督學的意思就是監(jiān)督教學，我們只有設(shè)立監(jiān)督教學這個環(huán)節(jié)，才會讓教學變得更敬業(yè)，防治有些人有不好的想法，作為一名教育工作者，你參加督學責任區(qū)有什么感悟？下面給大家?guī)�來的�?018年督學責任區(qū)培訓心得體會范文精選5篇。

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初冬瑟瑟、冷風襲人，陰霾重重、壓抑易沉，雨雪瀝瀝、勞心侵神。然而擋不住**督導人奔金陵求“道”之路，滅不掉埇橋49位督學赴“南師”取“經(jīng)”之火。五天的學習，聆聽了南京市原督導室主任徐家仁關(guān)于《深化教育督導改革、促進教育發(fā)展》的報告和責任督學掛牌督導工作的典型案例分析，聽取了南京市江北新區(qū)教育督導委總督學邰友圣關(guān)于《創(chuàng)建責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣（區(qū)）工作報告》和《責任督學入校督導的5個怎么辦》的報告，觀看了南京市秦淮區(qū)督導室制作的《和合守度慧礪創(chuàng)新》專題片并與督導室主任于琳互動關(guān)于“督導室設(shè)置、責任區(qū)建設(shè)、責任督學遴選及如何督導促進責任學校發(fā)展”等話題，參觀了小巧精致的秦淮區(qū)雙塘小學和大氣磅礴的棲霞區(qū)金陵中學仙林校區(qū)（初中部）。我的感受是：南京市教育督導工作成果斐然，得益于“重視、規(guī)范、守度、慧礪、創(chuàng)新”。

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南京一行，時間短暫，收獲滿滿，感受頗多。首先，教育督導是貫徹教育法律法規(guī)的保障。其次，教育督導是落實教育戰(zhàn)略地位的保障。最后，教育督導是全面貫徹教育方針的保障。打鐵還需自身硬，作為責任督學要把不斷學習作為第一要務(wù)。責任督學要掌握教育法律法規(guī)、方針政策；辦學標準及課程計劃；評估方案及評估細則；要堅持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，堅持原則，公道正派，聽真言，講真話，報實情，用數(shù)據(jù)說話，用科學方法說話；善于傾聽群眾意見，確保督導評估結(jié)果公正客觀，只有這樣，才能增加督導工作的公信力。

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通過學習與考察，我有以下幾點感受：一是政府層面，對教育高度重視、大力助推、視野寬廣。二是學校層面，對教育方針落實全面、內(nèi)涵發(fā)展、勇于創(chuàng)新。三是督導室層面，工作扎實、銳意創(chuàng)新、成果顯著。我深深地認識到：要想增長見識、開闊視野，啟迪智慧，豐富自我，必須走出家門。走出去，才能看到天之高遠，海之無垠，山之巍峨。古人云：“退一步，海闊天空”，我認為：進一步，更能“海闊天空”。

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本次培訓學習最深的感受是：1、幾位資深的專家講座具有鮮明特點和不同風格，表現(xiàn)在有理論的高度、實踐的力度、法規(guī)的強度、落實的溫度。2、明確了督導工作的核心理念是依法督導、民主督導、科學督導。3、督導機構(gòu)健全，凸顯出辦公獨立、資金獨立、測評獨立。4、教育督學掛牌督導工作要規(guī)范督導流程，突出真實、公正、公開原則。5、做一名合格督學永遠在路上。6、教育因有督學而輝煌，督學因有教育而精彩。

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通過本次培訓有以下幾點體會：一是明確方向。通過本次學習培訓，我知道了責任督學入校督導應(yīng)該怎么辦，督學應(yīng)當具備的五種意識、工作準則、工作作為等，使今后的督導工作沿著正確的方向進行。二是工作過程的督促指導。教體局與上級部門安排的工作，學校貫徹執(zhí)行。通過督導修正學校在執(zhí)行過程中存在的問題，那么如何查找問題、怎樣才能做到督要嚴、查要嚴、評要公、導要準，有利于督導工作的開展。三是通過培訓學習，在以后的督導工作上有以下打算，強化校內(nèi)督查，對上級布置的工作一定要督導自己的責任學校抓好落實，努力做到課堂必進，安全必查，問題整改必經(jīng)回頭看。更要查擺問題，使學校工作落到實處，提升自己分管的責任學校的整體工作水平。

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