憲法是我們要學(xué)習(xí)了解的基本法律，這是每個(gè)公民都應(yīng)該遵守的，同時(shí)這個(gè)法律對(duì)我們的生活也有一定的保障，讓我們生活的舒適快樂，關(guān)于憲法與我的征文你寫好了嗎？下面給大家?guī)�來的是關(guān)于憲法與我主題征文稿精選2篇。

篇一

我們生活在自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的新中國，這一切離不開以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路。更離不開中華人民共和國具有最高法法律地位和權(quán)威《憲法》的保障，現(xiàn)我根據(jù)自身體會(huì)淺談憲法與我們的生活�，F(xiàn)今我國沿用的1982年《憲法》，不僅鞏固了我國社會(huì)主義建設(shè)的勝利果實(shí)，同時(shí)又體現(xiàn)了改革開放的精神，為我國經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革規(guī)定了發(fā)展方向、根本任務(wù)和基本原則，為改革開放的深入發(fā)展提供了法律依據(jù)，為改革開放提供了根本的正當(dāng)性。最重要的一點(diǎn)是，憲法賦予了公民的基本權(quán)利。

這一點(diǎn)被很多人忽視了。其實(shí)，憲法就在我們身邊，保護(hù)著我們一生。

出生，我們從出生那一刻起憲法便開始保護(hù)我們。憲法第三十三條凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。第四十九條兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。禁止虐待老人、婦女和兒童。上學(xué)，到了適學(xué)年齡，我們開始接受學(xué)校教育，升國旗、奏國歌成為每周的必備課程。憲法第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。第一百四十一條中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。第一百四十二條中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。第一百四十三條中華人民共和國首都是北京。

成人。18歲的我們，要開始為自己的行為負(fù)責(zé)了。在享有憲法和法律規(guī)定權(quán)利的同時(shí)，也要履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。憲法第第三十四條中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。走進(jìn)大學(xué)校園。大學(xué)四年，有人熱衷校園社團(tuán)，也有人喜歡打卡圖書館、博物館，參加各類文化活動(dòng)；還有一些同學(xué)，填寫了應(yīng)征入伍申請(qǐng)，成為一名軍人。憲法第二十二條國家發(fā)展為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的文學(xué)藝術(shù)事業(yè)、新聞廣播電視事業(yè)、出版發(fā)行事業(yè)、圖書館博物館文化館和其他文化事業(yè)，開展群眾性的文化活動(dòng)。國家保護(hù)名勝古跡、珍貴文物和其他重要?dú)v史文化遺產(chǎn)。第五十五條保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。

工作。畢業(yè)后，找到心儀工作的你，要靠自己的勞動(dòng)，獨(dú)立打拼了。女性就業(yè)歧視？不許休假？在憲法的保護(hù)下，這些一概不允許！憲法第四十二條中華人民共和國公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。國家通過各種途徑，創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善勞動(dòng)條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇。勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。國有企業(yè)和城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者都應(yīng)當(dāng)以國家主人翁的態(tài)度對(duì)待自己的勞動(dòng)。國家提倡社會(huì)主義勞動(dòng)競賽，獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。國家提倡公民從事義務(wù)勞動(dòng)。國家對(duì)就業(yè)前的公民進(jìn)行必要的勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練。第四十三條中華人民共和國勞動(dòng)者有休息的權(quán)利。國家發(fā)展勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度。第四十八條中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。國家保護(hù)婦女的權(quán)利和利益，實(shí)行男女同工同酬，培養(yǎng)和選拔婦女干部。第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。結(jié)婚生子。和心儀的她步入婚姻殿堂，幸福家庭生活受到法律的保護(hù)。憲法第四十九條婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。第三十九條中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

退休。到了退休的年齡，在憲法的保護(hù)下，不必?fù)?dān)憂退休后的生活。憲法第四十四條國家依照法律規(guī)定實(shí)行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會(huì)的保障。第四十五條中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。國家和社會(huì)保障殘廢軍人的生活，撫恤烈士家屬，優(yōu)待軍人家屬。國家和社會(huì)幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動(dòng)、生活和教育。第四十九條婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。另一方面，憲法賦予和限制了法官的自由裁量權(quán)。“自由裁量權(quán)”這一概念是從外國傳入的，他存在的意義在于一方面防止法律在適用時(shí)的僵化，另一方面來借此彌補(bǔ)法律在制定時(shí)的漏洞，使法律能夠更好地服務(wù)社會(huì)。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，還是有個(gè)別法官違背職業(yè)道德和法律信仰，濫用其自由裁量權(quán)，侵害一方當(dāng)事人的利益。此時(shí)，就需要用憲法來限制他，懲治這種違憲行為。上述內(nèi)容都可以佐證，憲法并不是“閑法”。

憲法好比是一個(gè)母親，帶領(lǐng)著她的孩子們維護(hù)著社會(huì)主義社會(huì)的良性發(fā)展;而她同樣需要被我們維護(hù)。美國的博爾曼說過，法律必須被信仰，否則他形同虛設(shè)。我們要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持憲法的根本地位。作為一位法律人，我們更有責(zé)任和義務(wù)學(xué)好憲法學(xué)，積極推動(dòng)憲法的實(shí)踐和發(fā)展。

憲法就在我們身邊，卻又遙不可及，喚起國民的憲法意識(shí)勢在必行。設(shè)立“國家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。“國家憲法日”也因此而誕生。

憲法歷經(jīng)多年的風(fēng)雨依然如白楊般傲然挺立，對(duì)我們每一個(gè)公民而言，知法懂法不犯法成為最低底線，尊崇憲法同樣義不容辭。以堅(jiān)韌之志弘揚(yáng)青春正能量，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)，用每一次的嚴(yán)肅對(duì)待表達(dá)對(duì)憲法的敬意。“12·4”，共和國的憲法生日，我在！

篇二

憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。黨的十九屆二中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，目的是通過修改使我國憲法更好的體現(xiàn)人民意志，更好的體現(xiàn)中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢，更好適應(yīng)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。十三屆全國人大第一次會(huì)議,表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》，是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求，是時(shí)代大勢所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新修訂憲法精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)，直接關(guān)系到憲法的實(shí)施和依法治國目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

一、深刻認(rèn)識(shí)憲法修訂的重要性

學(xué)習(xí)新修訂的憲法，就要深刻領(lǐng)會(huì)憲法修改的時(shí)代必然、實(shí)踐必要、法治必須。推動(dòng)憲法與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展，這是我國法治實(shí)踐的一條基本規(guī)律。從1954年我國第一部憲法誕生至今，我國憲法處在探索實(shí)踐和不斷完善過程中。1982年憲法公布施行后，分別先后進(jìn)行了5次修改。通過修改，我國憲法為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了根本法治保障。實(shí)踐證明，及時(shí)把黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)上升為國家憲法規(guī)定，實(shí)現(xiàn)黨的主張、國家意志、人民意愿的有機(jī)統(tǒng)一，是我們黨治國理政的一條成功經(jīng)驗(yàn)。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。我國憲法必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展，確立習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，把黨的十九大確定的重大理論和重大方針政策載入國家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，必將更好地發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)、保障作用，在法治軌道上更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。我們每一個(gè)公民都有著不可推卸的責(zé)任，堅(jiān)決做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

二、學(xué)習(xí)憲法，推動(dòng)工作 

憲法的內(nèi)容不同于一般法律，一般法律的內(nèi)容只涉及社會(huì)生活的某一個(gè)方面、某一個(gè)領(lǐng)域。憲法的內(nèi)容涉及國家和社會(huì)生活的根本問題，它規(guī)定國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。作為一名基層司法行政干部，行使司法行政管理職責(zé)，具體履行法治宣傳、人民調(diào)解、安置幫教、法律服務(wù)、社區(qū)矯正等職能，是司法行政一系列方針政策的最終執(zhí)行者。職能作用發(fā)揮的好壞，直接關(guān)系到上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)的各項(xiàng)決策和部署能否具體落實(shí)，關(guān)系到司法行政工作的各項(xiàng)改革能否順利推進(jìn)，影響著司法行政機(jī)關(guān)為改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局服務(wù)的質(zhì)量和效果，所以，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《憲法》是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)好憲法，增強(qiáng)憲法觀念，依照憲法法律行使職權(quán)履行好職責(zé)，開展工作，恪盡職守、廉潔奉公，自覺接受人民監(jiān)督。 通過學(xué)習(xí)憲法，進(jìn)一步增強(qiáng)了解國家大事，關(guān)心國家大事的意識(shí)。同時(shí)，進(jìn)一步理解堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，只有不斷增強(qiáng)運(yùn)用法治思維和法治方式做好各項(xiàng)工作的理念，才能更好地提升自身工作能力和水平。在日常工作生活中，我們必需帶頭尊崇憲法，自覺維護(hù)憲法的權(quán)威，保證憲法的落實(shí)，做學(xué)習(xí)遵守憲法，維護(hù)憲法，運(yùn)用憲法的模范。

三、普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神

憲法的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。習(xí)近平主席就職時(shí)依法進(jìn)行憲法宣誓，對(duì)全黨全國各族人民是最好的激勵(lì)和教育，增強(qiáng)了廣大國家工作人員履行職務(wù)的使命感和責(zé)任感，鼓舞了社會(huì)公眾進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、培育憲法信仰。在憲法宣傳實(shí)施中，我們要把推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳憲法與執(zhí)法活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，通過建立普法責(zé)任清單制度，明確把憲法宣傳作為各個(gè)國家機(jī)關(guān)開展普法的首要責(zé)任、共同責(zé)任。一方面，把憲法作為重要內(nèi)容開展法治教育培訓(xùn)，完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)。另一方面，結(jié)合執(zhí)法、司法和依法履職的實(shí)際，向執(zhí)法對(duì)象和社會(huì)公眾開展憲法宣傳，建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，推行說理性執(zhí)法，把執(zhí)法的過程變成宣傳憲法法律的過程，增強(qiáng)憲法宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性。把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要堅(jiān)持日常宣傳和集中宣傳相結(jié)合，推動(dòng)憲法宣傳常態(tài)化。因地制宜開展憲法進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)宗教場所活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際開展國家憲法日、憲法宣傳周系列宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

黨的十九大強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，維護(hù)憲法權(quán)威”，明確要求“加大全民普法力度，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。”這對(duì)開展憲法宣傳提出了新要求，賦予了新使命。讓我們共同努力，推動(dòng)新時(shí)代憲法宣傳實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

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