張玉滾先進事跡是這一段時間我們一直在討論在關(guān)注的，這樣一位偉大的人民教師，他做的事情是利國利民的，是為了祖國的下一代的，我們應該學習他的精神，學習張玉滾先進事跡報告會觀后感心得體會范文精選4篇一起參考！

01

鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟村地處伏牛山深處，四面群山環(huán)抱，有鎮(zhèn)平“西藏”之稱，在這里有一位守望深山十六載，用自己的青春和汗水為山區(qū)教育默默奉獻、無怨無悔的80后小伙，他就是“2016感動鎮(zhèn)平十大人物之一”的小學教師——張玉滾。

      不論樹的影子有多長，根永遠扎在土里。回顧張玉滾歷程，對學生的愛始終是他最深沉的情結(jié)。大學畢業(yè)，他朋友們都勸他去南方大城市工作，但他看到山區(qū)缺教師，就下定決心到這個學校任教。十六年來，他嘗盡了酸甜苦辣，不但為學生們傳授文化課知識，還義務擔當起了學生們的生活老師，對學生們的生活起居進行無微不至地照顧。由于條件很苦，每年學生的書本和作業(yè)本，都是他騎摩托車到四五十里外的鎮(zhèn)上把書本和作業(yè)本運回來，然后發(fā)到學生手中，等等這些雖然他吃了很多苦、受了很多累，但是看到一個個學生能夠走出大山，學生們能夠快樂地在學校成長，覺得一切都是值得的。“不耽誤一節(jié)課，千方百計上好每一節(jié)課”，這是張玉滾給自己定下的鐵的紀律。張玉滾堅守著內(nèi)心的這份淳樸執(zhí)著，用無私的愛澆灌鄉(xiāng)村的教育之花，學生的成績和進步讓他覺得一切都是值得的，他所教學生的成績在全鎮(zhèn)也一直名列前茅。在學校條件艱苦、師資力量不足的情況下，張玉滾不得不把自己磨煉成“萬金油”——全科型教師；大山里薄弱的師資條件，并沒有阻擋學生們求知的渴望——美術(shù)課，張玉滾帶領(lǐng)學生們到校外，拿起畫筆，就地取材，教同學們畫山、畫水、畫出眼前的大自然，讓大山里的孩子也能放飛自己的夢想。三尺講臺，給了張玉滾詮釋為人師表的小舞臺，也給了他傳授知識和施展才華的機會，孩子們一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ槪�一雙雙渴望知識的眼睛，讓他懂得作為一名教師的偉大，讓他清貧的人生感知到了溫暖。

  大山深處的學生基本都寄宿在學校，中午放學到了吃飯時間，孩子們會拿著自己的餐具，排好隊打飯。為孩子們做飯的是張玉滾的妻子，妻子很樸實，不善言談，記者見到她時，她正在給學生打飯。多年前，她的中指、無名指在一次給學生做飯軋面條時被機器軋碎造成了殘疾，這些年她把苦埋在心里，終日為學校90多個孩子的一日三餐忙碌著，用自己那份淳樸善良，默默支持著丈夫的事業(yè)。

       一分耕耘一分收獲，2012年6月，編外11年的張玉滾正式成為在編的人民教師，實現(xiàn)了他從事教育的夢想，而張玉滾覺得，這正是他教育之路的開始，在這條教育道路上，他能夠做的、要付出的還很多很多。

      “ 窮且益堅，不墜青云之志。 ” 像張玉滾這樣誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，身上閃爍著師德的絢爛光輝。

      學習了張玉滾的感人事跡后，我很感動 , 從中學到了很多 , 也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè) , 在如今的這個工作崗位上 , 我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。

02

學習了張玉滾老師的先進事跡之后的第一感受就是，張玉滾對學生的愛是他最偉大的地方也是最值得我們?nèi)�學習的地方。在張玉滾剛剛畢業(yè)的時候，他的同學們老師們都建議他去南方的大城市去工作，但是當時張玉滾知道祖國的很多山區(qū)很缺少老師，其實一開始他就決定了要去到最需要他的山區(qū)里去，把知識傳遞給那些孩子們。

他幾十年如一日的堅持在這個崗位上，他經(jīng)歷了太多的磨難，他不僅僅給孩子們傳授了之后，還是孩子們的生活老師，因為山區(qū)實在是沒有足夠的資源。張玉滾對孩子們的關(guān)愛不止表現(xiàn)在教學上，對孩子們的生活也好關(guān)照的無微不至。因為當?shù)氐臈l件艱苦，學生們的書本在當?shù)刭I不到，張玉滾就騎摩托車去十幾公里之外的鎮(zhèn)上買，然后發(fā)放到孩子們的手里。他說，自己這些事情他從不覺得苦，只要能夠看著孩子們一個個的走出大山，他就很開心了，他就覺得自己做的這一切都是值得的了。

張玉滾在這樣艱苦的條件下，教育的工作一直做的很出色，他的座右銘就是永遠要上好每一節(jié)課，這是永遠不能變的。他的學生們的成績在整個鎮(zhèn)上都是很靠前的，這對于這樣的教育環(huán)境來說是很難做到的吧。山區(qū)最缺少額就是教師資源了，張玉滾一個人擔起了全面教學工作，孩子們的學習欲望是很強的，張玉滾帶著孩子們畫畫，去感受大自然，這不是張玉滾擅長的，但是他希望給到孩子們更多的對于這個世界的認識。

幫助學生們?nèi)�面發(fā)展，在那個小小的講臺上，張玉滾為我們樹立了一個榜樣，在講臺上發(fā)光發(fā)熱，他最大的希望就是把知識傳遞給孩子們，幫助他們走出去。

張玉滾的妻子也和他一起奮斗在山區(qū)，妻子每天給孩子們做飯，手指在做面條的時候被機器碾壓，造成了殘疾，這些她都自己埋藏在心里，從不向別人提及。自己一個人默默地支持丈夫的事業(yè)。

張玉滾的先進事跡是偉大的，為我們所有的教育工作者樹立的榜樣，他在這個小小的崗位上做出了光輝的事業(yè)，我從中學習到了很多，普通的工作也是可以做出偉大的成就的，我們應該用最真摯的感情付出到我們的教育事業(yè)中去，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦！

03

張玉滾同志自己是從這里讀書讀出去的，在籌劃外出工作的時候，老校長找到了他，希望他能夠留下來和他一起給這些孩子教書。這里是黑虎廟，一個偏僻不通車的地方，許多老師都不愿意來這里教書。老校長的一番話讓張玉滾決定留下來，因為沒有他，這些孩子就受不了教育了。他說：“老師，啥也不說了，我不走了。”就是這樣的一句話，讓他堅守了17年，并且還將繼續(xù)堅守下去。

也許生活在幸福環(huán)境下的人很難體會到讀書居然可以是這么難的一件事情！為了讓孩子們都能讀上書，玉滾老師就這樣留下來了！他為了讓孩子們有著更好的教育，各門功課樣樣精通，不僅僅是語文數(shù)學，還教大家發(fā)音標準的英語，為此他自己還專門先去學習好英語，照著磁帶、錄音機一遍遍學！課外他還帶領(lǐng)孩子們?nèi)チ私獯笞匀坏拿孛�，傳授學生們很多科學知識！就是這種對學生負責的態(tài)度，他被孩子們深深地喜歡，也讓家長們格外放心。

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他對于每一個孩子的具體情況都是了如指掌的，關(guān)心著每一位同學的學習和生活情況。在學生家里需要幫助的時候，他也會第一時間感到進行幫助！這樣一位好老師說：“他要向雷鋒學習，把自己當做一顆螺絲釘，釘緊在這座大山里面。”這樣無私奉獻的老師，值得我們每一位教師來進行學習！孩子不論家境如何，每一個都要用心來教育、來呵護，他們是祖國的未來，是民族的希望，作為教師，一定要明白自己的身上所承擔的責任！

張玉滾同志和他的妻子，在著作大山里面，默默為這群孩子們付出，教育他們，給大家不亞于城里的教學質(zhì)量，讓孩子們愛上學習，相信知識改變命運。這樣的一份堅守，是他17年來的堅持，在他的感召下，越來越多的人愿意來到這片山村教育孩子們，希望靜候有更多像張老師一樣的好老師，這樣孩子們的未來就有了初步的保障！感謝為教育事業(yè)付出的老師們！

04

近期，分公司組織全體黨員干部觀看張玉滾先進事跡記錄片后，對我內(nèi)心巨大的觸動，有著一種難以言說的心酸。

位于河南省鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)有一所黑虎廟小學，這里地處深山區(qū)，海拔1300米，這里有著17間土坯房教室，沒有公路的村子，運輸東西都靠人力肩挑扁擔。當老校長吳龍奇臨退休前找到他的學生——張玉滾時，他才21歲，由于沒有教師編制，只能做一名代課老師，工資也只有80塊錢。但如果不答應老校長的請求，將會有一百多個孩子面臨輟學，而面對當時這樣一個爛攤子，張玉滾老師從鎮(zhèn)上挑來了學生的教材和學習用品，毫無怨言地當起了全科教師，因為所有的代課老師卻始終是同一個人。作為這所小學的校長，他把青春最美好的十七年奉獻給了黑虎廟小學，他是“深山里的教育播火人”， 照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學之路。

“桃李不言，下自成蹊”，時隔多年，張玉滾的學生再次見到老師時，忍不住流下了激動的淚水，這是一種怎樣的情懷�。∵@樣誠實質(zhì)樸的人民教師，他高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻默默無聞的精神，把自己的心血和力量獻給祖國偏遠山區(qū)的教育事業(yè)。他詮釋了新時期師德的內(nèi)涵，他展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象，讓我不由地想起唐代詩人李商隱的詩——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是張玉滾老師一生的真實寫照！他是當之無愧的“時代楷模”！

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