同時(shí),積極開展體育、藝術(shù)工作,并且取得豐碩的成果,近三年,師生在參加各級各類競賽、評比活動中,獲鎮(zhèn)級以上獎勵(lì)共1369項(xiàng)。
二、加強(qiáng)班子自身建設(shè),強(qiáng)化廉潔法治意識。
我們深知,只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而更有效推動工作開展。任職以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力加強(qiáng)自身建設(shè)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,認(rèn)清發(fā)展形勢,理順發(fā)展思路,增強(qiáng)發(fā)展動力,形成發(fā)展合力。二是深入開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié),定期不定期召開民主生活會,班子成員開展批評和自我批評,處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,重大問題深入研究,充分聽取教師意見,推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作。近幾年來,我校把反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)納入領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)管理,抓好宣傳教育,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變意識;健全制度管理,全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí),形成公平公正的工作作風(fēng)。抓好行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)效,切實(shí)落實(shí)黨務(wù)、校務(wù)公開和教大會制度,推進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好**小學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在發(fā)揚(yáng)**小學(xué)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
三、穩(wěn)步開展各項(xiàng)工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體。
教師是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的生命之源,建設(shè)一支合格的、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,是學(xué)校改革與發(fā)展的根本保證。我校十分關(guān)愛教師,努力營造教師的敬業(yè)環(huán)境,積極鋪墊教師成功之路。以新的理念關(guān)注教師的發(fā)展,以新的要求確定教師的標(biāo)準(zhǔn),以新的舉措編織教師成長的搖籃,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1、強(qiáng)化師德教育,樹立教師風(fēng)范。
教師的道德風(fēng)范直接影響學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。為此我校把師德教育作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,致力造就一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、安教樂教的教師隊(duì)伍。一是抓導(dǎo)向,重師德。利用每周的政治學(xué)習(xí)組織全體教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和教師職業(yè)道德,引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀,充分認(rèn)識和理解教師職業(yè)的歷史責(zé)任和時(shí)代使命,牢牢把握正確的政治方向。二是抓典型,樹榜樣。我們利用教師大會大力宣揚(yáng)先進(jìn)教師事跡,樹立先進(jìn)典型,增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感,創(chuàng)設(shè)開放的輿論環(huán)境,充分發(fā)揮榜樣的模范作用和激勵(lì)作用,積極開展“立高尚師德,樹行業(yè)新風(fēng)”活動,促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的整體提高。三是啟動激勵(lì)機(jī)制。為了更好地調(diào)動教師的積極性,我校制訂并實(shí)施了《**小學(xué)績效工資獎勵(lì)方案》等。教師表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁精神和敬業(yè)愛崗的高尚道德情操,兢兢業(yè)業(yè)做好教育教學(xué)工作,受到了家長、社會的一致好評,為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。
我校十分重視提高全體教師的專業(yè)素質(zhì),要求教師既精通所教學(xué)科專業(yè)知識,又及時(shí)了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,擴(kuò)大知識視野,拓寬知識面,提高教育教學(xué)能力與水平。
(1)狠抓基本功。我們把教師基本功訓(xùn)練作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,從提高教師聽、說、讀、寫等基本功入手,進(jìn)而提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,教學(xué)監(jiān)控能力和組織、管理能力。
(2)狠抓繼續(xù)教育。學(xué)校積極為教師業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造各種有利條件,鼓勵(lì)和支持教師參加在職進(jìn)修學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)校還通過走出去,請進(jìn)來的辦法提高教師的綜合水平。
(二)拓寬德育渠道,增強(qiáng)德育實(shí)效。
學(xué)校開辦以來,以多種形式、方法開展德育工作,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
1、認(rèn)真抓好愛國主義教育。愛國主義教育是德育中永恒的旋律。學(xué)校把愛國主義教育貫徹于各個(gè)時(shí)期,各個(gè)教育活動之中,并把愛祖國與愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班集體緊密結(jié)合起來,利用升旗儀式,唱國歌,國旗下講話等滲透愛國主義教育。
2、認(rèn)真抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用思想品德課、班會課、校會對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,我校還編寫了《**小學(xué)校園文明三字經(jīng)》作為我校文明禮儀教材,通過抓規(guī)范,抓養(yǎng)成,以及每周的流動紅旗評比和雅樂之星評比等活動,學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣,這樣有力地促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
3、加強(qiáng)法制、安全教育。我校通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育,如聽講座,請學(xué)校法制副校長給同學(xué)們講課等,使學(xué)生從小就知法守法,定期舉辦安全疏散演練。
(三)積極開展教改科研,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。 我校重視組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論,認(rèn)真領(lǐng)會,掌握要求,不斷更新教學(xué)觀念,用新的教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。抓好教學(xué)質(zhì)量就必須抓好教學(xué)常規(guī)管理。我校著重抓了備課、上課、檢查、分析等幾個(gè)環(huán)節(jié)。
3、積極開展教改科研。積極開展“研學(xué)后教”教學(xué)改革,邀請區(qū)教研室的專家來我校主題講座,各年級學(xué)科按計(jì)劃實(shí)施。加大科研力度,積極開展課題研究,以研促教,現(xiàn)在我校已經(jīng)有國家、省、市、區(qū)的教育課題,通過開展教改科研,培養(yǎng)鍛煉了教師隊(duì)伍,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
(四)探索特色之路,打造雅樂校園
學(xué)校自開辦以來,一方面抓好教學(xué)改革,另一方面積極探索學(xué)校“雅樂教育”特色之路。首先,我校在積極打造嶺南校園文化的同時(shí),把“雅樂教育”元素滲透在其中,嶺南文化與雅樂教育有機(jī)的結(jié)合起來。其次,我校根據(jù)本校實(shí)際情況,開展形式多樣的讀書活動,積極打造書香校園。另外,學(xué)校認(rèn)真抓好體育,藝術(shù)工作,積極推進(jìn)“體育、藝術(shù)2﹢1項(xiàng)目”的開展,我校的乒乓球,定向越野運(yùn)動,管弦樂,舞蹈,美術(shù)書法等社團(tuán)初具特色。學(xué)校被評為番禺區(qū)特色學(xué)校。
四、存在問題及今后努力方向。
任職以來,**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在完善辦學(xué)條件、學(xué)校管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育等方面做了大量的工作,并取得了一點(diǎn)的成績,但從高、從嚴(yán)、從新角度衡量自己,還有不足。主要有:
1、領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平和業(yè)務(wù)知識還需要加強(qiáng)。
2、社區(qū)、家庭和學(xué)校三維教育網(wǎng)絡(luò)有待進(jìn)一步完善。
針對存在問題,**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)加強(qiáng)班子建設(shè),積極營造更好的育人環(huán)境,努力把學(xué)校辦得更好。
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