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支教教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿精選范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:32:43 | 移動端:支教教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿精選范文

作為一名支教教師,能夠感受到民族分裂分子給我們帶來的危害,我們要時刻抵制他們企圖分裂國家的邪惡事實。我們要堅持黨和國家的領(lǐng)導(dǎo),通過捍衛(wèi)自己的幸福生活。下面是小編帶來的支教教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿精選范文。

    我是一名漢族干部,我在履行我捍衛(wèi)自己家鄉(xiāng)的權(quán)利!我雖然出生在內(nèi)地,但從幼兒園開始就在新疆上學,一直到高中畢業(yè)。小時候我跟著父母住在一個富有民族特色的胡同里,我記得很清楚,每天早上有很多老人會趕著一批批的羊從家門口過,胡同口的打馕店打出的油馕老遠就能聞到香味,非常好吃。直到我升初中以后,才告別這里跟隨父母去了庫爾勒。也許正是由于從小生活在鄰里和睦的胡同里,就讀在互相幫助、氛圍融洽的學校里,更在我的記憶中深深地烙上了各民族之間就該像這樣團結(jié)互助、你中有我的情景。

    我上初二的時候發(fā)生了慘無人道的7·5暴恐案件,那是我第一次知道了民族分裂分子的存在。在這之前我們還不知道“三股勢力”和宗教極端思想會讓人們的思想發(fā)生翻天覆地的變化,就像身體得病一樣讓人做出一些極端的事情,嚴重危害了社會的繁榮穩(wěn)定。包括之后出現(xiàn)的一些由于極端宗教思想恐怖分子制造了一系列妄圖割裂民族團結(jié),挑起民族仇恨,阻礙新疆發(fā)展的令人發(fā)指的案件都一次一次證明了,企圖分裂偉大祖國、破壞民族團結(jié)社會繁榮穩(wěn)定的人在破壞各民族幸福的同時也破壞了自己幸福美滿的家庭!

    2014年我到遼寧上大學,整個學校新疆來的學生屈指可數(shù),我的舍友在我去的第一天就問我,新聞上經(jīng)常報道一些事件是不是經(jīng)常發(fā)生?維吾爾族是不是都信伊斯蘭教?他們是不是不能吃豬肉?他們是不是不跟咱們做朋友?說話吃飯都跟咱們不一樣?面對我這些可愛的舍友們的疑問,哭笑不得,這些都是因為內(nèi)地人不了解我們新疆。他們需要普及新疆的文化,于是我就把我腦海中的新疆講給同學們聽,把我19年來對維吾爾族同胞的認識講給他們聽。維吾爾族不吃豬肉,并不是因為信了宗教,肉類都是脂肪和碳水化合物,他們不吃是因為他們從小吃羊肉習慣了,不喜歡吃豬肉;宗教信仰是自由的,并不是每個人都信仰伊斯蘭教,并且那些在新疆搞破壞的都是打著“宗教”的幌子,來玷污我們新疆的聲譽。我的很好很好的穆斯塔帕兄弟說過:伊斯蘭教的《古蘭經(jīng)》里也有仁愛、團結(jié)、和平發(fā)展的教導(dǎo)。那些在新疆搞破壞的都是打著“宗教”的幌子,實現(xiàn)自己的歹意,玷污我們新疆的聲譽。這種沒有人性的暴徒是我們新疆各族人民都憎恨的,他們就像沒有秋后螞蚱一般。

    我記得,我在學校待了一年,暑假回到我的家鄉(xiāng),令我贊嘆不已的是我們的村容村貌發(fā)生了很大的變化、村民的臉上笑容多了,我們的幸福指數(shù)和安全指數(shù)提高了10倍!這是在向全中國,全世界宣布一件事情,我們新疆不是你們暴恐分子能藏身的地方,是人民安居樂業(yè)、長期繁榮的家園,是團結(jié)穩(wěn)定、民族氛圍濃厚休閑旅游的好去處!我將家鄉(xiāng)的變化都拍了照、錄了視頻準備在新學期開學時帶去讓我的室友們看,他們看了我手機記錄下來的真實的新疆都張開大嘴巴,這跟他們聽說的新疆截然相反,我還帶了新疆的特色油馕、磚茶,我們一起感受著馕蘸著磚茶吃的民間樂趣!我們還約定了以后來新疆玩,我招待。這個夢想終于在2017年實現(xiàn)了。

    2017年,我以優(yōu)秀學院畢業(yè)生的身份獲得了去一家央企實習的機會,在實習期滿后的那幾天是我這人生中最矛盾的幾天,我從新聞上和網(wǎng)絡(luò)上看到了新疆翻天覆地的變化,全疆正在大力普及國家通用語言文字教育,我的家鄉(xiāng)新疆可謂是正是用人之際,我是留在內(nèi)地工作,還是回到家鄉(xiāng)去為建設(shè)新疆出一份力?最終,我毅然決定回到了哺育我的家鄉(xiāng)——輪臺縣,在這里的幼兒園里做老師,我努力教孩子們學習漢語,讓他們從小知道就學會我們的語言是漢語。在教學中,我們班的孩子們很喜歡我,我經(jīng)常和村委會的干部去他們家里走訪,給家庭特別困難的孩子送慰問。每個月都會有駐村,我都是一個人去,年齡大的農(nóng)民不懂漢語,我就給他們用我“東拼西湊”的維吾爾族語言和他們交流,在輪臺縣的8個月工作中,淳樸的氛圍使我慢慢感覺到這里跟我小時住的巷子里一樣,溫馨的使人留戀。我所在的村人口不多,但是貧困率卻高。給我印象最深的是我駐村時遇到的那個老人,因為全身癱瘓她一直躺在床上,是她的姐姐照顧她的日常和吃喝拉撒。幾十年如此,她在我眼中何等的高大,須仰視才能看清。他們靠政府各項補貼,日子過得很緊巴,我和另外一個老師提著一桶油、一袋面粉,去她家看望她。臨走時,她眼角含著淚,不斷地給我們鞠躬,這件事,讓我的心靈很受震撼!

    人的主觀能動性很強,我9月份來到英吉沙縣,有了更廣闊的平臺。我一直勉勵自己要做一些對群眾好的事。這一年,我在幼兒園參加支教,扣好孩子第一顆紐扣!去年和今年,我都與內(nèi)地來的自聘老師呆在一起,跟他們生活在一起,耳聞目染中使我感受到他們對新疆深深的熱愛之情,新疆需要我們這一代人的執(zhí)著與付出,需要我們的激情與熱血!學習過很多的發(fā)聲亮劍文章,我的心里熱血沸騰,我也要把心里的故事寫出來。

    自聘老師遠在老家的親戚朋友心里肯定會掛念他們,這時就要主動地給他們匯報這里的情況,積極傳遞正能力;漢族老師給民族老師上漢語課,同時民族老師也要給漢族老師普及新疆文化知識,這樣就能讓內(nèi)地來的老師更熟悉咱們的新疆,感受更深層的民族風情,各學校還可以定時上文化風情課,只有自己親身體會了,才可以將那種心里的感覺表達出來;幼兒園是扣好人生第一顆紐扣的地方。自聘老師,大多數(shù)不是師范專業(yè),但是卻人人有一套教學功夫,但是個別人的普通話水平需要進步,孩子的一生就在這三年。要為人師表,終身學習才能不斷豐富自己的專業(yè)知識,提高自己的教學水平。這樣,才能教幼兒更好的。

    國家通用語言文字是漢族老師要大力傳播的,意識形態(tài)領(lǐng)域也不能有渾流。維吾爾族同胞人人都在覺醒,他們看到自聘老師來了咱們的新疆的變化,心里也很想學好漢語,但是由于基礎(chǔ)差,又苦于下班了看到自聘老師那么累不好意思開口,每每看到這樣求知若渴的老師我不管多累都會教他們學習國家通用語言文字。我們幼兒園的3位老師就是我的“學生”,我希望能有更多的民族對子出現(xiàn),給學生也起到一個積極作用!兄弟姐妹們,我們趕上了好時代,能為新疆的社會穩(wěn)定和長治久安貢獻自己的青春,能在祖國母親風華正茂的時候,能實現(xiàn)自身的價值!

    經(jīng)過學習一些典型的事實證明了,我們的干部隊伍中確確實實存在著“兩面人”,他們吃著共產(chǎn)黨的飯,做著分裂祖國的雞鳴狗盜之事;享受著民族團結(jié)帶來的美好果實,卻與民族極端分子沆瀣一氣殘害無辜群眾。這種吃里扒外、茍延殘喘能幾日?新疆最大的問題是什么,干部作風不實。英吉沙縣托普魯克鄉(xiāng)就存在過一位令人發(fā)指的“惡徒”,仗著家族勢力龐大,打著“宗教”的幌子,從鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親身上刮油脂,違背道德底線,喪盡天良,與12歲的女孩子念“尼卡”結(jié)婚。同胞們,你們想想,幾百年前,我們的祖輩在地里種的糧食夠吃嗎?舊中國時,我們我們的孩子有書讀嗎?生病了敢去醫(yī)院嗎?

    現(xiàn)在,我們的生活這么幸福美滿,我們要感激共產(chǎn)黨,感激習近平總書記和陳全國書記。惠民政策我們看得見,摸得著,那些打著“宗教”幌子的惡徒,不要被他們蒙蔽了雙眼。同胞們,讓我們攜起手來共同捍衛(wèi)我們的幸福生活,共同維護社會穩(wěn)定和長治久安!

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