在工作中,學(xué)習(xí)到了很多的知識,在這里是一段快樂的實(shí)習(xí)時(shí)間。在實(shí)習(xí)中,參與了各種各樣的活動(dòng),希望可以幫助孩子們培養(yǎng)他們熱愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。下面是小編帶來的青少年社會(huì)工作服務(wù)中心實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望你們會(huì)喜歡。
半年的實(shí)習(xí)時(shí)光說長不長,說短不短,每每要跟一段時(shí)光告別的時(shí)候,總會(huì)有很多不舍;叵脒@半年的時(shí)間,五味雜陳,體會(huì)到了很多,收獲了很多。下面我來說說自己在這段時(shí)光中的經(jīng)歷、感悟收獲,來為這段時(shí)光畫一個(gè)句號。
2018年7月16日我在**市陽光青少年社會(huì)工作服務(wù)中心開始了我的實(shí)習(xí)生活。在暑假最忙的兩個(gè)月里,跟著單位的老師到好幾個(gè)社區(qū)去辦活動(dòng),開展了“安全教育”“科技探索”“自信心培養(yǎng)”等活動(dòng),不過由于社會(huì)工作所做的事情與心理學(xué)區(qū)別有些大,自己無法適應(yīng),在跟蘭老師申請后,于2018年8月26日結(jié)束了在陽光青少年社會(huì)工作服務(wù)中心的實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)到**市蓮湖區(qū)長安心理輔導(dǎo)中心進(jìn)行接下來的實(shí)習(xí),一直到實(shí)習(xí)結(jié)束。在長安心理實(shí)習(xí)的這段時(shí)光是快樂的,也是很有收獲的。我將從“活動(dòng)協(xié)助”“親身實(shí)踐”“兩位老師”“其他”四個(gè)方面來說一下我在長安心理的實(shí)習(xí)生活。
活動(dòng)協(xié)助篇
在長安心理實(shí)習(xí)的日子非常有規(guī)律。周一下午我和**跟著**老師到**小學(xué)開展平安小課堂的活動(dòng)。我主要參與了其中兩個(gè)系列的活動(dòng)——科技制作和乒乓球社團(tuán)。在科技制作的活動(dòng)中,我主要是一個(gè)協(xié)助者的角色,負(fù)責(zé)拍照,寫美篇等工作?萍夹≌n堂的主講老師是螺旋槳科技機(jī)構(gòu)的姜倩老師。我和**協(xié)助姜倩老師開展了“伸縮門制作”“交通紅綠燈”等五個(gè)活動(dòng)。我從姜倩老師身上學(xué)到了很多東西。姜倩老師的課堂很有序,各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的很簡潔明了,語言簡單明確,在很好的管理好課堂秩序的同時(shí)又使學(xué)生學(xué)到了很多東西,我希望在我之后的教師生涯中也可以做到姜倩老師那樣,管好紀(jì)律的同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在平安小課堂的后期,我參與了乒乓球社團(tuán)的活動(dòng)。此社團(tuán)以乒乓球?yàn)檩d體,在鍛煉學(xué)生身體的同時(shí)又可以使學(xué)生懂得關(guān)于運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識。由于我本身也比較喜歡乒乓球,所以在參與活動(dòng)時(shí)我很開心。也希望孩子們也可以體會(huì)到乒乓球的快樂。
周三下午我會(huì)和**一起跟著**老師到**小學(xué)開展心理小課堂。心理小課堂的主講老師是唐軍美老師。唐軍美老師是一個(gè)很和藹,心理學(xué)知識很扎實(shí)和心理咨詢能力非常強(qiáng)的老師。我會(huì)跟她交流我在心理學(xué)上的見解和困惑,她也總是能給我很多啟發(fā)。
周四下午我和**跟著**老師到前衛(wèi)路小學(xué)開展戲劇社。我主要是負(fù)責(zé)觀察、記錄、拍照等工作。**老師的戲劇課讓我認(rèn)識了一個(gè)新的東西,給我打開了一個(gè)很奇特的世界,我明白了打開身體的重要性。在戲劇社里我感受最深的是同學(xué)們的創(chuàng)造力在不斷提高,相互之間的默契也越來越好。在排練《一片葉子落下來》這部劇時(shí),同學(xué)們的表演和投入的精力讓我很佩服。愿這群學(xué)生都能在未來有一個(gè)很好的發(fā)展。
親身實(shí)踐篇
在這一篇,我主要談?wù)勗?*小學(xué)開展的個(gè)案咨詢以及在前衛(wèi)路小學(xué)開展的心理課堂的收獲。每逢周二,我和**都會(huì)到**小學(xué)做個(gè)案咨詢,這也是我最想做的事情。在實(shí)習(xí)中,我接待了10名左右的來訪者,他們都是各年級的學(xué)生。有的學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題來咨詢,有的學(xué)生是因?yàn)槿穗H問題來咨詢,不過他們普遍的一個(gè)特點(diǎn)是雖然有問題要問,但是并不能夠準(zhǔn)確的表達(dá)問題是什么。由于小學(xué)生的自我認(rèn)知水平較低,我在給他們做咨詢的時(shí)候,體會(huì)到了一個(gè)很深刻的道理:給小學(xué)生做咨詢是要借助工具的,單一的語言交流效率很低。同時(shí)在咨詢的過程中,我也深深察覺到自己在咨詢中并不能完全打開自己,從而無法更好的去體會(huì)和理解他們,同時(shí)對于咨詢節(jié)奏的把握以及推進(jìn)的能力還需學(xué)習(xí)提高。這是我之后要學(xué)習(xí)提高的地方。
到了周四下午,我會(huì)和**跟著**老師到前衛(wèi)路小學(xué)開展心理課堂。在前衛(wèi)路小學(xué)的心理課上我總共講了四次課,分別是“學(xué)習(xí)問題大討論”“《王者榮耀》的啟示”“創(chuàng)造力訓(xùn)練”和“注意力訓(xùn)練”。第一次的“學(xué)習(xí)問題大討論”的課堂是非常失敗的一次,我完全忽視了小學(xué)生的特點(diǎn),我設(shè)想的是他們會(huì)提出很多諸如學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)方法等學(xué)習(xí)的問題,沒想到他們提出的全都是特別具體的問題,比如不會(huì)做數(shù)學(xué)題,語文課文背不住等。在這堂課上我是很懵的,完全不知如何進(jìn)行。在課后討論的時(shí)候,我深刻認(rèn)識到了“備學(xué)生”的重要性。在之后的三次課中,我從他們“愛玩”的特點(diǎn)出發(fā),將課堂目標(biāo)通過有趣的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),大大的提高了學(xué)生的參與度。“備學(xué)生”是我在這幾次課中感受最深的一個(gè)點(diǎn)。
兩位老師
在長安心理輔導(dǎo)中心一共有兩名老師,主任是**老師,副主任是**老師。我跟這兩位老師相處的很愉快,這兩位老師也會(huì)不遺余力的教我很多東西,我很感謝她們。雷老師已經(jīng)是五十多歲了,她在我眼中不僅是一位老師,也是一位我尊敬的長輩。雷老師經(jīng)常穿運(yùn)動(dòng)鞋,走路速度很快,雖然五十多歲了,但是身上充滿了活力。她在心理咨詢方面造詣很高,對很多來訪者問題的把握都很精準(zhǔn)。她經(jīng)常會(huì)為我們創(chuàng)造積累咨詢經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),很感謝她。雷老師雖然是我們的老師,但是她從來不以一個(gè)老師的身份和我們相處,她不會(huì)讓我們替她干一些雜活,她自己會(huì)做她自己的事。希望雷老師永遠(yuǎn)充滿活力。
**老師是一個(gè)特別搞笑的老師。經(jīng)常會(huì)和我們說很多關(guān)于她孩子的事情,跟她聊天是開心的。同時(shí)**老師是一個(gè)對心理學(xué)很有想法的老師,她最擅長的是從童話故事中找靈感,并運(yùn)用到咨詢中。她經(jīng)常會(huì)跟我們進(jìn)行心理學(xué)上的探討,經(jīng)常鼓勵(lì)我們要有自己的人生目標(biāo)和理想。希望她的心理咨詢道路越走越好。
其他
長安心理是在殘疾人聯(lián)合會(huì)大樓的四樓,所以在實(shí)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看到在智力上有缺陷的大孩和小孩。其中有一個(gè)大孩每天的早上和下午都會(huì)來我們辦公室,把垃圾帶走。記得有一次我和他對視了一下,他就笑了。那種笑是我從來沒見過的,很溫暖,給人一種天亮了的感覺。我在小孩身上感受最深的是他們雖然在智力上有缺陷,但他們也有自己的情感,自己的情緒,自己的想法。他們的世界相比于我們很簡單。我從他們身上體會(huì)到了什么是簡單。我參加了一個(gè)“蝸牛之星”的頒獎(jiǎng)典禮,我深深體會(huì)到了他們對生活的熱愛,他們智力上是貧窮的,但他們在心靈上是富有的。愿來自星星的孩子都能快樂成長。
結(jié)語
結(jié)束時(shí)總會(huì)伴有很多的不舍。最好的紀(jì)念就是把這段經(jīng)歷刻在心中,將在這段經(jīng)歷中所學(xué)到的,所體會(huì)到的用到自己的生活中,如此便是美好的。
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